Comment établir une relation de confiance avec des adolescentes vivant une maternité précoce dans un contexte institutionnel, afin de favoriser leur accompagnement ? / Haydn Dubois

Public ISBD Titre : Comment établir une relation de confiance avec des adolescentes vivant une maternité précoce dans un contexte institutionnel, afin de favoriser leur accompagnement ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Haydn Dubois Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2022 Collection : Travail de fin d'études (TFE) Importance : 61 p. + Annexes Langues : Français (fre) Catégories : TS Adolescents:Adolescents -- Protection, assistance, etc. # Grossesse :Grossesse chez l'adolescente Résumé : "Ce travail de fin d’études nous amène à développer une réflexion autour de la relation de confiance que nous créons avec les usagers. Une partie va s’axer sur le contexte de mon institution de stage qui a eu lieu à l’île de La Réunion dans un centre accueillant des mineures et jeunes majeures enceintes ou mamans d’un enfant de moins de trois ans. Ce travail abordera la spécificité de ce public mais aussi la relation de confiance que l’on peut créer avec celui-ci en tant que professionnel afin d’améliorer leurs conditions d’accompagnement. Finalement, le thème de la distance professionnelle sera évoqué afin de prendre conscience de la place que l’on occupe dans la relation avec l’usager." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34959 Comment établir une relation de confiance avec des adolescentes vivant une maternité précoce dans un contexte institutionnel, afin de favoriser leur accompagnement ? [TFE / Mémoire] / Haydn Dubois . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2022 . - 61 p. + Annexes. - (Travail de fin d'études (TFE)) . Langues : Français (fre) Catégories : TS Adolescents:Adolescents -- Protection, assistance, etc. # Grossesse :Grossesse chez l'adolescente Résumé : "Ce travail de fin d’études nous amène à développer une réflexion autour de la relation de confiance que nous créons avec les usagers. Une partie va s’axer sur le contexte de mon institution de stage qui a eu lieu à l’île de La Réunion dans un centre accueillant des mineures et jeunes majeures enceintes ou mamans d’un enfant de moins de trois ans. Ce travail abordera la spécificité de ce public mais aussi la relation de confiance que l’on peut créer avec celui-ci en tant que professionnel afin d’améliorer leurs conditions d’accompagnement. Finalement, le thème de la distance professionnelle sera évoqué afin de prendre conscience de la place que l’on occupe dans la relation avec l’usager." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34959

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2222	TFE-Mémoire	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (TFE-Mémoires)	Exclu du prêt

Covid 19 et travail social, quels impacts ? Recherches documentaires et enquêtes de terrain menées par de futurs assistants sociaux / Pauline Allard in L'observatoire, 107 (Juillet 2021)

Public ISBD [article]  inL'observatoire > 107 (Juillet 2021) . - p. 59-61 Titre : Covid 19 et travail social, quels impacts ? Recherches documentaires et enquêtes de terrain menées par de futurs assistants sociaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Pauline Allard ; Chloé Bockstal ; Loïc Dermiens ; Haydn Dubois ; Diana Gérard ; Cécile Herbeuval ; Ornella Incorvaia ; Eva Lecocq ; Clara Martin ; Lara Mauriello ; Andréa Pashanase Garcia ; Lara Sacrez ; Florient Seynave ; Elise Tack ; Juliette Tirel ; Blandine Verhamme ; Kenza Zaïdi Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 59-61 Langues : Français (fre) Catégories : TS Action sociale:Action sociale -- Méthodologie # Covid-19 # Relations humaines # Santé mentale Résumé : "Dans le cadre du cours « Méthodologie intégrée du travail social », des étudiants de deuxième année d’un bachelier assistant social se sont interrogés sur les impacts de la Covid 19 sur l’exercice du travail social. Lien social, santé mentale et numérique, ces 3 thématiques ont été explorées selon un parcours méthodologique incitant la mise en débat et la lecture croisée de diverses ressources. L’article relate le fruit de ce parcours, mêlant rencontres, découvertes et réflexions." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32662 [article] Covid 19 et travail social, quels impacts ? Recherches documentaires et enquêtes de terrain menées par de futurs assistants sociaux [texte imprimé] / Pauline Allard ; Chloé Bockstal ; Loïc Dermiens ; Haydn Dubois ; Diana Gérard ; Cécile Herbeuval ; Ornella Incorvaia ; Eva Lecocq ; Clara Martin ; Lara Mauriello ; Andréa Pashanase Garcia ; Lara Sacrez ; Florient Seynave ; Elise Tack ; Juliette Tirel ; Blandine Verhamme ; Kenza Zaïdi . - 2021 . - p. 59-61. Langues : Français (fre) in L'observatoire > 107 (Juillet 2021) . - p. 59-61 Catégories : TS Action sociale:Action sociale -- Méthodologie # Covid-19 # Relations humaines # Santé mentale Résumé : "Dans le cadre du cours « Méthodologie intégrée du travail social », des étudiants de deuxième année d’un bachelier assistant social se sont interrogés sur les impacts de la Covid 19 sur l’exercice du travail social. Lien social, santé mentale et numérique, ces 3 thématiques ont été explorées selon un parcours méthodologique incitant la mise en débat et la lecture croisée de diverses ressources. L’article relate le fruit de ce parcours, mêlant rencontres, découvertes et réflexions." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32662

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PER OBS 107 (2021)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible
PER OBS 107 (2021)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible
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