Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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[article]
Titre : |
Ecrire (ou ne pas écrire) pour garder trace |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Christian Meulders |
Année de publication : |
2019 |
Article en page(s) : |
p. 78-81 |
Note générale : |
Issu du dossier "Ecrire dans le social" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
TS Protection de l'information (informatique) # Rédaction administrative # Traite des êtres humains
|
Résumé : |
"Surÿa fait partie des trois centres spécialisés en Belgique pour l’accueil, l’accompagnement et l’hébergement des personnes victimes de la traite et du trafic international des êtres humains. Dans ce cadre particulier, l’écrit se déploie au fil des entretiens. De notes manuscrites prises sur le vif en compte-rendus partagés sur une plate-forme sécurisée, il tente de retracer la ligne du temps de vies brisées, d’histoires qui peinent parfois à se raconter. Christian Meulders nous livre quelques réflexions sur la place de l’écrit chez Surÿa, ses contraintes, ses spécificités, ses rapports avec les nouvelles technologies, ses différences avec l’oral, ses risques aussi." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31502 |
in L'observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 78-81
[article] Ecrire (ou ne pas écrire) pour garder trace [texte imprimé] / Christian Meulders . - 2019 . - p. 78-81. Issu du dossier "Ecrire dans le social" Langues : Français ( fre) in L'observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 78-81
Catégories : |
TS Protection de l'information (informatique) # Rédaction administrative # Traite des êtres humains
|
Résumé : |
"Surÿa fait partie des trois centres spécialisés en Belgique pour l’accueil, l’accompagnement et l’hébergement des personnes victimes de la traite et du trafic international des êtres humains. Dans ce cadre particulier, l’écrit se déploie au fil des entretiens. De notes manuscrites prises sur le vif en compte-rendus partagés sur une plate-forme sécurisée, il tente de retracer la ligne du temps de vies brisées, d’histoires qui peinent parfois à se raconter. Christian Meulders nous livre quelques réflexions sur la place de l’écrit chez Surÿa, ses contraintes, ses spécificités, ses rapports avec les nouvelles technologies, ses différences avec l’oral, ses risques aussi." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31502 |
| ![Ecrire (ou ne pas écrire) pour garder trace vignette](http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (1)
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PER OBS 100 (2019) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
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[article] Ecrire pour garder en mémoire, améliorer sa pratique, construire une approche clinique [texte imprimé] / Anne Jacob, Personne interviewée ; Cécile Kowal, Personne interviewée . - 2019 . - p. 71-73. Issu du dossier "Ecrire dans le social" Langues : Français ( fre) in L'observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 71-73 | ![Ecrire pour garder en mémoire, améliorer sa pratique, construire une approche clinique vignette](http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (1)
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PER OBS 100 (2019) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
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[article]
Titre : |
Ecrire pour métamorphoser la pratique |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Joseph Rouzel |
Année de publication : |
2019 |
Article en page(s) : |
p. 5-9 |
Note générale : |
Issu du dossier "Ecrire dans le social" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Cardijn Education spécialisée TS Action sociale:Action sociale -- Evaluation # Rédaction administrative
|
Résumé : |
"Les éducateurs sont saturés de demandes d’écrits en tous genres, de la note d’incident au juge au rapport de synthèse, en passant par le projet personnalisé. A priori la demande est légitime : qu’avez-vous fait concrètement de l’argent public, en quoi cela a-t-il servi aux usagers que l’on vous a confiés ? Quels sont les résultats de l’action ? etc. Mais c’est une exigence qui peut s’avérer une chance à saisir pour les éducateurs pour faire valoir leur action, la donner à lire, mettre au jour un métier complexe auprès des dits « usagers », qui la plupart du temps n’est pas visible." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31506 |
in L'observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 5-9
| ![Ecrire pour métamorphoser la pratique vignette](http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (1)
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PER OBS 100 (2019) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
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[article]
Titre : |
Ecrire pour résister |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Geneviève Lacroix ; Frédéric Abaigar |
Année de publication : |
2019 |
Article en page(s) : |
p. 22-24 |
Note générale : |
Issu du dossier "Ecrire dans le social" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
TS Écriture -- Aspect cognitif # Rédaction administrative # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Pratique
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Résumé : |
"Ecrire sur l’écriture est sans doute un des exercices des plus complexes : comment parler du geste en train de se faire et de la pensée en train de se construire. Et si l’écriture était en effet le propre de l’homme, sa part d’irréductible humanité qui consiste à matérialiser une part de son âme, à vouloir laisser quelque trace de son passage et de son besoin de partager quelque chose de lui-même avec ses semblables ? Ne serait-ce pas devenu le combat actuel des travailleurs sociaux : se relier aux fondements de leurs engagements, pour redonner sens et humanité à un métier qui semble s’être égaré dans les méandres de l’injonction gestionnaire et fonctionnelle des nouvelles idéologies managériales ?" |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31507 |
in L'observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 22-24
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Exemplaires (1)
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PER OBS 100 (2019) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
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[article]
Titre : |
Ecrire, du roman au SMS |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Héloïse Lhérété, Directeur de la recherche ; Nicolas Journet, Auteur ; Jean-Claude Monod, Auteur ; Sarah Chiche, Auteur ; Catherine Halpern, Auteur ; Jacques Riffault, Auteur ; Jean-François Marmion, Auteur |
Année de publication : |
2013 |
Article en page(s) : |
pp. 30-51 |
Note générale : |
Dossier |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Cardijn Ecriture TS Rédaction administrative
|
Note de contenu : |
Sommaire
Pourquoi est-il si difficile d'écrire? (N. Journet) / Communications numériques: tous graphomanes (J.-Cl. Monod) / La littérature comme manière de vivre (H. Lhérété) / Les petits rituels des romanciers (S. Chiche) / Lister, une façon de penser (C. Halpern) / Travail social: le poids des mots (J. Riffault) / «Avant, j'étais nègre» (J.-Fr. Marmion) |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18387 |
in Sciences humaines > 253 (Novembre 2013) . - pp. 30-51
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Exemplaires (1)
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PER SHU 253 (2013) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
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Permalink
Permalink
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: une grammaire du lien social
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: contrainte, plaisir ou trahison ?
Permalink
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