L’inclusion par la pratique théâtrale : analyse d’un dispositif partenarial / Claire de Saint Martin in Pensée plurielle, 49 (2019)  

Public ISBD [article]  inPensée plurielle > 49 (2019) . - p. 109-120 Titre : L’inclusion par la pratique théâtrale : analyse d’un dispositif partenarial Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire de Saint Martin Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 109-120 Note générale : Issu du dossier : "L’inclusion : entre injonction et participation ?" Langues : Français (fre) Catégories : TS Art-thérapie:Théâtrothérapie # Handicapés:Handicapés -- Intégration Résumé : "Cet article rend compte d’une expérience spécifique : un stage de formation théâtrale réunissant des personnes en situation de handicap et des personnes valides, auquel était adossé un processus de recherche collaborative visant à comprendre la situation inclusive à partir des perceptions des participants. Il examine les effets du dispositif inclusif co-construit avec tous les participants. Ce dispositif a permis d’importants changements de posture montrant la richesse d’un véritable processus inclusif." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-pensee-plurielle-2019-1-page-109.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30304 [article] L’inclusion par la pratique théâtrale : analyse d’un dispositif partenarial [texte imprimé] / Claire de Saint Martin . - 2019 . - p. 109-120. Issu du dossier : "L’inclusion : entre injonction et participation ?" Langues : Français (fre) in Pensée plurielle > 49 (2019) . - p. 109-120 Catégories : TS Art-thérapie:Théâtrothérapie # Handicapés:Handicapés -- Intégration Résumé : "Cet article rend compte d’une expérience spécifique : un stage de formation théâtrale réunissant des personnes en situation de handicap et des personnes valides, auquel était adossé un processus de recherche collaborative visant à comprendre la situation inclusive à partir des perceptions des participants. Il examine les effets du dispositif inclusif co-construit avec tous les participants. Ce dispositif a permis d’importants changements de posture montrant la richesse d’un véritable processus inclusif." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-pensee-plurielle-2019-1-page-109.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30304

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
PER PPL 49 (2020)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible

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