Catalogue en ligne HELHa - Louvain-la-Neuve Centre de Documentation

Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve

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Lundi, Mardi, Mercredi :
8h30 - 12h30 / 13h15 - 17h
jeudi : matin sur RDV / 13h15 - 17h
vendredi : 8h30 - 12h30 / 13h15 - 15h00

Fermeture le 11 novembre 2024

Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve

Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.

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TS > Jeunesse > Jeunesse -- Orientation professionnelle

Jeunesse -- Orientation professionnelle

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À 18 ans, il faut être sûr de son orientation / François Deguingand in Lien social, 1322 (6 au 19 septembre 2022)

Public

ISBD

[article]
inLien social > 1322 (6 au 19 septembre 2022) . - p. 24
Titre : À 18 ans, il faut être sûr de son orientation
Type de document : texte imprimé
Auteurs : François Deguingand
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 24
Note générale : Issu du dossier "Diplômes du social cherchent attractivité"
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Jeunesse:Jeunesse -- Orientation professionnelle # Orientation professionnelle # Orientation scolaire

Résumé : "Depuis sa création en 2019, le Fnems mène régulièrement des enquêtes auprès des étudiant.e.s. Lancée en avril, la dernière porte sur le quotidien et les perspectives des travailleurs sociaux en devenir."
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34693

[article] À 18 ans, il faut être sûr de son orientation [texte imprimé] / François Deguingand . - 2022 . - p. 24.
Issu du dossier "Diplômes du social cherchent attractivité"
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1322 (6 au 19 septembre 2022) . - p. 24
Catégories : TS
Jeunesse:Jeunesse -- Orientation professionnelle # Orientation professionnelle # Orientation scolaire

Résumé : "Depuis sa création en 2019, le Fnems mène régulièrement des enquêtes auprès des étudiant.e.s. Lancée en avril, la dernière porte sur le quotidien et les perspectives des travailleurs sociaux en devenir."
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34693

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Agnès Van Zanten : Parcoursup est-il injuste ? / Agnès van Zanten in Sciences humaines, 351 (Octobre 2022)

Public

ISBD

[article]
inSciences humaines > 351 (Octobre 2022)
Titre : Agnès Van Zanten : Parcoursup est-il injuste ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Agnès van Zanten, Personne interviewée ; Marion Rousset, Intervieweur
Année de publication : 2022
Note générale : Issu du dossier "Les grands enjeux de l'école"
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Démocratisation de l'enseignement # Discrimination en éducation # Droit à l'éducation # Inégalité sociale # Intégration sociale # Jeunesse:Jeunesse -- Orientation professionnelle # Orientation scolaire

Résumé : "Instaurée en 2018 avec la promesse d’améliorer l’orientation des élèves vers le supérieur, la plateforme, régie par des algorithmes jugés opaques, renforce les inégalités et introduit une forme de marchandisation, explique la sociologue Agnès Van Zanten."
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34759

[article] Agnès Van Zanten : Parcoursup est-il injuste ? [texte imprimé] / Agnès van Zanten, Personne interviewée ; Marion Rousset, Intervieweur . - 2022.
Issu du dossier "Les grands enjeux de l'école"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 351 (Octobre 2022)
Catégories : TS
Démocratisation de l'enseignement # Discrimination en éducation # Droit à l'éducation # Inégalité sociale # Intégration sociale # Jeunesse:Jeunesse -- Orientation professionnelle # Orientation scolaire

Résumé : "Instaurée en 2018 avec la promesse d’améliorer l’orientation des élèves vers le supérieur, la plateforme, régie par des algorithmes jugés opaques, renforce les inégalités et introduit une forme de marchandisation, explique la sociologue Agnès Van Zanten."
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34759

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PER SCHU 351 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible

Articuler l’accompagnement des jeunes et leurs engagements individuels : l’exemple d’une junior association / Fransez Poisson in Informations sociales, 195 (2017)

Public

ISBD

[article]
inInformations sociales > 195 (2017) . - p. 116-125
Titre : Articuler l’accompagnement des jeunes et leurs engagements individuels : l’exemple d’une junior association
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Fransez Poisson
Année de publication : 2017
Article en page(s) : p. 116-125
Note générale : Issu du dossier: "Jeunesse(s) : les voies de l’autonomie"
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Jeunesse:Jeunesse -- Orientation professionnelle # Jeunesse:Jeunesse -- Protection, assistance, etc. # Participation sociale

Résumé : "Une junior association (un statut ouvert aux jeunes non majeurs) spécialisée dans le cinéma a fait l’objet d’une enquête. Celle-ci montre, d’une part, que les activités bénévoles des participants déterminent dans une certaine mesure leur choix d’orientation scolaire et professionnelle et, d’autre part, à quel point l’accompagnement d’adultes est important pour soutenir leur engagement – que ces adultes soient des professionnels de l’accompagnement ou des personnes choisies par les jeunes dans leur entourage."
En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=INSO_195_0114
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25351

[article] Articuler l’accompagnement des jeunes et leurs engagements individuels : l’exemple d’une junior association [texte imprimé] / Fransez Poisson . - 2017 . - p. 116-125.
Issu du dossier: "Jeunesse(s) : les voies de l’autonomie"
Langues : Français (fre)
in Informations sociales > 195 (2017) . - p. 116-125
Catégories : TS
Jeunesse:Jeunesse -- Orientation professionnelle # Jeunesse:Jeunesse -- Protection, assistance, etc. # Participation sociale

Résumé : "Une junior association (un statut ouvert aux jeunes non majeurs) spécialisée dans le cinéma a fait l’objet d’une enquête. Celle-ci montre, d’une part, que les activités bénévoles des participants déterminent dans une certaine mesure leur choix d’orientation scolaire et professionnelle et, d’autre part, à quel point l’accompagnement d’adultes est important pour soutenir leur engagement – que ces adultes soient des professionnels de l’accompagnement ou des personnes choisies par les jeunes dans leur entourage."
En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=INSO_195_0114
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25351

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PER ISO 195 (2017) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible

Comment les jeunes voient leur avenir / Marc Olano in Sciences humaines, 329 (Octobre 2020)

Public

ISBD

[article]
inSciences humaines > 329 (Octobre 2020) . - p. 52-53
Titre : Comment les jeunes voient leur avenir
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Marc Olano
Année de publication : 2020
Article en page(s) : p. 52-53
Note générale : Issu du dossier : "Grandir aujourd'hui"
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Jeunesse:Jeunesse -- Orientation professionnelle # Technologies de l'information et de la communication

Résumé : "La révolution numérique a fait naître des métiers d’un genre nouveau : community manager, influenceur, veilleur en e-réputation… Certains ados s’y projettent abondamment."
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30903

[article] Comment les jeunes voient leur avenir [texte imprimé] / Marc Olano . - 2020 . - p. 52-53.
Issu du dossier : "Grandir aujourd'hui"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 329 (Octobre 2020) . - p. 52-53
Catégories : TS
Jeunesse:Jeunesse -- Orientation professionnelle # Technologies de l'information et de la communication

Résumé : "La révolution numérique a fait naître des métiers d’un genre nouveau : community manager, influenceur, veilleur en e-réputation… Certains ados s’y projettent abondamment."
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30903

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PER SHU 329 (2020) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible

Jeunes, école, emploi : là où ça coince / Najwa Saoudi in Santé conjuguée, 95 (Juin 2021)

Public

ISBD

[article]
inSanté conjuguée > 95 (Juin 2021) . - p. 43-45
Titre : Jeunes, école, emploi : là où ça coince
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Najwa Saoudi
Année de publication : 2021
Article en page(s) : p. 43-45
Note générale : Issu du dossier "L'adolescence, un monde à part"
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Jeunesse:Jeunesse -- Conditions sociales # Jeunesse:Jeunesse -- Orientation professionnelle # Orientation scolaire

Résumé : "C’est dans une démarche de prévention à l’exclusion sociale et dans une volonté de favoriser la maturation par les élèves de leurs choix professionnels et d’études que le programme JEEP a vu le jour."
En ligne : https://www.maisonmedicale.org/Jeunes-ecole-emploi-la-ou-ca-coince.html
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32707

[article] Jeunes, école, emploi : là où ça coince [texte imprimé] / Najwa Saoudi . - 2021 . - p. 43-45.
Issu du dossier "L'adolescence, un monde à part"
Langues : Français (fre)
in Santé conjuguée > 95 (Juin 2021) . - p. 43-45
Catégories : TS
Jeunesse:Jeunesse -- Conditions sociales # Jeunesse:Jeunesse -- Orientation professionnelle # Orientation scolaire

Résumé : "C’est dans une démarche de prévention à l’exclusion sociale et dans une volonté de favoriser la maturation par les élèves de leurs choix professionnels et d’études que le programme JEEP a vu le jour."
En ligne : https://www.maisonmedicale.org/Jeunes-ecole-emploi-la-ou-ca-coince.html
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32707

Exemplaires (1)

Cote Support Localisation Section Disponibilité
PER SCO 95 (2021) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible

Jeunes en formation d'alternance : suppression du plafond de revenus & impact positif de la nouvelle réglementation / AVIQ (Agence wallonne pour une vie de qualité) in C'est l'AVIQ !, 24 (Décembre 2022)

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La médiation par les pairs, un atout pour la participation des jeunes usagers ? / Charles Glineur in CPAS Plus, 2 (Février 2023)

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L'orientation déboussolée / Vincent Troger in Sciences humaines, 351 (Octobre 2022)

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Précarité : il est temps d'élargir l'accès des jeunes à la sécurité sociale / Jeanne Maillart in Démocratie, 12 (Décembre 2021)

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Le succès de l'apprentissage dans les formations sociales / Mariette Kammerer in Lien social, 1322 (6 au 19 septembre 2022)

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Vers l’autonomie des jeunes [Dossier] / Isabelle Pypaert Perrin in Revue Quart Monde : vaincre l'exclusion, 253 (2020)

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Vers une orientation positive : Story-me / Hedwige D'Hoine in PROF, 54 (Juin-Août 2022)

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