Catalogue en ligne HELHa - Louvain-la-Neuve Centre de Documentation

Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve

Horaires d'ouverture (en période scolaire)

Lundi, Mardi, Mercredi :
8h30 - 12h30 / 13h15 - 17h
jeudi : matin sur RDV / 13h15 - 17h
vendredi : 8h30 - 12h30 / 13h15 - 15h00

Fermé le lundi 27/01/2025

Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve

Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.

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Education préscolaire

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De l’air et de l’ErE : deux en un ! in Symbioses, 135 (3e trimestre 2022)

Public

ISBD

[article]
inSymbioses > 135 (3e trimestre 2022) . - p. 2-23
Titre : De l’air et de l’ErE : deux en un !
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 2-23
Note générale : Issu du dossier "Eduquer à l'environnement en maternelle"
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Ecologie humaine # Education # Éducation au développement durable # Éducation de la première enfance # Education préscolaire # Education:Education des enfants # Environnement -- Protection # Responsabilité environnementale

Résumé : "De plus en plus d’enseignant·es pratiquent l’école du dehors (lire p.9). Un cadre propice à l’éducation relative à l’environnement (ErE), mais pas seulement ! Exemple à Enghien et à Marchovelette, où des instituteurs et institutrices de maternelle sortent chaque semaine avec leurs élèves."
En ligne : https://www.reseau-idee.be/sites/default/files/media/symbioses/sy135pdf/Sy135.pd [...]
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35536

[article] De l’air et de l’ErE : deux en un ! [texte imprimé] . - 2022 . - p. 2-23.
Issu du dossier "Eduquer à l'environnement en maternelle"
Langues : Français (fre)
in Symbioses > 135 (3e trimestre 2022) . - p. 2-23
Catégories : TS
Ecologie humaine # Education # Éducation au développement durable # Éducation de la première enfance # Education préscolaire # Education:Education des enfants # Environnement -- Protection # Responsabilité environnementale

Résumé : "De plus en plus d’enseignant·es pratiquent l’école du dehors (lire p.9). Un cadre propice à l’éducation relative à l’environnement (ErE), mais pas seulement ! Exemple à Enghien et à Marchovelette, où des instituteurs et institutrices de maternelle sortent chaque semaine avec leurs élèves."
En ligne : https://www.reseau-idee.be/sites/default/files/media/symbioses/sy135pdf/Sy135.pd [...]
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35536

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Cote Support Localisation Section Disponibilité
PER SYM 135 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible

Aménager une prairie pour apprendre et jouer / Christophe Dubois in Symbioses, 135 (3e trimestre 2022)

Public

ISBD

[article]
inSymbioses > 135 (3e trimestre 2022) . - p. 11
Titre : Aménager une prairie pour apprendre et jouer
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Christophe Dubois
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 11
Note générale : Issu du dossier "Eduquer à l'environnement en maternelle"
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Apprentissage # Apprentissage par le jeu # Biodiversité # Education # Éducation au développement durable # Éducation de la première enfance # Education préscolaire # Education:Education des enfants # Environnement -- Protection # Responsabilité environnementale

Résumé : "A Gentinnes, la communauté scolaire de La Petite Ecole a aménagé un bout de la prairie d’en face pour y accueillir la biodiversité. Toutes les classes l’utilisent désormais toute l’année, comme cour de récréation et cours d’éveil, entre légumes, mare, pré fleuri et terrain de foot."
En ligne : https://www.reseau-idee.be/sites/default/files/media/symbioses/sy135pdf/Sy135.pd [...]
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35538

[article] Aménager une prairie pour apprendre et jouer [texte imprimé] / Christophe Dubois . - 2022 . - p. 11.
Issu du dossier "Eduquer à l'environnement en maternelle"
Langues : Français (fre)
in Symbioses > 135 (3e trimestre 2022) . - p. 11
Catégories : TS
Apprentissage # Apprentissage par le jeu # Biodiversité # Education # Éducation au développement durable # Éducation de la première enfance # Education préscolaire # Education:Education des enfants # Environnement -- Protection # Responsabilité environnementale

Résumé : "A Gentinnes, la communauté scolaire de La Petite Ecole a aménagé un bout de la prairie d’en face pour y accueillir la biodiversité. Toutes les classes l’utilisent désormais toute l’année, comme cour de récréation et cours d’éveil, entre légumes, mare, pré fleuri et terrain de foot."
En ligne : https://www.reseau-idee.be/sites/default/files/media/symbioses/sy135pdf/Sy135.pd [...]
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35538

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« Chaque animal est unique » / Sophie Lebrun in Symbioses, 135 (3e trimestre 2022)

Public

ISBD

[article]
inSymbioses > 135 (3e trimestre 2022) . - p. 15
Titre : « Chaque animal est unique »
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Sophie Lebrun
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 15
Note générale : Issu du dossier "Eduquer à l'environnement en maternelle"
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Animaux -- Protection # Comportement social des animaux # Education # Éducation au développement durable # Éducation de la première enfance # Education préscolaire # Education:Education des enfants # Environnement -- Protection # Relations homme-animal # Responsabilité environnementale # Zoothérapie

Résumé : "Des écoles accueillent en leur sein des animaux. Un projet positif dès lors qu’il vise tant l’épanouissement des animaux que celui des enfants. Exemples à Huy et à Grand-Halleux"
En ligne : https://www.reseau-idee.be/sites/default/files/media/symbioses/sy135pdf/Sy135.pd [...]
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35542

[article] « Chaque animal est unique » [texte imprimé] / Sophie Lebrun . - 2022 . - p. 15.
Issu du dossier "Eduquer à l'environnement en maternelle"
Langues : Français (fre)
in Symbioses > 135 (3e trimestre 2022) . - p. 15
Catégories : TS
Animaux -- Protection # Comportement social des animaux # Education # Éducation au développement durable # Éducation de la première enfance # Education préscolaire # Education:Education des enfants # Environnement -- Protection # Relations homme-animal # Responsabilité environnementale # Zoothérapie

Résumé : "Des écoles accueillent en leur sein des animaux. Un projet positif dès lors qu’il vise tant l’épanouissement des animaux que celui des enfants. Exemples à Huy et à Grand-Halleux"
En ligne : https://www.reseau-idee.be/sites/default/files/media/symbioses/sy135pdf/Sy135.pd [...]
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35542

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Dynamiser les apprentissages / Mahé Bougard in Symbioses, 135 (3e trimestre 2022)

Public

ISBD

[article]
inSymbioses > 135 (3e trimestre 2022) . - p. 10
Titre : Dynamiser les apprentissages
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Mahé Bougard
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 10
Note générale : Issu du dossier "Eduquer à l'environnement en maternelle"
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Apprentissage -- Méthodes # Education # Éducation au développement durable # Éducation de la première enfance # Education préscolaire # Education:Education des enfants # Environnement -- Protection # Psychologie de l'apprentissage # Responsabilité environnementale

Résumé : "Des enseignant·es et des animatrices en maternelle témoignent des bienfaits de l’école du dehors"
En ligne : https://www.reseau-idee.be/sites/default/files/media/symbioses/sy135pdf/Sy135.pd [...]
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35537

[article] Dynamiser les apprentissages [texte imprimé] / Mahé Bougard . - 2022 . - p. 10.
Issu du dossier "Eduquer à l'environnement en maternelle"
Langues : Français (fre)
in Symbioses > 135 (3e trimestre 2022) . - p. 10
Catégories : TS
Apprentissage -- Méthodes # Education # Éducation au développement durable # Éducation de la première enfance # Education préscolaire # Education:Education des enfants # Environnement -- Protection # Psychologie de l'apprentissage # Responsabilité environnementale

Résumé : "Des enseignant·es et des animatrices en maternelle témoignent des bienfaits de l’école du dehors"
En ligne : https://www.reseau-idee.be/sites/default/files/media/symbioses/sy135pdf/Sy135.pd [...]
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35537

Exemplaires (1)

Cote Support Localisation Section Disponibilité
PER SYM 135 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible

Economiser l’énergie : grand défi pour les petits / Christophe Dubois in Symbioses, 135 (3e trimestre 2022)

Public

ISBD

[article]
inSymbioses > 135 (3e trimestre 2022) . - p. 16
Titre : Economiser l’énergie : grand défi pour les petits
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Christophe Dubois
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 16
Note générale : Issu du dossier "Eduquer à l'environnement en maternelle"
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Education # Éducation au développement durable # Éducation de la première enfance # Education préscolaire # Education:Education des enfants # Énergies renouvelables # Environnement -- Protection # Responsabilité environnementale

Résumé : "A quoi sert l’électricité ? D’où vient-elle ? Et surtout, comment consommer moins d’énergie ? Voilà le fil conducteur du défi Génération Zéro Watt proposé aux 3èmes maternelles, par l’asbl Besace et sa fée Fillumine."
En ligne : https://www.reseau-idee.be/sites/default/files/media/symbioses/sy135pdf/Sy135.pd [...]
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35543

[article] Economiser l’énergie : grand défi pour les petits [texte imprimé] / Christophe Dubois . - 2022 . - p. 16.
Issu du dossier "Eduquer à l'environnement en maternelle"
Langues : Français (fre)
in Symbioses > 135 (3e trimestre 2022) . - p. 16
Catégories : TS
Education # Éducation au développement durable # Éducation de la première enfance # Education préscolaire # Education:Education des enfants # Énergies renouvelables # Environnement -- Protection # Responsabilité environnementale

Résumé : "A quoi sert l’électricité ? D’où vient-elle ? Et surtout, comment consommer moins d’énergie ? Voilà le fil conducteur du défi Génération Zéro Watt proposé aux 3èmes maternelles, par l’asbl Besace et sa fée Fillumine."
En ligne : https://www.reseau-idee.be/sites/default/files/media/symbioses/sy135pdf/Sy135.pd [...]
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35543

Exemplaires (1)

Cote Support Localisation Section Disponibilité
PER SYM 135 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible

Eduquer à l'environnement en maternelle [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Symbioses, 135 (3e trimestre 2022)

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Éduquer à l’environnement en maternelle : une question de confiance ? / Maëlle Kahan in Symbioses, 135 (3e trimestre 2022)

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Une ferme pas comme les autres / Sophie Lebrun in Symbioses, 135 (3e trimestre 2022)

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Gratuité de l'école maternelle pour tous les élèves / Monica Glineur in PROF, 50 (Juin - Juillet - Août 2021)

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Le jardin potager, c’est la classe / Sophie Lebrun in Symbioses, 135 (3e trimestre 2022)

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Maternelles : un programme à la hauteur des attentes / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées libres, 154 (Décembre 2020)

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Mettre la main à la pâte pour une alimentation durable / Sophie Lebrun in Symbioses, 135 (3e trimestre 2022)

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De proche en proche, tissons des liens avec le quartier / Maëlle Kahan in Symbioses, 135 (3e trimestre 2022)

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Quand "année complémentaire", "obligation scolaire" et "extrême urgence" ne font pas bon ménage ! / Jancy Nounckele in Journal du droit des jeunes, 417 (Septembre 2022)

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