"Accompagnants-accompagnés ?" / Adeline Lavigne in Lien social, 1268 (3 au 16 mars 2020)

Public ISBD [article]  inLien social > 1268 (3 au 16 mars 2020) . - p. 16-17 Titre : "Accompagnants-accompagnés ?" Type de document : texte imprimé Auteurs : Adeline Lavigne Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Catégories : TS Accompagnement social # Comportement d'aide Résumé : ""Il n'est de pire tyrannie que de vouloir le bien de l'autre." Comment comprendre cette maxime d'Emmanuel Kant qui semble antinomique avec le travail social ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30804 [article] "Accompagnants-accompagnés ?" [texte imprimé] / Adeline Lavigne . - 2020 . - p. 16-17. Langues : Français (fre) in Lien social > 1268 (3 au 16 mars 2020) . - p. 16-17 Catégories : TS Accompagnement social # Comportement d'aide Résumé : ""Il n'est de pire tyrannie que de vouloir le bien de l'autre." Comment comprendre cette maxime d'Emmanuel Kant qui semble antinomique avec le travail social ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30804

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Accompagnement institutionnel d'adultes en situation de handicap : défis éthiques et perspectives cliniques / Lucas Bemben  

Public ISBD Titre : Accompagnement institutionnel d'adultes en situation de handicap : défis éthiques et perspectives cliniques Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucas Bemben ; Laëtitia Kaisser ; Charlie Kalis ; Johanna Rozenberg Editeur : Toulouse : Érès Année de publication : 2019 Collection : Connaissances de la diversité Importance : 1 vol. (376 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6275-8 Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 357-366 Langues : Français (fre) Catégories : TS Comportement d'aide # Handicap :Handicap -- Aspect psychologique # Handicapés:Handicapés -- Protection, assistance, etc. Index. décimale : HA3 Accompagnement des personnes handicapées Résumé : "« Nous avons l'honneur de vous signifier votre admission au sein de l'établissement. » Cette phrase, adressée chaque année à de nombreux adultes en situation de handicap, marque le début d'une authentique aventure humaine. Loin d'être uniquement celle du futur usager, elle convoque de nombreux enjeux pour ses proches ainsi que pour l'institution elle-même et les professionnels qui y exercent. Comment construire une pratique favorisant un accompagnement propice au bien-être et à l'épanouissement de chacun ? Quels sont les écueils d'un système institué visant le délicat équilibre entre individualisation et vie en collectivité ? Ces questions constituent le c?ur de cet ouvrage qui explore différentes facettes de l'aventure institutionnelle dans ses dimensions tant éthiques que cliniques. L'entrée en institution, le quotidien de la dépendance physique et mentale, les projets de vie, le devenir de chacun, la vie affective et sexuelle, les défis institutionnels? Autant de thématiques dont l'abord permettra de dessiner une démarche concrète de concertation éthique au sein des établissements. Les auteurs, psychologues expérimentés dans l'accompagnement des personnes en situation de handicap et de dépendance, développent une approche intégrative mêlant différents courants de la psychologie contemporaine à des considérations éthiques héritées de la philosophie. L'esprit humaniste de leur démarche vise en premier lieu à favoriser un accompagnement institutionnel respectueux de chaque sujet dans sa singularité." Note de contenu : Sommaire 1. Accompagner l'entrée en institution / 2. Accompagner le quotidien et la fragilité / 3. Accompagner dans le devenir / 4. Accompagner malgré les défis institutionnels / 5. Accompagner dans une dimension éthique En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/accompagnement-institutionnel-d-adultes--9782749262 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28962 Accompagnement institutionnel d'adultes en situation de handicap : défis éthiques et perspectives cliniques [texte imprimé] / Lucas Bemben ; Laëtitia Kaisser ; Charlie Kalis ; Johanna Rozenberg . - Toulouse : Érès, 2019 . - 1 vol. (376 p.) ; 21 cm. - (Connaissances de la diversité) . ISBN : 978-2-7492-6275-8 Bibliogr. et webliogr. p. 357-366 Langues : Français (fre) Catégories : TS Comportement d'aide # Handicap :Handicap -- Aspect psychologique # Handicapés:Handicapés -- Protection, assistance, etc. Index. décimale : HA3 Accompagnement des personnes handicapées Résumé : "« Nous avons l'honneur de vous signifier votre admission au sein de l'établissement. » Cette phrase, adressée chaque année à de nombreux adultes en situation de handicap, marque le début d'une authentique aventure humaine. Loin d'être uniquement celle du futur usager, elle convoque de nombreux enjeux pour ses proches ainsi que pour l'institution elle-même et les professionnels qui y exercent. Comment construire une pratique favorisant un accompagnement propice au bien-être et à l'épanouissement de chacun ? Quels sont les écueils d'un système institué visant le délicat équilibre entre individualisation et vie en collectivité ? Ces questions constituent le c?ur de cet ouvrage qui explore différentes facettes de l'aventure institutionnelle dans ses dimensions tant éthiques que cliniques. L'entrée en institution, le quotidien de la dépendance physique et mentale, les projets de vie, le devenir de chacun, la vie affective et sexuelle, les défis institutionnels? Autant de thématiques dont l'abord permettra de dessiner une démarche concrète de concertation éthique au sein des établissements. Les auteurs, psychologues expérimentés dans l'accompagnement des personnes en situation de handicap et de dépendance, développent une approche intégrative mêlant différents courants de la psychologie contemporaine à des considérations éthiques héritées de la philosophie. L'esprit humaniste de leur démarche vise en premier lieu à favoriser un accompagnement institutionnel respectueux de chaque sujet dans sa singularité." Note de contenu : Sommaire 1. Accompagner l'entrée en institution / 2. Accompagner le quotidien et la fragilité / 3. Accompagner dans le devenir / 4. Accompagner malgré les défis institutionnels / 5. Accompagner dans une dimension éthique En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/accompagnement-institutionnel-d-adultes--9782749262 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28962

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HA3 BEM AC	Livre	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Rayons thématiques)	Disponible

L’accompagnement de relations parent-enfant en rupture : une confiance soumise à rude épreuve / Alix Van Eetvelde in L'observatoire, 94 (Mars 2018)

Public ISBD [article]  inL'observatoire > 94 (Mars 2018) . - p. 28-32 Titre : L’accompagnement de relations parent-enfant en rupture : une confiance soumise à rude épreuve Type de document : texte imprimé Auteurs : Alix Van Eetvelde ; Janick Dupont ; Ghislaine Delvigne Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 28-32 Note générale : Issu du dossier: "La confiance au coeur du travail social" Langues : Français (fre) Catégories : TS Comportement d'aide # Confiance # Famille:Famille - Protection, assistance, etc. # Parents et enfants Résumé : "Le travail d'accompagnement des familles qui est au coeur de la mission du Centre MIR nécessite de créer un climat de confiance aussi bien avec les parents qu'avec les enfants. Par une attitude d'écoute et de non-jugement, les intervenants tentent de restaurer la confiance entre le parent et son enfant, mais aussi entre les parents eux-mêmes." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26117 [article] L’accompagnement de relations parent-enfant en rupture : une confiance soumise à rude épreuve [texte imprimé] / Alix Van Eetvelde ; Janick Dupont ; Ghislaine Delvigne . - 2018 . - p. 28-32. Issu du dossier: "La confiance au coeur du travail social" Langues : Français (fre) in L'observatoire > 94 (Mars 2018) . - p. 28-32 Catégories : TS Comportement d'aide # Confiance # Famille:Famille - Protection, assistance, etc. # Parents et enfants Résumé : "Le travail d'accompagnement des familles qui est au coeur de la mission du Centre MIR nécessite de créer un climat de confiance aussi bien avec les parents qu'avec les enfants. Par une attitude d'écoute et de non-jugement, les intervenants tentent de restaurer la confiance entre le parent et son enfant, mais aussi entre les parents eux-mêmes." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26117

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PER OBS 94 (2018)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible
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Accueil et clinique de crise : conceptualisation d’un processus au cœur des soins en santé mentale / Mathilde Meriaux in Thérapie familiale, 3, vol. 42 (2021)  

Public ISBD [article]  inThérapie familiale > 3, vol. 42 (2021) . - p. 225-245 Titre : Accueil et clinique de crise : conceptualisation d’un processus au cœur des soins en santé mentale Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde Meriaux ; Stéphan Hendrick ; Jennifer Denis Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 225-245 Langues : Français (fre) Catégories : TS Comportement d'aide # Psychothérapie Résumé : "L’accueil constitue l’amorce de tout processus thérapeutique. Cet instant fugace convoque les espoirs et les craintes des protagonistes de la relation de soin, mobilise les préjugés, amorce la dynamique transférentielle, provoque – ou pas – les résonances, et ouvre ou ferme les portes d’une possible rencontre. Malgré toute l’importance de ce premier instant qui balisera la rencontre, l’accueil fait relativement peu l’objet d’études approfondies. Notre recherche part de la question suivante : « Qu’est-ce qu’accueillir dans le champ de la santé mentale ? ». Elle vise à proposer une conceptualisation en explorant le sens donné par des professionnels au sein de services d’urgences psychiatriques. L’analyse par théorisation enracinée (Glaser et Strauss, 1967) a permis de dégager quatre catégories conceptuelles : (1) processus singulier ; (2) intentionnalité ; (3) entre je(u) ; (4) ritualisation de l’accueil." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-therapie-familiale-2021-3-page-225.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33635 [article] Accueil et clinique de crise : conceptualisation d’un processus au cœur des soins en santé mentale [texte imprimé] / Mathilde Meriaux ; Stéphan Hendrick ; Jennifer Denis . - 2021 . - p. 225-245. Langues : Français (fre) in Thérapie familiale > 3, vol. 42 (2021) . - p. 225-245 Catégories : TS Comportement d'aide # Psychothérapie Résumé : "L’accueil constitue l’amorce de tout processus thérapeutique. Cet instant fugace convoque les espoirs et les craintes des protagonistes de la relation de soin, mobilise les préjugés, amorce la dynamique transférentielle, provoque – ou pas – les résonances, et ouvre ou ferme les portes d’une possible rencontre. Malgré toute l’importance de ce premier instant qui balisera la rencontre, l’accueil fait relativement peu l’objet d’études approfondies. Notre recherche part de la question suivante : « Qu’est-ce qu’accueillir dans le champ de la santé mentale ? ». Elle vise à proposer une conceptualisation en explorant le sens donné par des professionnels au sein de services d’urgences psychiatriques. L’analyse par théorisation enracinée (Glaser et Strauss, 1967) a permis de dégager quatre catégories conceptuelles : (1) processus singulier ; (2) intentionnalité ; (3) entre je(u) ; (4) ritualisation de l’accueil." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-therapie-familiale-2021-3-page-225.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33635

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Accueil et écoute : pratiques bénévole et professionnelle de la relation d'aide / Sylvie Buguet-Siard

Public ISBD Titre : Accueil et écoute : pratiques bénévole et professionnelle de la relation d'aide Titre original : Lui, cet autre moi Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Buguet-Siard, Auteur Editeur : Saint André de Sangonis [France] : Bérangel Année de publication : 2008 Collection : Essai/Recherche, ISSN 1771-9356 Importance : 155 p. Présentation : tableaux, schémas Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-915227-16-1 Langues : Français (fre) Catégories : TS Comportement d'aide Index. décimale : PS6 Accompagnement thérapeutique Résumé : "L'auteur nous fait partager d'une manière théorique et surtout pratique plus de 20 ans d'expérience quotidienne dans le domaine de l'écoute, de l'accueil et de l'accompagnement thérapeutique. Ce livre décrit dans le détail les points importants à relever lors d'entretiens, qu'ils soient conscients ou non comme le langage non verbal ou la notion de transfert/contre-transfert. Ainsi, elle définit les bases fondamentales à connaître pour cheminer au sein d'une relation en face-à-face." Note de contenu : Sommaire 1. Les bases théoriques de la relation d'aide / 2. Expériences pratiques de la relation d'aide / 3. Art-thérapie ou thérapie par l'art Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13646 Accueil et écoute = Lui, cet autre moi : pratiques bénévole et professionnelle de la relation d'aide [texte imprimé] / Sylvie Buguet-Siard, Auteur . - Saint André de Sangonis (Rue Fallières, 10, 34725, France) : Bérangel, 2008 . - 155 p. : tableaux, schémas ; 22 cm. - (Essai/Recherche, ISSN 1771-9356) . ISBN : 978-2-915227-16-1 Langues : Français (fre) Catégories : TS Comportement d'aide Index. décimale : PS6 Accompagnement thérapeutique Résumé : "L'auteur nous fait partager d'une manière théorique et surtout pratique plus de 20 ans d'expérience quotidienne dans le domaine de l'écoute, de l'accueil et de l'accompagnement thérapeutique. Ce livre décrit dans le détail les points importants à relever lors d'entretiens, qu'ils soient conscients ou non comme le langage non verbal ou la notion de transfert/contre-transfert. Ainsi, elle définit les bases fondamentales à connaître pour cheminer au sein d'une relation en face-à-face." Note de contenu : Sommaire 1. Les bases théoriques de la relation d'aide / 2. Expériences pratiques de la relation d'aide / 3. Art-thérapie ou thérapie par l'art Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13646

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PS6 BUG AC	Livre	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Rayons thématiques)	Disponible

Acteurs dans la ville, acteur dans sa vie. / Christiane Bopp-Limoge

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L’aide de l’assistant social face à la stigmatisation vécue par les personnes en souffrance suivies au sein d’un Service de Santé Mentale / Margaux Verly

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L’aide informelle en maison de retraite avant la pandémie de Covid-19 / Lucas Jeanneau in Gérontologie et société, 168 (2022)  

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L'aide psychologique immédiate aux victimes d'abus sexuels / Carole Damiani in Le journal des psychologues, 204 (février 2003)

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Aide psychologique et purification ethnique : Camps de réfugiés en ex-Yougoslavie 1993-1996 / Francis Maqueda in Le journal des psychologues, 204 (février 2003)

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L'aide psychoogique en fin de vie / Michele Legrand in Le journal des psychologues, 204 (février 2003)

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"Aider, c'est pas donné!" : Rélexions sur l'aide et le développement / Maryvonne Charmillot  

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Des ambiguïtés des mots/maux du coaching / Pauline Fatien  

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Les ambiguïtés de la relation d'aide / Gilles Amado

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L'analyse transactionnelle : méthodes d'application en travail social et en psychologie clinique / Jacques Van de Graaf

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