La découverte sensorielle et émotionnelle du bébé / Ayala Borghini  

Public ISBD Titre : La découverte sensorielle et émotionnelle du bébé Type de document : texte imprimé Auteurs : Ayala Borghini Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (57 p.) Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : TS Enfants:Enfants -- Développement # Famille:Famille - Protection, assistance, etc. # Petite enfance Index. décimale : FA3 Petite enfance / Milieu d'accueil Résumé : "Pour le bébé, la magie de la découverte de soi, des autres et du monde environnant passe par la bouche, la main, le petit doigt, le pied, la peau, l’œil… Autant de découvertes qui se conjuguent progressivement aux plans sensoriel et émotionnel dans la réciprocité de la relation. L’exploration sensorimotrice du bébé se décline dans ce texte au travers de six moments d'émerveillement : de la découverte du colostrum, qui permet à l’enfant d’entrer tout en douceur dans la force de la pesanteur, aux siestes avec papa pour soutenir la rencontre sensorielle avec l’entourage affectif. L’objectif ici est de relater ces moments d’ouverture au monde qui vont constituer les fondements de la construction de soi. Pour les professionnels, il s’agit de soutenir la surprise face à la subtilité de la rencontre à l’autre, en prenant en compte la complexité à l’œuvre, également dans des configurations difficiles." En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-118-web_0.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31359 La découverte sensorielle et émotionnelle du bébé [texte imprimé] / Ayala Borghini . - 2020 . - 1 vol. (57 p.) ; 18 cm. Langues : Français (fre) Catégories : TS Enfants:Enfants -- Développement # Famille:Famille - Protection, assistance, etc. # Petite enfance Index. décimale : FA3 Petite enfance / Milieu d'accueil Résumé : "Pour le bébé, la magie de la découverte de soi, des autres et du monde environnant passe par la bouche, la main, le petit doigt, le pied, la peau, l’œil… Autant de découvertes qui se conjuguent progressivement aux plans sensoriel et émotionnel dans la réciprocité de la relation. L’exploration sensorimotrice du bébé se décline dans ce texte au travers de six moments d'émerveillement : de la découverte du colostrum, qui permet à l’enfant d’entrer tout en douceur dans la force de la pesanteur, aux siestes avec papa pour soutenir la rencontre sensorielle avec l’entourage affectif. L’objectif ici est de relater ces moments d’ouverture au monde qui vont constituer les fondements de la construction de soi. Pour les professionnels, il s’agit de soutenir la surprise face à la subtilité de la rencontre à l’autre, en prenant en compte la complexité à l’œuvre, également dans des configurations difficiles." En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-118-web_0.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31359

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FA3 BOR DE	Livre	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Rayons thématiques)	Disponible

S'ajuster à l'enfant sensible au monde / Ayala Borghini  

Public ISBD Titre : S'ajuster à l'enfant sensible au monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Ayala Borghini Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique Année de publication : 2024 Collection : Temps d'arrêt - Lectures num. 147 Importance : 1 vol. (58 p.) Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : TS Conscience # Enfants # Enfants:Enfants -- Développement # Hypersensibilité (psychologie) # Petite enfance # Petite enfance:Petite enfance -- Psychologie # Stimulation sensorielle Index. décimale : FA3 Petite enfance / Milieu d'accueil Résumé : "Comment comprendre que certains bébés sont plus sensibles voire hypersensibles ? Comment ajuster les conditions d’accueil d’un enfant aux besoins spécifiques tout en veillant au groupe dans sa globalité ? Notre sensorialité, notre réceptivité au monde est singulière. Quand on ressent tout trop fort ou pas assez, se construire et s’accorder à l’autre est un défi d’équilibriste permanent. Dans ce contexte particulier, l’adulte veille à être un appui ajusté aux besoins spécifiques de l’enfant pour lui permettre de grandir singulièrement et de s’inscrire dans le monde. Dans ce livre, Ayala Borghini, docteure en psychologie et psychothérapeute, propose des éléments de compréhension pour aider les enfants aux prises avec des difficultés sensorielles singulières." Note de contenu : Sommaire Le vol des étourneaux : L’importance des points d’appui pour rencontrer le monde L’équilibre entre intérieur et extérieur au service de la conscience de soi : Face interne, face externe / Comment cela se construit-il ? / Les perturbations du traitement sensoriel / Le traitement de l’information sensorielle : un équilibre à trouver / Ces enfants qui refusent de s’habiller / L’importance du sommeil : une façon de se retrouver au quotidien / Les enfants qui ont besoin de tout toucher Une contenance offerte par l’entourage : La contenance pour « maintenir ensemble » / La synchronie physiologique comme base de la contenance / Le concept d’arrière-fond / Une sensibilité contenue plutôt qu’une sensorialité débordante L’équilibre entre besoin de protection et de liberté : L’exemple des peurs excessives entre 12 et 36 mois / L’attachement : un équilibre entre soi et l’autre / Besoin d’un autre et besoin de liberté : l’équilibre de la sécurité / L’équilibre entre recherche de nouveauté et expérience de familiarité / Une dualité qui se retrouve à l’aube de la parentalité L’équilibre grâce aux capacités de mentalisation : Les émotions sont partageables / L’émotion comme un guide / Explorer les émotions en toute sécurité / La mentalisation : une activité imaginative au service de la régulation des émotions / Et l’équilibre dans tout ça L’ajustement dans les interactions : entre mutualité et accordage : L’ajustement comme un dialogue rythmique et mutuel En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-147-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40896 S'ajuster à l'enfant sensible au monde [texte imprimé] / Ayala Borghini . - Bruxelles (Bd Léopold II, 44, 1080, Belgique) : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique, 2024 . - 1 vol. (58 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt - Lectures; 147) . Langues : Français (fre) Catégories : TS Conscience # Enfants # Enfants:Enfants -- Développement # Hypersensibilité (psychologie) # Petite enfance # Petite enfance:Petite enfance -- Psychologie # Stimulation sensorielle Index. décimale : FA3 Petite enfance / Milieu d'accueil Résumé : "Comment comprendre que certains bébés sont plus sensibles voire hypersensibles ? Comment ajuster les conditions d’accueil d’un enfant aux besoins spécifiques tout en veillant au groupe dans sa globalité ? Notre sensorialité, notre réceptivité au monde est singulière. Quand on ressent tout trop fort ou pas assez, se construire et s’accorder à l’autre est un défi d’équilibriste permanent. Dans ce contexte particulier, l’adulte veille à être un appui ajusté aux besoins spécifiques de l’enfant pour lui permettre de grandir singulièrement et de s’inscrire dans le monde. Dans ce livre, Ayala Borghini, docteure en psychologie et psychothérapeute, propose des éléments de compréhension pour aider les enfants aux prises avec des difficultés sensorielles singulières." Note de contenu : Sommaire Le vol des étourneaux : L’importance des points d’appui pour rencontrer le monde L’équilibre entre intérieur et extérieur au service de la conscience de soi : Face interne, face externe / Comment cela se construit-il ? / Les perturbations du traitement sensoriel / Le traitement de l’information sensorielle : un équilibre à trouver / Ces enfants qui refusent de s’habiller / L’importance du sommeil : une façon de se retrouver au quotidien / Les enfants qui ont besoin de tout toucher Une contenance offerte par l’entourage : La contenance pour « maintenir ensemble » / La synchronie physiologique comme base de la contenance / Le concept d’arrière-fond / Une sensibilité contenue plutôt qu’une sensorialité débordante L’équilibre entre besoin de protection et de liberté : L’exemple des peurs excessives entre 12 et 36 mois / L’attachement : un équilibre entre soi et l’autre / Besoin d’un autre et besoin de liberté : l’équilibre de la sécurité / L’équilibre entre recherche de nouveauté et expérience de familiarité / Une dualité qui se retrouve à l’aube de la parentalité L’équilibre grâce aux capacités de mentalisation : Les émotions sont partageables / L’émotion comme un guide / Explorer les émotions en toute sécurité / La mentalisation : une activité imaginative au service de la régulation des émotions / Et l’équilibre dans tout ça L’ajustement dans les interactions : entre mutualité et accordage : L’ajustement comme un dialogue rythmique et mutuel En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-147-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40896

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Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FA3 BOR AJ	Livre	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Rayons thématiques)	Sorti jusqu'au 08/05/2025

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