Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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: A Conceptual Framework for a Critical Discussion
[article]
| Titre : |
Community Anti-Poverty Strategies : A Conceptual Framework for a Critical Discussion |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Roni Strier, Auteur |
| Année de publication : |
2009 |
| Article en page(s) : |
pp. 1063-1081 |
| Langues : |
Anglais (eng) |
| Catégories : |
Cardijn
Communauté # Lutte
TS
Développement humain:Développement communautaire # Organisation communautaire # Pauvreté
|
| Résumé : |
"Although communities are a recurring theme in poverty research and an essential component in anti-poverty strategies, the conceptualization of the link between communities and anti-poverty strategies has not been adequately addressed. The article argues that this inadequacy reflects the complexity of the construct. The difficulty in elaborating a more adequate conceptualization of the link between the ‘community’ concept and the ‘anti-poverty strategy’ construct derives from the discursive nature of the concepts of ‘poverty’ and ‘community’. The discursive nature of the term ‘community’ is mirrored in the ways in which the term is subject to multiple definitions, framed according different representations, affected by changing discourse, and interpreted by competing professional traditions of community practice. In addition to this complexity, the discursive character of the ‘poverty’ concept, which is manifested in the lack of consensus surrounding the goals of anti-poverty strategies and the contentious ideological nature of poverty theories, make the task of reaching a common conceptualization of ‘community anti-poverty strategy’ extremely difficult." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14393 |
in The british journal of social work > 6, vol. 39 (September 2009) . - pp. 1063-1081
[article] Community Anti-Poverty Strategies : A Conceptual Framework for a Critical Discussion [texte imprimé] / Roni Strier, Auteur . - 2009 . - pp. 1063-1081. Langues : Anglais ( eng) in The british journal of social work > 6, vol. 39 (September 2009) . - pp. 1063-1081
| Catégories : |
Cardijn
Communauté # Lutte
TS
Développement humain:Développement communautaire # Organisation communautaire # Pauvreté
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| Résumé : |
"Although communities are a recurring theme in poverty research and an essential component in anti-poverty strategies, the conceptualization of the link between communities and anti-poverty strategies has not been adequately addressed. The article argues that this inadequacy reflects the complexity of the construct. The difficulty in elaborating a more adequate conceptualization of the link between the ‘community’ concept and the ‘anti-poverty strategy’ construct derives from the discursive nature of the concepts of ‘poverty’ and ‘community’. The discursive nature of the term ‘community’ is mirrored in the ways in which the term is subject to multiple definitions, framed according different representations, affected by changing discourse, and interpreted by competing professional traditions of community practice. In addition to this complexity, the discursive character of the ‘poverty’ concept, which is manifested in the lack of consensus surrounding the goals of anti-poverty strategies and the contentious ideological nature of poverty theories, make the task of reaching a common conceptualization of ‘community anti-poverty strategy’ extremely difficult." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14393 |
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Exemplaires (1)
|
| PER BJS 39/6 (2009) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Réserve Périodiques | Disponible |
: Networking for Neighbourhood Change
Exemplaires (1)
|
| PER BJS 44/6 (2014) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Réserve Périodiques | Disponible |
| Titre : |
Développer des pratiques communautaires en santé et développement local |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bernard Goudet, Auteur |
| Editeur : |
Lyon : Chronique sociale |
| Année de publication : |
2009 |
| Collection : |
Comprendre la société; synthèse |
| Importance : |
1 vol. (351 p.) |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-85008-766-0 |
| Note générale : |
Index des tableaux et des schémas
Bibliographie p.349-351 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Cardijn
Santé
TS
Développement humain:Développement communautaire # Organisation communautaire
|
| Index. décimale : |
SA5 Lieux de soins et métiers |
| Résumé : |
Cet ouvrage se veut un outil de travail pour tous ceux qui sont engagés dans des pratiques d'action communautaire dans le champ de la santé publique et de l'action sociale ou qui souhaitent le faire. Il s'appuie sur une longue expérience d'action, de conseil technique, de formation et de recherche dans le champ du travail social et de la promotion de la santé.
Trois parties sont proposées:
- connaître: les repères permettant de comprendre comment s'est constitué le champ des pratiques communautaires et de retrouver les éléments principaux des documents et des définitions;
- comprendre: les rapports entre le développement des pratiques communautaires et les modes de structuration des sociétés, des outils d'analyse pour renforcer les processus de développement des actions communautaires;
- agir: la mise en œuvre des pratiques communautaires grâce à des schémas méthodologiques illustrés d'exemples diversifiés.
Une grille d'analyse des pratiques communautaires termine l'ouvrage.
Les acteurs concernés pourront ainsi donner du sens à leur pratique, étayer leurs repères théoriques et renforcer l'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation de projets. |
| Note de contenu : |
Partie 1. Connaître / 1. Pratiques communautaires en promotion de la santé en développement social / 2. Doctrines
Partie 2. Comprendre / 3. Les contingences sociétales du développement des pratiques communautaires / 4. L'intérêt et les limites théoriques et pratiques des approches de la santé communautaire et de la promotion de la santé / 5. Éclairages sociologiques sur les conditions de l'action communautaire / 6. Les enjeux de la convergence des référentiels de la promotion de la santé, du développement social et du développement durable
Partie 3. Agir / 7. Typologie des pratiques communautaires actuelles / 8. Méthodologie de projet à intention communautaire / 9. Présentation et analyse comparative de différentes actions communautaires / 10. Présentation de six démarches modélisées / 11. Apport de deux problématiques sociologiques à la démarche de projet en santé communautaire |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15578 |
Développer des pratiques communautaires en santé et développement local [texte imprimé] / Bernard Goudet, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2009 . - 1 vol. (351 p.) ; 22 cm. - ( Comprendre la société; synthèse) . ISBN : 978-2-85008-766-0 Index des tableaux et des schémas
Bibliographie p.349-351 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Cardijn
Santé
TS
Développement humain:Développement communautaire # Organisation communautaire
|
| Index. décimale : |
SA5 Lieux de soins et métiers |
| Résumé : |
Cet ouvrage se veut un outil de travail pour tous ceux qui sont engagés dans des pratiques d'action communautaire dans le champ de la santé publique et de l'action sociale ou qui souhaitent le faire. Il s'appuie sur une longue expérience d'action, de conseil technique, de formation et de recherche dans le champ du travail social et de la promotion de la santé.
Trois parties sont proposées:
- connaître: les repères permettant de comprendre comment s'est constitué le champ des pratiques communautaires et de retrouver les éléments principaux des documents et des définitions;
- comprendre: les rapports entre le développement des pratiques communautaires et les modes de structuration des sociétés, des outils d'analyse pour renforcer les processus de développement des actions communautaires;
- agir: la mise en œuvre des pratiques communautaires grâce à des schémas méthodologiques illustrés d'exemples diversifiés.
Une grille d'analyse des pratiques communautaires termine l'ouvrage.
Les acteurs concernés pourront ainsi donner du sens à leur pratique, étayer leurs repères théoriques et renforcer l'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation de projets. |
| Note de contenu : |
Partie 1. Connaître / 1. Pratiques communautaires en promotion de la santé en développement social / 2. Doctrines
Partie 2. Comprendre / 3. Les contingences sociétales du développement des pratiques communautaires / 4. L'intérêt et les limites théoriques et pratiques des approches de la santé communautaire et de la promotion de la santé / 5. Éclairages sociologiques sur les conditions de l'action communautaire / 6. Les enjeux de la convergence des référentiels de la promotion de la santé, du développement social et du développement durable
Partie 3. Agir / 7. Typologie des pratiques communautaires actuelles / 8. Méthodologie de projet à intention communautaire / 9. Présentation et analyse comparative de différentes actions communautaires / 10. Présentation de six démarches modélisées / 11. Apport de deux problématiques sociologiques à la démarche de projet en santé communautaire |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15578 |
|  |
Exemplaires (1)
|
| SA5 GOU DE | Livre | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Rayons thématiques) | Disponible |
| Titre : |
Education au développement : manuel pour accompagner les citoyens vers l'engagement |
| Type de document : |
Jeux |
| Editeur : |
Bruxelles [Belgique] : Quinoa |
| Année de publication : |
2011 |
| Importance : |
1 boîte |
| Note générale : |
Fait partie d'une trilogie avec :
- Education populaire : manuel de techniques participatives (également disponible dans le rayons Jeux / Animations pédagogiques)
Systématiser les expériences : manuel pour apprendre de nos pratiques (Cote de rangement ED4 QUI SY) |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
TS
Développement humain:Développement communautaire # Éducation au développement durable # Education populaire # Participation sociale
|
| Index. décimale : |
09 Pédagogie |
| Note de contenu : |
- Manuel pour accompagner les citoyens vers l'engagement
- Pour "Le jeu des cubes" : 1 tableau de répartition des ressources + 4 affichettes pays + 2 fiches consignes par rôle
- Pour "Le jeu des chaises" : 3 fiches "répartition" + 5 affichettes continents
- Pour "Le jeu des portraits" : 4 fiches "Profil des candidats" + 4 fiches rapporteurs
- Pour "Le tournoi de cartes" : 3 fiches "Le tournoi de cartes" + 3 fiches "-Cinq As-" + 3 fiches "+Cinq As+"
- Pour "Le jeu des couteaux" : 2x3 fiches instructions
- Pour "L'atelier jouets" : 1 fiche instructions
- Pour "La crête du coq" : 6 fiches illustrations
- Pour "Les p'tits patates" : 1 fiche illustrations
- Pour "L'arbre" : 1 fiche illustration
- Pour "Les sables mouvants" : 4 fiches consignes |
| En ligne : |
http://www.quinoa.be/wp-content/uploads/2012/06/ED_LOW.pdf |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27578 |
Education au développement : manuel pour accompagner les citoyens vers l'engagement [Jeux] . - Bruxelles (Belgique) : Quinoa, 2011 . - 1 boîte. Fait partie d'une trilogie avec :
- Education populaire : manuel de techniques participatives (également disponible dans le rayons Jeux / Animations pédagogiques)
Systématiser les expériences : manuel pour apprendre de nos pratiques (Cote de rangement ED4 QUI SY) Langues : Français ( fre) | |
Exemplaires (1)
|
| JEU J09 DEV q | Jeux/Animations pédagogiques | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Jeux/Animations pédagogiques) | Disponible |
Education populaire : manuel de techniques participatives [Jeux] . - Bruxelles (Belgique) : Quinoa, 2011 . - 1 boîte. Fait partie d'une trilogie avec :
- Education au développement : manuel pour accompagner les citoyens vers l'engagement (également disponible dans le rayons Jeux / Animations pédagogiques)
- Systématiser les expériences : manuel pour apprendre de nos pratiques (Cote de rangement ED4 QUI SY) Langues : Français ( fre) | |
Exemplaires (1)
|
| JEU J09 POP q | Jeux/Animations pédagogiques | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Jeux/Animations pédagogiques) | Disponible |
: The Political and Practical Dilemmas of South Africa's State-Employed Community Development Workers
Permalink
Permalink
: Professional Perspectives on a New Technology for Risk Appraisal with Older People
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Education au développement : manuel pour accompagner les citoyens vers l'engagement
