Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Catégories
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Vivre en institution : confort et contraintes [Dossier] / Christine Van Hauwaert in Emergences, 74 (Juin 2011)
[article]
Titre : Vivre en institution : confort et contraintes [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Van Hauwaert, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Mélissa Pizzolon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jérémie Mathieu, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 12-33 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Communautés # Handicapés mentaux # Handicapés mentaux:Handicapés mentaux -- Conditions sociales # Handicapés mentaux:Handicapés mentaux -- Protection, assistance, etc. # Placement en institutionRésumé : "Vivre en institution, c’est se soumettre à des règles que l’on n’a pas choisies, c’est être, la majorité du temps, entouré de ses pairs. Avec les évolutions qu’il a connues, le modèle institutionnel offre son lot d’avantages : sécurité, confort, établissement de relations, épanouissement personnel, etc. Néanmoins, la vie en groupe peut s’avérer contraignante : cohabitation difficile, choix limités, manque d’intimité… Comment trouver son équilibre et tirer le meilleur de ce mode de vie que les personnes handicapées mentales n’ont pas toujours choisi ? Dans ce dossier consacré à la vie en institution, nous aborderons la plupart des aspects de la vie en communauté, dans ce qu’elle a de meilleur mais aussi de plus complexe. " Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38291
in Emergences > 74 (Juin 2011) . - p. 12-33[article] Vivre en institution : confort et contraintes [Dossier] [texte imprimé] / Christine Van Hauwaert, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Mélissa Pizzolon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jérémie Mathieu, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2011 . - p. 12-33.
Langues : Français (fre)
in Emergences > 74 (Juin 2011) . - p. 12-33
Catégories : TS
Communautés # Handicapés mentaux # Handicapés mentaux:Handicapés mentaux -- Conditions sociales # Handicapés mentaux:Handicapés mentaux -- Protection, assistance, etc. # Placement en institutionRésumé : "Vivre en institution, c’est se soumettre à des règles que l’on n’a pas choisies, c’est être, la majorité du temps, entouré de ses pairs. Avec les évolutions qu’il a connues, le modèle institutionnel offre son lot d’avantages : sécurité, confort, établissement de relations, épanouissement personnel, etc. Néanmoins, la vie en groupe peut s’avérer contraignante : cohabitation difficile, choix limités, manque d’intimité… Comment trouver son équilibre et tirer le meilleur de ce mode de vie que les personnes handicapées mentales n’ont pas toujours choisi ? Dans ce dossier consacré à la vie en institution, nous aborderons la plupart des aspects de la vie en communauté, dans ce qu’elle a de meilleur mais aussi de plus complexe. " Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38291 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER EME 74 (2011) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Le western de la protection de l'enfance / Véronique Roux in Lien social, 1328 (29 novembre au 12 décembre 2022)
[article]
Titre : Le western de la protection de l'enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Roux ; Maximilien Bachelart Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.:Placement d'enfants # Placement en institutionRésumé : "La protection de l'enfance aujourd'hui malmenée. Serait-elle une mécanique qui tourne (en) rond? Au point que chaque acteur pourrait se conformer à la caricature qui lui est renvoyée de lui-même?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35338
in Lien social > 1328 (29 novembre au 12 décembre 2022) . - p. 16-17[article] Le western de la protection de l'enfance [texte imprimé] / Véronique Roux ; Maximilien Bachelart . - 2022 . - p. 16-17.
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1328 (29 novembre au 12 décembre 2022) . - p. 16-17
Catégories : TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.:Placement d'enfants # Placement en institutionRésumé : "La protection de l'enfance aujourd'hui malmenée. Serait-elle une mécanique qui tourne (en) rond? Au point que chaque acteur pourrait se conformer à la caricature qui lui est renvoyée de lui-même?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35338 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 1328 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Why Do Young People Offend in Children's Homes? Research, Theory and Practice / Shaw, Julie in The british journal of social work, 7, vol. 44 (October 2014)
[article]
Titre : Why Do Young People Offend in Children's Homes? Research, Theory and Practice Type de document : texte imprimé Auteurs : Shaw, Julie, Auteur Editeur : Oxford University Press Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 1823-1839 Langues : Anglais (eng) Catégories : TS
Justice pour mineurs -- Administration # Placement en institutionRésumé : "The following article reports upon and discusses the results of part of the author's Ph.D. study, the focus of which was young people's perceptions of the factors that contribute to them coming to the attention of the youth justice system while resident in children's homes in England. The study ultimately confirmed that a complex interplay of factors contribute to youth justice involvement and, as such, it is argued that a continued primary focus upon the individual responsibility and disposition of the young people in terms of how we respond to offending and troublesome behaviour in residential children's homes will only ever address part of the problem. There is the clear necessity to employ a holistic approach which both recognises and focuses on the contribution of values and identities formed by the young people prior to entering residential care, the importance of peer relationships, the impact of staff?resident relationships, along with the institutional culture and environment. Only in this way can we hope to make realistic progress towards addressing the issue in a way which will be of benefit to the greatest number of children and young people." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21395
in The british journal of social work > 7, vol. 44 (October 2014) . - pp. 1823-1839[article] Why Do Young People Offend in Children's Homes? Research, Theory and Practice [texte imprimé] / Shaw, Julie, Auteur . - [S.l.] : Oxford University Press, 2014 . - pp. 1823-1839.
Langues : Anglais (eng)
in The british journal of social work > 7, vol. 44 (October 2014) . - pp. 1823-1839
Catégories : TS
Justice pour mineurs -- Administration # Placement en institutionRésumé : "The following article reports upon and discusses the results of part of the author's Ph.D. study, the focus of which was young people's perceptions of the factors that contribute to them coming to the attention of the youth justice system while resident in children's homes in England. The study ultimately confirmed that a complex interplay of factors contribute to youth justice involvement and, as such, it is argued that a continued primary focus upon the individual responsibility and disposition of the young people in terms of how we respond to offending and troublesome behaviour in residential children's homes will only ever address part of the problem. There is the clear necessity to employ a holistic approach which both recognises and focuses on the contribution of values and identities formed by the young people prior to entering residential care, the importance of peer relationships, the impact of staff?resident relationships, along with the institutional culture and environment. Only in this way can we hope to make realistic progress towards addressing the issue in a way which will be of benefit to the greatest number of children and young people." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21395 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER BJS 44/7 (2014) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible