Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Qui est la mère? L'attaque de la "légitimité maternelle" et son impact transgénérationnel / Olivia Benhamou in Le journal des psychologues, 378 (Juin 2020)
[article]
Titre : Qui est la mère? L'attaque de la "légitimité maternelle" et son impact transgénérationnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivia Benhamou Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 47-51 Note générale : Issu du dossier : "Regards cliniques sur la grand-parentalité" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Grands-parents et enfants # Parents et enfants # Rôle parentalRésumé : "Une différence affective trop importante vient entraver le besoin de différenciation de soi. Une telle position mettrait en échec toute tentative de fonction parentale. C'est autour de cette notion d'"enfant chronique" que s'articule la thérapie familiale exposée ici par l'auteure, où Evelyne, sa fille Pauline et la grand-mère ont pu libérer la parole et dénouer des liens familiaux et enjeux affectifs sous-jacents complexes." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2020-6-page-47.ht [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31061
in Le journal des psychologues > 378 (Juin 2020) . - p. 47-51[article] Qui est la mère? L'attaque de la "légitimité maternelle" et son impact transgénérationnel [texte imprimé] / Olivia Benhamou . - 2020 . - p. 47-51.
Issu du dossier : "Regards cliniques sur la grand-parentalité"
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 378 (Juin 2020) . - p. 47-51
Catégories : TS
Grands-parents et enfants # Parents et enfants # Rôle parentalRésumé : "Une différence affective trop importante vient entraver le besoin de différenciation de soi. Une telle position mettrait en échec toute tentative de fonction parentale. C'est autour de cette notion d'"enfant chronique" que s'articule la thérapie familiale exposée ici par l'auteure, où Evelyne, sa fille Pauline et la grand-mère ont pu libérer la parole et dénouer des liens familiaux et enjeux affectifs sous-jacents complexes." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2020-6-page-47.ht [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31061 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 378 (2020) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Reconnaître la parentalité des assistants familiaux / Philippe Fabry in Revue française de service social, 271 (2018)
[article]
Titre : Reconnaître la parentalité des assistants familiaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Fabry Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 110-116 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.:Placement d'enfants en milieu familial # Rôle parentalRésumé : "Lorsqu'au moins un quart des enfants placés grandissent en famille d'accueil sans qu'il y ait de projet de retour auprès de leurs parents, la notion de parentalité continue de n'être pensée qu'en référence aux parents d'origine et il y a un fort déni de la parentalité exercée par les parents d'accueil. Comment comprendre ce déni ? Dans ce texte, nous présentons trois obstacles à la reconnaissance des situations de pluri-parentalité : tout d'abord, ce que les anthropologues nomment l'exclusivité du lien de filiation, un enfant ne doit avoir qu'un père et qu'une mère, ensuite le salariat, enfin, la confusion entre autorité parentale et éducation parentale." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27555
in Revue française de service social > 271 (2018) . - p. 110-116[article] Reconnaître la parentalité des assistants familiaux [texte imprimé] / Philippe Fabry . - 2018 . - p. 110-116.
Langues : Français (fre)
in Revue française de service social > 271 (2018) . - p. 110-116
Catégories : TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.:Placement d'enfants en milieu familial # Rôle parentalRésumé : "Lorsqu'au moins un quart des enfants placés grandissent en famille d'accueil sans qu'il y ait de projet de retour auprès de leurs parents, la notion de parentalité continue de n'être pensée qu'en référence aux parents d'origine et il y a un fort déni de la parentalité exercée par les parents d'accueil. Comment comprendre ce déni ? Dans ce texte, nous présentons trois obstacles à la reconnaissance des situations de pluri-parentalité : tout d'abord, ce que les anthropologues nomment l'exclusivité du lien de filiation, un enfant ne doit avoir qu'un père et qu'une mère, ensuite le salariat, enfin, la confusion entre autorité parentale et éducation parentale." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27555 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER RFS 271 (2018) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Regards sociologiques sur la fragilité conjugale / Jacques Marquet in L'observatoire, 87 (Juin 2016)
[article]
Titre : Regards sociologiques sur la fragilité conjugale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Marquet, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 5-8 Note générale : Issu du dossier "L'enfant dans les séparations parentales" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Familles # Séparation
TS
Divorce # Rôle parentalRésumé : "Au cours des dernières décennies, les séparations conjugales sont devenues monnaie courante, aussi bien parmi les couples unis par les liens supposés "indéfectibles" du mariage, que parmi les cohabitants légaux ou de fait. Comment comprendre cette évolution ? Pourquoi et dans quel contexte les couples d'aujourd'hui se font et se défont ? Comment, consécutivement à cette fragilisation conjugale, nos sociétés redéfinissent-elles le modèle familial, le lien entre l'enfant et ses deux parents ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21608
in L'observatoire > 87 (Juin 2016) . - p. 5-8[article] Regards sociologiques sur la fragilité conjugale [texte imprimé] / Jacques Marquet, Auteur . - 2016 . - p. 5-8.
Issu du dossier "L'enfant dans les séparations parentales"
Langues : Français (fre)
in L'observatoire > 87 (Juin 2016) . - p. 5-8
Catégories : Cardijn
Familles # Séparation
TS
Divorce # Rôle parentalRésumé : "Au cours des dernières décennies, les séparations conjugales sont devenues monnaie courante, aussi bien parmi les couples unis par les liens supposés "indéfectibles" du mariage, que parmi les cohabitants légaux ou de fait. Comment comprendre cette évolution ? Pourquoi et dans quel contexte les couples d'aujourd'hui se font et se défont ? Comment, consécutivement à cette fragilisation conjugale, nos sociétés redéfinissent-elles le modèle familial, le lien entre l'enfant et ses deux parents ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21608 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER OBS 87 (2016) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible
Titre : La relation éducative parent-enfant : questionner la notion d'autorité Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Jacquet Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2021 Collection : Savoir et formation Importance : 1 vol. (260 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-22715-3 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Autorité # Parents et enfants # Rôle parentalIndex. décimale : FA5 Couple / Parentalité / Homoparentalité / Familles recomposées Résumé : "De quoi parle-t-on lorsqu'on évoque l'autorité parentale ? Que signifie être parent aujourd'hui ? Poser ces questions nécessite de déconstruire les processus de la parentalité. Avec l'appui de l'anthropologie clinique, il est possible de restaurer le sens profond de l'autorité éducative. Celle ci implique un respect mutuel, une relation de confiance qui s'attache à donner le maximum de clefs aux enfants afin qu'ils mènent une vie la plus épanouie possible. Une pensée originale qui propose de mettre en place cette autorité éducative dans le but de faire de nos enfants des êtres libres." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/la-relation-educative-parent-enfant--9782343227153. [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32100 La relation éducative parent-enfant : questionner la notion d'autorité [texte imprimé] / Audrey Jacquet . - Paris : L'Harmattan, 2021 . - 1 vol. (260 p.) ; 22 cm. - (Savoir et formation) .
ISBN : 978-2-343-22715-3
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Autorité # Parents et enfants # Rôle parentalIndex. décimale : FA5 Couple / Parentalité / Homoparentalité / Familles recomposées Résumé : "De quoi parle-t-on lorsqu'on évoque l'autorité parentale ? Que signifie être parent aujourd'hui ? Poser ces questions nécessite de déconstruire les processus de la parentalité. Avec l'appui de l'anthropologie clinique, il est possible de restaurer le sens profond de l'autorité éducative. Celle ci implique un respect mutuel, une relation de confiance qui s'attache à donner le maximum de clefs aux enfants afin qu'ils mènent une vie la plus épanouie possible. Une pensée originale qui propose de mettre en place cette autorité éducative dans le but de faire de nos enfants des êtres libres." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/la-relation-educative-parent-enfant--9782343227153. [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32100 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité FA5 JAC RE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible
Titre : Repenser la place des pères Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Castelain-Meunier Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique Année de publication : 2023 Collection : Temps d'arrêt - Lectures num. 140 Importance : 1 vol. (58 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : FA5 CAS RE Langues : Français (fre) Catégories : TS
Discrimination en éducation # Education # Éducation à la vie familiale # Éducation de la première enfance # Éducation familiale # Education:Education des enfants # Identité sexuelle:Identité sexuelle et éducation # Parents -- Protection, assistance, etc. # Parents et enfants # Parents et enfants (droit) # Paternité # Rôle parentalIndex. décimale : FA5 Couple / Parentalité / Homoparentalité / Familles recomposées Résumé : "C‘est désormais la construction du lien à l’enfant et sa continuité qui font le père, dans l’interaction et la négociation des places et des rôles entre les parents. La paternité relationnelle choisie, impliquée, se substitue à la paternité institutionnelle imposée, qui était définie par des rôles et des fonctions très différenciés entre l’homme et la femme. Les pères s’impliquent comme ils ne l’ont jamais fait et développent des compétences multiples qui sollicitent aussi sensibilité et émotions. Mais être un père relationnel impliqué n’est pas si facile dans une société qui se réfère encore à la prévalence du chef de famille, à l’inégalité des salaires, à l’idéal viril traditionnel au sein des entreprises, mais aussi dans l’univers de la naissance, de la petite enfance, du soin, de l’éducation. D’autant que les stéréotypes et la prévalence de la mère dans l’univers de la naissance et de la petite enfance demeurent encore très ancrés dans les mentalités. Le besoin de solliciter les pères s’impose alors d’autant plus." Note de contenu : Sommaire
A l'ombre de "l'instinct" maternel / La paternité en changement / Une nouvelle norme : la paternité relationnelle impliquée / Au-delà des stéréotypes du masculin traditionnel / Pour mieux ouvrir le monde de l'enfant / Conclusion / Bibliographie p. 57-58En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-140-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37645 Repenser la place des pères [texte imprimé] / Christine Castelain-Meunier . - Bruxelles (Bd Léopold II, 44, 1080, Belgique) : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique, 2023 . - 1 vol. (58 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt - Lectures; 140) .
ISSN : FA5 CAS RE
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Discrimination en éducation # Education # Éducation à la vie familiale # Éducation de la première enfance # Éducation familiale # Education:Education des enfants # Identité sexuelle:Identité sexuelle et éducation # Parents -- Protection, assistance, etc. # Parents et enfants # Parents et enfants (droit) # Paternité # Rôle parentalIndex. décimale : FA5 Couple / Parentalité / Homoparentalité / Familles recomposées Résumé : "C‘est désormais la construction du lien à l’enfant et sa continuité qui font le père, dans l’interaction et la négociation des places et des rôles entre les parents. La paternité relationnelle choisie, impliquée, se substitue à la paternité institutionnelle imposée, qui était définie par des rôles et des fonctions très différenciés entre l’homme et la femme. Les pères s’impliquent comme ils ne l’ont jamais fait et développent des compétences multiples qui sollicitent aussi sensibilité et émotions. Mais être un père relationnel impliqué n’est pas si facile dans une société qui se réfère encore à la prévalence du chef de famille, à l’inégalité des salaires, à l’idéal viril traditionnel au sein des entreprises, mais aussi dans l’univers de la naissance, de la petite enfance, du soin, de l’éducation. D’autant que les stéréotypes et la prévalence de la mère dans l’univers de la naissance et de la petite enfance demeurent encore très ancrés dans les mentalités. Le besoin de solliciter les pères s’impose alors d’autant plus." Note de contenu : Sommaire
A l'ombre de "l'instinct" maternel / La paternité en changement / Une nouvelle norme : la paternité relationnelle impliquée / Au-delà des stéréotypes du masculin traditionnel / Pour mieux ouvrir le monde de l'enfant / Conclusion / Bibliographie p. 57-58En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-140-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37645 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité FA5 CAS RE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Repenser la place des pères dans l'univers de la petite enfance / Christine Castelain-Meunier in L'observatoire, 116 (Septembre 2023)
PermalinkRepères pour un renouvellement des pratiques en protection de l’enfance / Claire Chamberland in Vie sociale, 34-35 (2021)
PermalinkReprésentations mentales de la famille chez l'individu : leurs influences sur nos pratiques. 11èmes Journées de Lyon (Première partie) / Pluralité d'auteurs in Thérapie familiale, 4, vol. 31 (2010)
PermalinkResearch Note : Identification of Depression in Children's Centre Service Users / Michael Sheppard in The british journal of social work, 1, vol. 44 (January 2014)
PermalinkRestaurer la parentalité dans les situations de séparation parentale conflictuelle : un travail sous mandat / Catherine Denis in Thérapie familiale, 1, vol. 37 (2016)
PermalinkPermalinkSanctions physiques éducatives et saisine des institutions judiciaires en contexte de séparation / Marie Cartier in Informations sociales, 207 (2022)
PermalinkSchizophrenia : The Impact of Parental Illness on Children / Victoria Somers in The british journal of social work, 8, vol. 37 (December 2007)
PermalinkSe construire entre deux cultures / Marie Rose Moro in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 39 (Juin - Juillet - Août 2015)
PermalinkAu secours, on veut m'aider ! Venir en aide aux adolescents en révolte, en rupture, en détresse... Tome 1 / Claude Seron
PermalinkAu secours, on veut m'aider ! Venir en aide aux adolescents en révolte, en rupture, en détresse... Tome 2 / Claude Seron
PermalinkPermalinkPermalinkSéparés par des barreaux : la situation des enfants dont les parents sont en prison / Colette Frère in Journal du droit des jeunes, 278 (Octobre 2008)
PermalinkSocial Support Use as a Parental Coping Strategy : Its Impact on Outcome of Child and Parenting Problems—A Six-Month Follow-Up / Michael Sheppard in The british journal of social work, 8, vol. 39 (December 2009)
PermalinkPermalinkPermalinkSoutenir les parents à devenir ceux qu'ils voudraient être / Reine Vander Linden in L'observatoire, 116 (Septembre 2023)
PermalinkPermalinkLe soutien à la parentalité, un levier pour l’investissement social / Bénédicte Jacquey-Vazquez in Informations sociales, 192 (Décembre 2015)
PermalinkSoutien à la parentalité : des ressources / Pluralité d'auteurs in Les cahiers de prospective jeunesse, 44 (3è trimestre 2007)
PermalinkLe soutien à la parentalité au sein d'un CADA : de la réassurance à la reliaison / Emilie Perbet in Le journal des psychologues, 375 (Mars 2020)
PermalinkStages de responsabilité parentale : éviter la réponse répressive / Nathalie Bougeard in Lien social, 998 (16 décembre 2010)
PermalinkEn tant que travailleur social en AMO, comment accompagner au mieux un enfant en Conflit de loyauté dans le cadre d'une séparation parentale difficile ? / Manon Grombeer
PermalinkEn tant que travailleur social dans un SAAE, comment soutenir les fonctions parentales et maintenir le lien familial auprès d’adolescentes placées ? / Théa Vandenbroucke
PermalinkTemporal Discrimination and Parents with Learning Difficulties in the Child Protection System / BOOTH T. in The british journal of social work, 36/6 (oct. 2006)
PermalinkLe temps de l'enfant / Pluralité d'auteurs in Confluences, 18 (déc. 2008)
PermalinkThat’s Not My Child Anymore! Parental Grief after Acquired Brain Injury (ABI) : Incidence, Nature and Longevity / Catherine Collings in The british journal of social work, 8, vol. 38 (December 2008)
PermalinkThe Authentic Warmth Dimension of Professional Childcare / R. J. Cameron in The british journal of social work, 6, vol. 38 (September 2008)
PermalinkThe 'New Family' as an Emerging Norm : A Commentary on the Position of Social Work in Assisted Reproduction / Patricia Fronek in The british journal of social work, 2, vol. 45 (March 2015)
PermalinkA Theoretical Model for the Comprehensive Assessment of Parenting / Steve Farnfield in The british journal of social work, 6, vol. 38 (September 2008)
PermalinkThibaut et Angeline et la quête du grandir / Anne Berlioz-Ruffiot in Thérapie familiale, 4, vol. 43 (2022)
PermalinkLa toilette des personnes âgées : les liens familiaux aux frontières de l’intime / Ingrid Voléry in Gérontologie et société, 150 (2016)
PermalinkTraining Social Workers to Effectively Manage Aggressive Parental Behaviour in Child Protection in Australia, the United States and the United Kingdom / Siobhan E. Laird in The british journal of social work, 7, vol. 44 (October 2014)
PermalinkTrajets de l'exclusion à l'autonomie des jeunes : des pistes d'action. / CENTRE LIEGEOIS D'AIDE AUX JEUNES
PermalinkLa transparence et l'inexistence des parents les plus pauvres / Luttes Solidarités Travail in Journal du droit des jeunes, 359 (Novembre 2016)
PermalinkLe travail parental : représentations et pratiques / Pluralité d'auteurs in Informations sociales, 154 (Juillet - Août 2009)
PermalinkTravailler auprès de personnes en situation de handicap et être parent d'un enfant handicapé / Frédérique Meunier in Lien social, 745 (Mars 2005)
PermalinkTravailler avec les parents : le groupe de parole, facteur de résilience / Christine Barras in L'observatoire, 41 (avril 2004)
PermalinkLe travailleur médico-social, entre l’institution et les parents / Jonathan Collin in Pensée plurielle, 43 (Novembre 2016)
PermalinkTrisomie : accueillir une personne / Pluralité d'auteurs in Le journal des psychologues, 226 (avril 2005)
PermalinkPermalinkUnité mère-bébé : Accompagner les mères en souffrance / Karine Mendelbaum in L'observatoire, 116 (Septembre 2023)
PermalinkL'usager sait-il ce qui est bien pour lui? / Jacques Trémintin in Lien social, 727 (Octobre 2004)
PermalinkVengeance ou pardon : comment surmonter sa haine? / Suzanne Robert-Ouvray in Droit en +, 70 (avril 2004)
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