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Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve

Horaires d'ouverture (en période scolaire)

Lundi, Mardi, Mercredi :
8h30 - 12h30 / 13h15 - 17h
jeudi : matin sur RDV / 13h15 - 17h
vendredi : 8h30 - 12h30 / 13h15 - 15h00

Fermeture le 11 novembre 2024

Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve

Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.

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Premiers retours sur le statut d’étudiant-entrepreneur / Karine Le Rudulier in Informations sociales, 195 (2017)

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ISBD

[article]
inInformations sociales > 195 (2017) . - p. 135-143
Titre : Premiers retours sur le statut d’étudiant-entrepreneur
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Karine Le Rudulier
Année de publication : 2017
Article en page(s) : p. 135-143
Note générale : Issu du dossier: "Jeunesse(s) : les voies de l’autonomie"
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Jeunesse # Junior-entreprises

Résumé : "À côté des étudiants qui travaillent, d’autres se lancent dans la création d’entreprise pendant leurs études. Depuis 2014, ils ont accès à plusieurs formules d’accompagnement, dont des formations à l’entrepreneuriat, menant au Diplôme d’établissement étudiant-entrepreneur, et des Pôles étudiants pour l’entrepreneuriat (Pepites) au sein des universités. L’atout maître du dispositif est le statut d’étudiant-e entrepreneur-e., qui séduit un nombre croissant d’étudiants."
En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=INSO_195_0135
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25354

[article] Premiers retours sur le statut d’étudiant-entrepreneur [texte imprimé] / Karine Le Rudulier . - 2017 . - p. 135-143.
Issu du dossier: "Jeunesse(s) : les voies de l’autonomie"
Langues : Français (fre)
in Informations sociales > 195 (2017) . - p. 135-143
Catégories : TS
Jeunesse # Junior-entreprises

Résumé : "À côté des étudiants qui travaillent, d’autres se lancent dans la création d’entreprise pendant leurs études. Depuis 2014, ils ont accès à plusieurs formules d’accompagnement, dont des formations à l’entrepreneuriat, menant au Diplôme d’établissement étudiant-entrepreneur, et des Pôles étudiants pour l’entrepreneuriat (Pepites) au sein des universités. L’atout maître du dispositif est le statut d’étudiant-e entrepreneur-e., qui séduit un nombre croissant d’étudiants."
En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=INSO_195_0135
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25354

Exemplaires (1)

Cote Support Localisation Section Disponibilité
PER ISO 195 (2017) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible