Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi, Mardi, Mercredi :
8h30 - 12h30 / 13h15 - 17h
jeudi : matin sur RDV / 13h15 - 17h
vendredi : 8h30 - 12h30 / 13h15 - 15h00
Fermeture le 11 novembre 2024
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Détail de l'auteur
Auteur Héloïse De Visscher |
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Titre : L'animateur dans tous ses états Type de document : document électronique Auteurs : Héloïse De Visscher Editeur : Seraing [Belgique] : CDGAI (Centre de Dynamique des Groupes et d'Analyse Institutionnelle) Année de publication : 2013 Collection : Méthodologie Importance : 23 p. Format : Langues : Français (fre) Catégories : TS
Animation sociale # Groupes de travailRésumé : "Cet exercice structuré s'attache aux questions éthiques que peut vivre l'animateur de groupe. Il vise à :
- Sensibiliser aux concepts d’éthique et de déontologie dans le rôle d’animateur ;
- Susciter une réflexion, une discussion, ou un débat sur des prises de position éthiques ou déontologiques ;
- Enfin, s’exercer au travail en groupe."En ligne : https://d39dc4bc-5d99-4d53-bad9-1955e084a190.filesusr.com/ugd/08846d_87a9252b1df [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29629 L'animateur dans tous ses états [document électronique] / Héloïse De Visscher . - Seraing (Belgique) : CDGAI (Centre de Dynamique des Groupes et d'Analyse Institutionnelle), 2013 . - 23 p. ; PDF. - (Méthodologie) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Animation sociale # Groupes de travailRésumé : "Cet exercice structuré s'attache aux questions éthiques que peut vivre l'animateur de groupe. Il vise à :
- Sensibiliser aux concepts d’éthique et de déontologie dans le rôle d’animateur ;
- Susciter une réflexion, une discussion, ou un débat sur des prises de position éthiques ou déontologiques ;
- Enfin, s’exercer au travail en groupe."En ligne : https://d39dc4bc-5d99-4d53-bad9-1955e084a190.filesusr.com/ugd/08846d_87a9252b1df [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29629 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Ethique et déontologie : des questions d'animation Type de document : document électronique Auteurs : Héloïse De Visscher Editeur : Seraing [Belgique] : CDGAI (Centre de Dynamique des Groupes et d'Analyse Institutionnelle) Année de publication : 2013 Collection : Méthodologie Importance : 60 p. Format : Langues : Français (fre) Catégories : TS
Animation sociale # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- DéontologieRésumé : "Héloïse De Visscher propose une réflexion permettant d’alimenter, voire de «bousculer», la conscience de l’animateur (et ce quel que soit son champ d’action) quand aux valeurs et principes qui sous-tendent ses interventions professionnelles et ainsi, de favoriser l’estimation de leur impact sur le(s) public(s) au(x)quel(s) il s’adresse." En ligne : https://d39dc4bc-5d99-4d53-bad9-1955e084a190.filesusr.com/ugd/08846d_4c9e715af80 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29630 Ethique et déontologie : des questions d'animation [document électronique] / Héloïse De Visscher . - Seraing (Belgique) : CDGAI (Centre de Dynamique des Groupes et d'Analyse Institutionnelle), 2013 . - 60 p. ; PDF. - (Méthodologie) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Animation sociale # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- DéontologieRésumé : "Héloïse De Visscher propose une réflexion permettant d’alimenter, voire de «bousculer», la conscience de l’animateur (et ce quel que soit son champ d’action) quand aux valeurs et principes qui sous-tendent ses interventions professionnelles et ainsi, de favoriser l’estimation de leur impact sur le(s) public(s) au(x)quel(s) il s’adresse." En ligne : https://d39dc4bc-5d99-4d53-bad9-1955e084a190.filesusr.com/ugd/08846d_4c9e715af80 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29630 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire