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L'enfant dans le système administratif et judiciaire / Pluralité d'auteurs in Informations sociales, 140 (juin 2007)
[article]
Titre : L'enfant dans le système administratif et judiciaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Editeur : Paris : Caisse nationale des allocations familiales Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp. 6-133 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
France # Judiciaire
TS
Administration publique # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.Mots-clés : Protection de l'enfance Judiciaire Administration France Résumé : "Comment l’Etat devenu acteur de la protection de l’enfance a-t-il traduit cette responsabilité en termes de politiques, de mesures et de dispositifs d’action? L’action sociale et la justice se partagent cette mission à partir de distinctions, dans les faits très complexes, entre difficultés, risques et dangers. La position de l’Etat à l’égard des familles a subi des inflexions au fil des années. Les institutions adoptent désormais une démarche fondée sur l’étayage et le soutien aux parents. En arrière-plan cependant, deux lois, qui portent respectivement sur la prévention de la délinquance et sur le renforcement des dispositifs de protection, sont fondées l’une et l’autre sur le souci d’apporter des réponses nouvelles à des situations nouvelles concernant des jeunes différents de ceux pour qui le dispositif initial avait été mis en place. Apparaissent alors plusieurs profils d’enfants: à protéger, à punir, à responsabiliser. Question subsidiaire, à l’heure de la construction de l’Union européenne, est-il possible de donner un cadre à la protection des enfants et à la justice juvénile?" Note de contenu : Les carrefours de la protection de l'enfance - Au fil des lois (M. Palacio) / Le droit et la protection de l'enfance - Règles et pratiques (Y. Favier) / Droits de l'enfant et incapacité juridique de l'enfant (J.-M. Plazy) / Les perspectives de la justice juvénile en Europe - Entre diversité et convergence (L. Delannoy) / L'enfant et la PMI, d'hier à aujourd'hui - Entre médical, social et politique (M.-L. Cadart) / Conflit des modèles de prévention psychique précoce (G. Neyrand) / Pour une critique de la prévention - A travers le prisme des réformes (M. Becquemin) / Les enjeux financiers de gestion - Une approche chiffrée (I. Frechon) / La parole de l'enfant victime de violences - A l'unité d'accueil de Valence (L. Mingasson) / Allocations familiales et obligation scolaire (J.-M. Bedon, A. de Chalup) / La place de l'enfant dans le système de protection (Cl. Brisset) En ligne : http://www.cairn.info/revue-informations-sociales-2007-4.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12709
in Informations sociales > 140 (juin 2007) . - pp. 6-133[article] L'enfant dans le système administratif et judiciaire [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Paris : Caisse nationale des allocations familiales, 2007 . - pp. 6-133.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Informations sociales > 140 (juin 2007) . - pp. 6-133
Catégories : Cardijn
France # Judiciaire
TS
Administration publique # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.Mots-clés : Protection de l'enfance Judiciaire Administration France Résumé : "Comment l’Etat devenu acteur de la protection de l’enfance a-t-il traduit cette responsabilité en termes de politiques, de mesures et de dispositifs d’action? L’action sociale et la justice se partagent cette mission à partir de distinctions, dans les faits très complexes, entre difficultés, risques et dangers. La position de l’Etat à l’égard des familles a subi des inflexions au fil des années. Les institutions adoptent désormais une démarche fondée sur l’étayage et le soutien aux parents. En arrière-plan cependant, deux lois, qui portent respectivement sur la prévention de la délinquance et sur le renforcement des dispositifs de protection, sont fondées l’une et l’autre sur le souci d’apporter des réponses nouvelles à des situations nouvelles concernant des jeunes différents de ceux pour qui le dispositif initial avait été mis en place. Apparaissent alors plusieurs profils d’enfants: à protéger, à punir, à responsabiliser. Question subsidiaire, à l’heure de la construction de l’Union européenne, est-il possible de donner un cadre à la protection des enfants et à la justice juvénile?" Note de contenu : Les carrefours de la protection de l'enfance - Au fil des lois (M. Palacio) / Le droit et la protection de l'enfance - Règles et pratiques (Y. Favier) / Droits de l'enfant et incapacité juridique de l'enfant (J.-M. Plazy) / Les perspectives de la justice juvénile en Europe - Entre diversité et convergence (L. Delannoy) / L'enfant et la PMI, d'hier à aujourd'hui - Entre médical, social et politique (M.-L. Cadart) / Conflit des modèles de prévention psychique précoce (G. Neyrand) / Pour une critique de la prévention - A travers le prisme des réformes (M. Becquemin) / Les enjeux financiers de gestion - Une approche chiffrée (I. Frechon) / La parole de l'enfant victime de violences - A l'unité d'accueil de Valence (L. Mingasson) / Allocations familiales et obligation scolaire (J.-M. Bedon, A. de Chalup) / La place de l'enfant dans le système de protection (Cl. Brisset) En ligne : http://www.cairn.info/revue-informations-sociales-2007-4.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12709 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ISO 140 (2007) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible L'enfant entre ses tourments et ses ressorts / Pluralité d'auteurs in Confluences, 3 (sept 2003)
[article]
Titre : L'enfant entre ses tourments et ses ressorts Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Editeur : Namur [Belgique] : Institut Wallon pour la Santé Mentale (IWSM) Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 13-48 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Enfants # Familles # Psychologie # Relation mère-enfant # Thérapie
TS
Parents et enfants # Psychothérapie # Santé mentaleMots-clés : Psychologie Enfant Santé mentale Relation mère-enfant Relation parent-enfant Accompagnement psychologique Famille Thérapie Résumé : "Les repères culturels sont en constante transformation, et l'absence de limites éducatives, de modèles de référence, l'indifférenciation des générations, l'absence de soutien par la famille élargie, ... participent à la production d'un malaise sociétal. Celui-ci se traduit notamment dans la violence observée chez de jeunes enfants, dans les troubles précoces des apprentissages, ... Les parents sont souvent "dépassés" et il arrive qu'ils consultent le psy pour apprendre à être parents." Note de contenu : Un regard sur les changements en pédopsychiatrie - "A l'aube de la vie..." - Accompagnement psychologique spécialisé et "psychiatrie périnatale" - La psychomotricité relationnelle : un décodeur du vécu du petit enfant - Réseau familial, réseau de professionnels et prévention précoce - FIL-à-FIL - Un soin de la relation mère-enfant et parents-enfant - Une aire intermédiaire entre réalité interne et réalité externe - Un travail au carrefour de l'hospitalier et de l'ambulatoire - Le projet "Espace Entre-Deux" - Compétences associées - L'accueil, déracinement ou projet de vie? - L'environnement scolaire en pleine ébulition - Apprendre, mais encore? - En écho au maisons ouvertes: un projet de fédération - Repères bibliographiques Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10135
in Confluences > 3 (sept 2003) . - pp. 13-48[article] L'enfant entre ses tourments et ses ressorts [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Namur (Rue Henri Lemaître, 78, 5000, Belgique) : Institut Wallon pour la Santé Mentale (IWSM), 2003 . - pp. 13-48.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Confluences > 3 (sept 2003) . - pp. 13-48
Catégories : Cardijn
Enfants # Familles # Psychologie # Relation mère-enfant # Thérapie
TS
Parents et enfants # Psychothérapie # Santé mentaleMots-clés : Psychologie Enfant Santé mentale Relation mère-enfant Relation parent-enfant Accompagnement psychologique Famille Thérapie Résumé : "Les repères culturels sont en constante transformation, et l'absence de limites éducatives, de modèles de référence, l'indifférenciation des générations, l'absence de soutien par la famille élargie, ... participent à la production d'un malaise sociétal. Celui-ci se traduit notamment dans la violence observée chez de jeunes enfants, dans les troubles précoces des apprentissages, ... Les parents sont souvent "dépassés" et il arrive qu'ils consultent le psy pour apprendre à être parents." Note de contenu : Un regard sur les changements en pédopsychiatrie - "A l'aube de la vie..." - Accompagnement psychologique spécialisé et "psychiatrie périnatale" - La psychomotricité relationnelle : un décodeur du vécu du petit enfant - Réseau familial, réseau de professionnels et prévention précoce - FIL-à-FIL - Un soin de la relation mère-enfant et parents-enfant - Une aire intermédiaire entre réalité interne et réalité externe - Un travail au carrefour de l'hospitalier et de l'ambulatoire - Le projet "Espace Entre-Deux" - Compétences associées - L'accueil, déracinement ou projet de vie? - L'environnement scolaire en pleine ébulition - Apprendre, mais encore? - En écho au maisons ouvertes: un projet de fédération - Repères bibliographiques Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10135 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER COF 3 (2003) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible L'enfant, l'hôpital et le psychologue / Pluralité d'auteurs in Le journal des psychologues, 254 (février 2008)
[article]
Titre : L'enfant, l'hôpital et le psychologue Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Editeur : Revigny : Martin média Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 24-52 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Accompagnement # Enfants # Hôpital - Hospitalisation
TS
Maladies # PsychothérapieMots-clés : Maladie Enfant Accompagnement Accompagnement psychologique Hôpital Résumé : "Lorsqu'une maladie grave ou chronique surgit dans une famille entraînant l'hospitalisation de l'enfant, elle devient instantanément un important facteur de stress psychosocial. Elle modifie les relations de l'enfant à son entourage, en introduisant discontinuité et décalage dans l'expérience temporelle personnelle du sujet et de sa famille." Note de contenu : Le psychologue, l'enfant et les sortilèges de la maladie (K. Gueniche) / L'annonce de diagnostics graves en pédiatrie: un processus coconstruit par les parents et les soignants (I. Lambotte) / L'estime de soi chez les enfants diabétiques (A.-Ch. Foubert) / Un accompagnement psychologique de familles d'enfants traumatisés (L. Dhallenne) / L'enfant et la maladie grave (H.-P. Bass) / Des consultations externes à l'accompagnement des personnes (M. Derome) En ligne : https://www.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues-2008-1.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13010
in Le journal des psychologues > 254 (février 2008) . - pp. 24-52[article] L'enfant, l'hôpital et le psychologue [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Revigny : Martin média, 2008 . - pp. 24-52.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 254 (février 2008) . - pp. 24-52
Catégories : Cardijn
Accompagnement # Enfants # Hôpital - Hospitalisation
TS
Maladies # PsychothérapieMots-clés : Maladie Enfant Accompagnement Accompagnement psychologique Hôpital Résumé : "Lorsqu'une maladie grave ou chronique surgit dans une famille entraînant l'hospitalisation de l'enfant, elle devient instantanément un important facteur de stress psychosocial. Elle modifie les relations de l'enfant à son entourage, en introduisant discontinuité et décalage dans l'expérience temporelle personnelle du sujet et de sa famille." Note de contenu : Le psychologue, l'enfant et les sortilèges de la maladie (K. Gueniche) / L'annonce de diagnostics graves en pédiatrie: un processus coconstruit par les parents et les soignants (I. Lambotte) / L'estime de soi chez les enfants diabétiques (A.-Ch. Foubert) / Un accompagnement psychologique de familles d'enfants traumatisés (L. Dhallenne) / L'enfant et la maladie grave (H.-P. Bass) / Des consultations externes à l'accompagnement des personnes (M. Derome) En ligne : https://www.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues-2008-1.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13010 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 254 (2008) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible L'enfant, le jeune et le monde audiovisuel / Pluralité d'auteurs in Informations sociales, 111 (novembre 2003)
[article]
Titre : L'enfant, le jeune et le monde audiovisuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Editeur : Paris : Caisse nationale des allocations familiales Article en page(s) : 145 p. Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Enfants # Information-communication # Internet # Jeunes # Médias # ViolenceMots-clés : Information-communication Internet Média Enfant Jeune Violence Résumé : "Consoles de jeux, ordinateurs, téléphones portables, télévisions, vidéo,... En une génération, l'environnement audiovisuel de l'enfant et du jeune s'est complètement modifié au point d'en faire un phénomène majeur de génération. Notre objectif est de dégager des repères de pensée qui permettent à l'adulte (éducateur, parent, professeur) de débattre avec l'enfant ou le jeune à propos des pratiques dans le champ de l'audiovisuel. Quel en est le langage? Que peut-on partager avec l'enfant? Comment une autorité peut-elle se dégager ainsi que des valeurs? Et sans mettre de côté la responsabilité des adultes, notamment celle qui appartient aux opérateurs. Le champ de la protection du jeune public relève d'une responsabilité collective." Note de contenu : 1. Transformation du paysage : Etat des lieux des pratiques audiovisuelles / A l'heure des négociations: les médias dans la vie familiale / Qu'est-ce que je serais sans la télé? La jeune fille et les séries télévisées / Ils s'aiment par Internet
2. Histoire et sens de l'image : Les images peuvent-elles faire du mal? / Pour une interrogation des contenus de l'image / Parents-enfants: regards croisés sur les dessins animés / Les images dans le développement psychique de l'enfant
3. Création, production, utilisation, quelle éthique? : Que regardent-ils? Goûts et passions télévisuelles des 4-14 ans / Les jeunes face aux médias / Le CSA et la protection de l'enfance à la télévision / Les enfants dans les stratégies des programmateurs d'émissions de jeunesse / Une pratique de l'audiovisuel au collège et au-delà / "Lire" et "écrire" l'imagePermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10230
in Informations sociales > 111 (novembre 2003) . - 145 p.[article] L'enfant, le jeune et le monde audiovisuel [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Paris : Caisse nationale des allocations familiales . - 145 p.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Informations sociales > 111 (novembre 2003) . - 145 p.
Catégories : Cardijn
Enfants # Information-communication # Internet # Jeunes # Médias # ViolenceMots-clés : Information-communication Internet Média Enfant Jeune Violence Résumé : "Consoles de jeux, ordinateurs, téléphones portables, télévisions, vidéo,... En une génération, l'environnement audiovisuel de l'enfant et du jeune s'est complètement modifié au point d'en faire un phénomène majeur de génération. Notre objectif est de dégager des repères de pensée qui permettent à l'adulte (éducateur, parent, professeur) de débattre avec l'enfant ou le jeune à propos des pratiques dans le champ de l'audiovisuel. Quel en est le langage? Que peut-on partager avec l'enfant? Comment une autorité peut-elle se dégager ainsi que des valeurs? Et sans mettre de côté la responsabilité des adultes, notamment celle qui appartient aux opérateurs. Le champ de la protection du jeune public relève d'une responsabilité collective." Note de contenu : 1. Transformation du paysage : Etat des lieux des pratiques audiovisuelles / A l'heure des négociations: les médias dans la vie familiale / Qu'est-ce que je serais sans la télé? La jeune fille et les séries télévisées / Ils s'aiment par Internet
2. Histoire et sens de l'image : Les images peuvent-elles faire du mal? / Pour une interrogation des contenus de l'image / Parents-enfants: regards croisés sur les dessins animés / Les images dans le développement psychique de l'enfant
3. Création, production, utilisation, quelle éthique? : Que regardent-ils? Goûts et passions télévisuelles des 4-14 ans / Les jeunes face aux médias / Le CSA et la protection de l'enfance à la télévision / Les enfants dans les stratégies des programmateurs d'émissions de jeunesse / Une pratique de l'audiovisuel au collège et au-delà / "Lire" et "écrire" l'imagePermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10230 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ISO 111 (2003) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible
[article]
Titre : L'enfant et la prévention Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Pascal Roman, Auteur ; Marie-Noëlle Dugnat, Auteur ; Isabelle Palheire, Auteur ; Bernadette Bailleau, Auteur ; Hélène Pirc, Auteur ; Syndie Faurie, Auteur ; Cécile Beau, Auteur ; Sophie Dol, Auteur ; Odile Rousset-Chanron, Auteur ; Jacqueline Johanis, Auteur ; Marie-Madeleine Krier, Auteur ; Laure Ebener, Auteur ; Marion Cury, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 20-56 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : TS
PréventionNote de contenu : Table des matières
Les pratiques de prévention auprès de l'enfant et de sa famille: construire et transmettre / La prévention et l'accueil de la souffrance de l'enfant et de sa famille (P. Roman) / Psychologue-prévention: Au-devant d'une attention particulière pour le lien parent-enfant (M.-N. Dugnat, I. Palheire) / Interventions du psychologue en prévention périnatale (B. Bailleau, H. Pirc) / Psychologue et évaluation clinique dans le cadre de la prévention (S. Faurie, C. Beau) / Psychologue auprès des équipes médico-sociales: un exercice à inventer? (S. Dol, O. Rousset-Chanron) / L'agrément des assistants familiaux: l'évaluation du projet d'accueil d'un enfant (J. Johanis, M.-M. Krier) / L'agrément adoption: accès à une autre parentalité? (L. Ebener, M. Cury)En ligne : https://www.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues-2008-9.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13257
in Le journal des psychologues > 262 (Novembre 2008) . - pp. 20-56[article] L'enfant et la prévention [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Pascal Roman, Auteur ; Marie-Noëlle Dugnat, Auteur ; Isabelle Palheire, Auteur ; Bernadette Bailleau, Auteur ; Hélène Pirc, Auteur ; Syndie Faurie, Auteur ; Cécile Beau, Auteur ; Sophie Dol, Auteur ; Odile Rousset-Chanron, Auteur ; Jacqueline Johanis, Auteur ; Marie-Madeleine Krier, Auteur ; Laure Ebener, Auteur ; Marion Cury, Auteur . - 2008 . - pp. 20-56.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 262 (Novembre 2008) . - pp. 20-56
Catégories : TS
PréventionNote de contenu : Table des matières
Les pratiques de prévention auprès de l'enfant et de sa famille: construire et transmettre / La prévention et l'accueil de la souffrance de l'enfant et de sa famille (P. Roman) / Psychologue-prévention: Au-devant d'une attention particulière pour le lien parent-enfant (M.-N. Dugnat, I. Palheire) / Interventions du psychologue en prévention périnatale (B. Bailleau, H. Pirc) / Psychologue et évaluation clinique dans le cadre de la prévention (S. Faurie, C. Beau) / Psychologue auprès des équipes médico-sociales: un exercice à inventer? (S. Dol, O. Rousset-Chanron) / L'agrément des assistants familiaux: l'évaluation du projet d'accueil d'un enfant (J. Johanis, M.-M. Krier) / L'agrément adoption: accès à une autre parentalité? (L. Ebener, M. Cury)En ligne : https://www.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues-2008-9.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13257 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 262 (2008) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible L'enfant-problème / Pluralité d'auteurs
PermalinkL'enfant-roi : victime ou tyran / Pluralité d'auteurs in L'observatoire, 45 (mai 2005)
PermalinkL'enfant et ses intelligences / Pluralité d'auteurs in Sciences humaines, 164 (octobre 2005)
PermalinkL'enfant sous emprise : le Syndrome d'aliénation parentale / Pluralité d'auteurs in Le journal des psychologues, 294 (Février 2012)
PermalinkEnfant sujet, parents objets? / Pluralité d'auteurs in Le journal des psychologues, 213 (décembre 2003)
PermalinkPermalinkPermalinkLes enfants dyspraxiques / Pluralité d'auteurs in Réadaptation, 522 (Juillet - Août 2005)
PermalinkEnfants et enfances : cahier de l'Agence Nationale de la Recherche / Pluralité d'auteurs in Sciences humaines, 258 (Avril 2014)
PermalinkEnfants exposés à la violence conjugale / Pluralité d'auteurs in L'observatoire, 59 (Janvier 2009)
PermalinkEnfermement : groupe de travail sur la détention arbitraire du Conseil des droits de l'Homme / Pluralité d'auteurs in Journal du droit des jeunes, 275 (Mai 2008)
PermalinkL'engagement : approches plurielles [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Le journal des psychologues, 372 (Novembre 2019)
PermalinkEnjeu monde : géopolitique, mondialisation et mouvement social. / Pluralité d'auteurs in Politique, HS7 (septembre 2007)
PermalinkEnjeux et acteurs dans les soins et services à domicile / Pluralité d'auteurs in Travailler le social, 15-16 (1995-1996)
PermalinkLes enjeux des élections municipales / Pluralité d'auteurs in Savoir/agir, 25 (Septembre 2013)
PermalinkEnjeux environnementaux : un modèle de société à réinventer [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Eduquer [Périodique électronique], 155 (Juin 2020)
PermalinkEnjeux de lois / Pluralité d'auteurs in Les cahiers de prospective jeunesse, 38 (1er trimestre 2006)
PermalinkLes enjeux de la pluridisciplinarité / Pluralité d'auteurs
PermalinkEnquêtes sur la lecture : au-delà des idées reçues / Pluralité d'auteurs in Sciences humaines, 161 (juin 2005)
PermalinkEnseignement : équation impossible / Pluralité d'auteurs in Politique, 60 (Juin 2009)
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