Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi, Mardi, Mercredi :
8h30 - 12h30 / 13h15 - 17h
jeudi : matin sur RDV / 13h15 - 17h
vendredi : 8h30 - 12h30 / 13h15 - 15h00
Fermeture le 11 novembre 2024
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Détail d'une collection
|
Documents disponibles dans la sous-collection
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Titre : Adolescence et retard mental Type de document : texte imprimé Auteurs : Hubert Gascon, Auteur ; Marie-Claire Haelewyck, Auteur ; Serban Ionescu, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2010 Collection : Questions de personne Sous-collection : Handicap Importance : 332 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6250-4 Catégories : Cardijn
Adolescents / Adolescence # HandicapsIndex. décimale : HA0 Handicaps - Généralités Résumé : "L'ouvrage décrit l'adolescence des personnes présentant un retard intellectuel en abordant les aspects conceptuels liés au développement psychologique ou aux domaines de la vie. Il apporte des outils méthodologiques pour aider ces adolescents au quotidien." Note de contenu : Sommaire
Préface / Introduction / 1. Retard mental et adolescence: examen des thèmes abordés dans les écrits scientifiques / 2. Pour une éducation inclusive / 3. Bien-être psychologique des élèves adolescents présentant un retard mental léger / 4. L'adolescent porteur d'une trisomie 21: processus d'apprentissage et compétences cognitives / 5. L'enfant polyhandicapé à l'adolescence: et s'il n'était pas qu'«un enfant pour toujours»? / 6. Retard mental, maladie grave et médecine de l'adolescent: la transplantation d'organes en question / 7. Adolescence, handicap et participation sociale: perception des intervenants en réadaptation / 8. Aspects théoriques et pratiques associés à l'émergence de l'autodétermination chez les adolescents / 9. Une méthodologie au service de l'autodétermination / 10. Les loisirs comme tremplin vers la vie adulte / 11. Le sport: un vecteur d'autonomie, de prévention et d'éducation pour la santé? / 12. La formation des intervenants dans les programmes d'adaptation scolaire et sociale / 13. Inscription professionnelle, devenir social et parcours de formation / 14. Le Budget d'Assistance Personnelle pour favoriser l'autonomie / 15. Les parents d'adolescents présentant un retard mental: connaître pour mieux soutenir / 16. Fratrie et adolescence: les ressources du groupe pour favoriser le processus d'adolescence / 17. Qualité de vie et préparation à la vie parentale des personnes qui présentent une déficience intellectuelle / 18. Les enjeux de la procréation. L'expérience morale des parents à l'égard de la reproduction de leur enfant présentant une déficience intellectuelle / BibliographieEn ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/adolescence-et-retard-mental--9782804162504.htm?ora [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15447 Adolescence et retard mental [texte imprimé] / Hubert Gascon, Auteur ; Marie-Claire Haelewyck, Auteur ; Serban Ionescu, Préfacier, etc. . - Bruxelles : De Boeck, 2010 . - 332 p. ; 24 cm. - (Questions de personne. Handicap) .
ISBN : 978-2-8041-6250-4
Catégories : Cardijn
Adolescents / Adolescence # HandicapsIndex. décimale : HA0 Handicaps - Généralités Résumé : "L'ouvrage décrit l'adolescence des personnes présentant un retard intellectuel en abordant les aspects conceptuels liés au développement psychologique ou aux domaines de la vie. Il apporte des outils méthodologiques pour aider ces adolescents au quotidien." Note de contenu : Sommaire
Préface / Introduction / 1. Retard mental et adolescence: examen des thèmes abordés dans les écrits scientifiques / 2. Pour une éducation inclusive / 3. Bien-être psychologique des élèves adolescents présentant un retard mental léger / 4. L'adolescent porteur d'une trisomie 21: processus d'apprentissage et compétences cognitives / 5. L'enfant polyhandicapé à l'adolescence: et s'il n'était pas qu'«un enfant pour toujours»? / 6. Retard mental, maladie grave et médecine de l'adolescent: la transplantation d'organes en question / 7. Adolescence, handicap et participation sociale: perception des intervenants en réadaptation / 8. Aspects théoriques et pratiques associés à l'émergence de l'autodétermination chez les adolescents / 9. Une méthodologie au service de l'autodétermination / 10. Les loisirs comme tremplin vers la vie adulte / 11. Le sport: un vecteur d'autonomie, de prévention et d'éducation pour la santé? / 12. La formation des intervenants dans les programmes d'adaptation scolaire et sociale / 13. Inscription professionnelle, devenir social et parcours de formation / 14. Le Budget d'Assistance Personnelle pour favoriser l'autonomie / 15. Les parents d'adolescents présentant un retard mental: connaître pour mieux soutenir / 16. Fratrie et adolescence: les ressources du groupe pour favoriser le processus d'adolescence / 17. Qualité de vie et préparation à la vie parentale des personnes qui présentent une déficience intellectuelle / 18. Les enjeux de la procréation. L'expérience morale des parents à l'égard de la reproduction de leur enfant présentant une déficience intellectuelle / BibliographieEn ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/adolescence-et-retard-mental--9782804162504.htm?ora [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15447 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité HA0 GAS AD Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible