Education. Contre l'échec scolaire, le pari des classes à effectif réduit / Michaela Wiegel in Courrier international, 1732 (11 au 17 janvier 2024)

Public ISBD [article]  inCourrier international > 1732 (11 au 17 janvier 2024) . - p. 12-13 Titre : Education. Contre l'échec scolaire, le pari des classes à effectif réduit Type de document : texte imprimé Auteurs : Michaela Wiegel Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Catégories : TS Échec scolaire # Education:Education des enfants # Émigration et immigration:Émigration et immigration -- Politique publique:Émigration et immigration -- Politique publique -- France # Émigration et immigration:France -- Emigration et immigration # Immigrés:Enfants d'immigrés # Immigrés:Enfants d'immigrés:Enfants d'immigrés -- Éducation # Immigrés:Enfants d'immigrés:Enfants d'immigrés -- Intégration Résumé : "De nombreux pays cherchent à mieux intégrer les enfants d'origine étrangère. Et parfois, la France fait figure de modèle. Cette journaliste allemande est allée à Noisy-le-Sec découvrir le quotidien d'une classe "dédoublée" en REP (réseau d'éducation prioritaire), pour un meilleur apprentissage des fondamentaux." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38965 [article] Education. Contre l'échec scolaire, le pari des classes à effectif réduit [texte imprimé] / Michaela Wiegel . - 2024 . - p. 12-13. Langues : Français (fre) in Courrier international > 1732 (11 au 17 janvier 2024) . - p. 12-13 Catégories : TS Échec scolaire # Education:Education des enfants # Émigration et immigration:Émigration et immigration -- Politique publique:Émigration et immigration -- Politique publique -- France # Émigration et immigration:France -- Emigration et immigration # Immigrés:Enfants d'immigrés # Immigrés:Enfants d'immigrés:Enfants d'immigrés -- Éducation # Immigrés:Enfants d'immigrés:Enfants d'immigrés -- Intégration Résumé : "De nombreux pays cherchent à mieux intégrer les enfants d'origine étrangère. Et parfois, la France fait figure de modèle. Cette journaliste allemande est allée à Noisy-le-Sec découvrir le quotidien d'une classe "dédoublée" en REP (réseau d'éducation prioritaire), pour un meilleur apprentissage des fondamentaux." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38965

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
PER CIN 1732 (2024)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible

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