Intégration prônée, inclusion en berne : une analyse des aménagements à destination des personnes en situation de handicap dans l'enseignement supérieur / Lindsay Tayenne

Public ISBD Titre : Intégration prônée, inclusion en berne : une analyse des aménagements à destination des personnes en situation de handicap dans l'enseignement supérieur Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Lindsay Tayenne Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2020 Autre Editeur : Namur [Belgique] : Hénallux - Département social Collection : Mémoire MIAS Importance : 70 p. + Annexes Langues : Français (fre) Catégories : TS Étudiants:Étudiants handicapés Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30692 Intégration prônée, inclusion en berne : une analyse des aménagements à destination des personnes en situation de handicap dans l'enseignement supérieur [TFE / Mémoire] / Lindsay Tayenne . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn : Namur (5000, Belgique) : Hénallux - Département social, 2020 . - 70 p. + Annexes. - (Mémoire MIAS) . Langues : Français (fre) Catégories : TS Étudiants:Étudiants handicapés Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30692

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
20M26	TFE-Mémoire	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (TFE-Mémoires)	Exclu du prêt

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