Les défis de la formation en alternance / Thierry Dock in Démocratie, 9 (Septembre 2016)  

Public ISBD [article]  inDémocratie > 9 (Septembre 2016) . - p. 2-4 Titre : Les défis de la formation en alternance Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Dock Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 2-4 Langues : Français (fre) Catégories : TS Enseignement en alternance Résumé : "En Belgique francophone, la formation en alternance souffre globalement d’une image négative. Elle est considérée aujourd’hui encore comme une filière de relégation qui fait peu souvent l’objet d’un choix positif par les jeunes. Dans d’autres territoires, parfois très proches, il en est tout autrement. Les acteurs de la formation, en articulation avec les autorités politiques, ont donc entrepris de réhabiliter l’alternance en Fédération Wallonie-Bruxelles avec l’ambition d’en faire une filière d’excellence. Et l’enjeu est de taille." En ligne : http://www.revue-democratie.be/index.php/social/emploi-formation/1202-les-defis- [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22464 [article] Les défis de la formation en alternance [texte imprimé] / Thierry Dock . - 2016 . - p. 2-4. Langues : Français (fre) in Démocratie > 9 (Septembre 2016) . - p. 2-4 Catégories : TS Enseignement en alternance Résumé : "En Belgique francophone, la formation en alternance souffre globalement d’une image négative. Elle est considérée aujourd’hui encore comme une filière de relégation qui fait peu souvent l’objet d’un choix positif par les jeunes. Dans d’autres territoires, parfois très proches, il en est tout autrement. Les acteurs de la formation, en articulation avec les autorités politiques, ont donc entrepris de réhabiliter l’alternance en Fédération Wallonie-Bruxelles avec l’ambition d’en faire une filière d’excellence. Et l’enjeu est de taille." En ligne : http://www.revue-democratie.be/index.php/social/emploi-formation/1202-les-defis- [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22464

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PER DEM 9 (2016)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible

Enseignement en alternance : la bonne idée allemande? in Lettre Mensuelle Socio-Economique, 206 (Octobre 2014)  

Public ISBD [article]  inLettre Mensuelle Socio-Economique > 206 (Octobre 2014) . - pp. 3-8 Titre : Enseignement en alternance : la bonne idée allemande? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 3-8 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Formation TS Enseignement en alternance En ligne : http://www.ccecrb.fgov.be/txt/fr/10-14.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19639 [article] Enseignement en alternance : la bonne idée allemande? [texte imprimé] . - 2014 . - pp. 3-8. Langues : Français (fre) in Lettre Mensuelle Socio-Economique > 206 (Octobre 2014) . - pp. 3-8 Catégories : Cardijn Formation TS Enseignement en alternance En ligne : http://www.ccecrb.fgov.be/txt/fr/10-14.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19639

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PER LMS 206 (2014)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible

Formation en alternance : une histoire de titres et d'homologation / Julien Winkel in Alter Echos, 438 (13 février 2017)

Public ISBD [article]  inAlter Echos > 438 (13 février 2017) . - p. 30 Titre : Formation en alternance : une histoire de titres et d'homologation Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Winkel Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 30 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Formation professionnelle TS Enseignement en alternance Résumé : "Après l'institution de l'Office francophone de la formation en alternance (Offa) et du contrat unique, on pensait que la formation en alternance avait mis les gros dossiers derrière elle. C'était compter sans deux autres problèmes : l'homologation des titres décernés par l'Ifapme et le Sfpme ainsi que leur équivalence par rapport à ceux décernés par les Cefa." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23172 [article] Formation en alternance : une histoire de titres et d'homologation [texte imprimé] / Julien Winkel . - 2017 . - p. 30. Langues : Français (fre) in Alter Echos > 438 (13 février 2017) . - p. 30 Catégories : Cardijn Formation professionnelle TS Enseignement en alternance Résumé : "Après l'institution de l'Office francophone de la formation en alternance (Offa) et du contrat unique, on pensait que la formation en alternance avait mis les gros dossiers derrière elle. C'était compter sans deux autres problèmes : l'homologation des titres décernés par l'Ifapme et le Sfpme ainsi que leur équivalence par rapport à ceux décernés par les Cefa." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23172

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PER AEC 438 (2017)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible

Formation en alternance : le jour de gloire est arrivé? / Julien Winkel in Alter Echos, 395 (15 janvier 2015)

Public ISBD [article]  inAlter Echos > 395 (15 janvier 2015) . - pp. 31-33 Titre : Formation en alternance : le jour de gloire est arrivé? Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Winkel, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 31-33 Langues : Français (fre) Catégories : TS Enseignement en alternance Résumé : "La formation en alternance est de toutes les déclarations de politique régionale ou communautaire. Symbole de cette attention qui lui est portée: la mise en place de l’Office francophone de formation en alternance et d’un «contrat unique». Des initiatives pourtant sur la table depuis longtemps." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19934 [article] Formation en alternance : le jour de gloire est arrivé? [texte imprimé] / Julien Winkel, Auteur . - 2015 . - pp. 31-33. Langues : Français (fre) in Alter Echos > 395 (15 janvier 2015) . - pp. 31-33 Catégories : TS Enseignement en alternance Résumé : "La formation en alternance est de toutes les déclarations de politique régionale ou communautaire. Symbole de cette attention qui lui est portée: la mise en place de l’Office francophone de formation en alternance et d’un «contrat unique». Des initiatives pourtant sur la table depuis longtemps." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19934

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PER AEC 395 (2015)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible

Mieux articuler enseignement, formation et emploi / Catherine Moreau in PROF, 27 (2015)  

Public ISBD [article]  inPROF > 27 (2015) . - pp. 16-27 Titre : Mieux articuler enseignement, formation et emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Moreau, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Patrick Delmée, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 16-27 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Formation professionnelle TS Enseignement # Enseignement en alternance Note de contenu : Sommaire Adéquationnisme ou mission prioritaire de l'école? / Les transitions "école-emploi" des jeunes Bruxellois / Les Instances Bassins, des espaces de dialogue / L'alternance fait peau neuve / Des passerelles encore trop peu connues / Têtes bien faites, bras bien armés / En ligne : http://www.enseignement.be/download.php?do_id=11977&do_check= Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21354 [article] Mieux articuler enseignement, formation et emploi [texte imprimé] / Catherine Moreau, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Patrick Delmée, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2015 . - pp. 16-27. Dossier Langues : Français (fre) in PROF > 27 (2015) . - pp. 16-27 Catégories : Cardijn Formation professionnelle TS Enseignement # Enseignement en alternance Note de contenu : Sommaire Adéquationnisme ou mission prioritaire de l'école? / Les transitions "école-emploi" des jeunes Bruxellois / Les Instances Bassins, des espaces de dialogue / L'alternance fait peau neuve / Des passerelles encore trop peu connues / Têtes bien faites, bras bien armés / En ligne : http://www.enseignement.be/download.php?do_id=11977&do_check= Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21354

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PER PRO 27 (2015)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible

Revaloriser l'enseignement en alternance ... / Christian Maroy in La revue nouvelle, 9 (septembre 2001)

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