Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Exemplaires (1)
|
PER LSO 1268 (2020) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
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: défis éthiques et perspectives cliniques
Titre : |
Accompagnement institutionnel d'adultes en situation de handicap : défis éthiques et perspectives cliniques |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Lucas Bemben ; Laëtitia Kaisser ; Charlie Kalis ; Johanna Rozenberg |
Editeur : |
Toulouse : Érès |
Année de publication : |
2019 |
Collection : |
Connaissances de la diversité |
Importance : |
1 vol. (376 p.) |
Format : |
21 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7492-6275-8 |
Note générale : |
Bibliogr. et webliogr. p. 357-366 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
TS Comportement d'aide # Handicap :Handicap -- Aspect psychologique # Handicapés:Handicapés -- Protection, assistance, etc.
|
Index. décimale : |
HA3 Accompagnement des personnes handicapées |
Résumé : |
"« Nous avons l'honneur de vous signifier votre admission au sein de l'établissement. » Cette phrase, adressée chaque année à de nombreux adultes en situation de handicap, marque le début d'une authentique aventure humaine. Loin d'être uniquement celle du futur usager, elle convoque de nombreux enjeux pour ses proches ainsi que pour l'institution elle-même et les professionnels qui y exercent. Comment construire une pratique favorisant un accompagnement propice au bien-être et à l'épanouissement de chacun ? Quels sont les écueils d'un système institué visant le délicat équilibre entre individualisation et vie en collectivité ? Ces questions constituent le c?ur de cet ouvrage qui explore différentes facettes de l'aventure institutionnelle dans ses dimensions tant éthiques que cliniques. L'entrée en institution, le quotidien de la dépendance physique et mentale, les projets de vie, le devenir de chacun, la vie affective et sexuelle, les défis institutionnels? Autant de thématiques dont l'abord permettra de dessiner une démarche concrète de concertation éthique au sein des établissements. Les auteurs, psychologues expérimentés dans l'accompagnement des personnes en situation de handicap et de dépendance, développent une approche intégrative mêlant différents courants de la psychologie contemporaine à des considérations éthiques héritées de la philosophie. L'esprit humaniste de leur démarche vise en premier lieu à favoriser un accompagnement institutionnel respectueux de chaque sujet dans sa singularité." |
Note de contenu : |
Sommaire
1. Accompagner l'entrée en institution / 2. Accompagner le quotidien et la fragilité / 3. Accompagner dans le devenir / 4. Accompagner malgré les défis institutionnels / 5. Accompagner dans une dimension éthique |
En ligne : |
https://cairn-cdocs.helha.be/accompagnement-institutionnel-d-adultes--9782749262 [...] |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28962 |
Accompagnement institutionnel d'adultes en situation de handicap : défis éthiques et perspectives cliniques [texte imprimé] / Lucas Bemben ; Laëtitia Kaisser ; Charlie Kalis ; Johanna Rozenberg . - Toulouse : Érès, 2019 . - 1 vol. (376 p.) ; 21 cm. - ( Connaissances de la diversité) . ISBN : 978-2-7492-6275-8 Bibliogr. et webliogr. p. 357-366 Langues : Français ( fre)
Catégories : |
TS Comportement d'aide # Handicap :Handicap -- Aspect psychologique # Handicapés:Handicapés -- Protection, assistance, etc.
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Index. décimale : |
HA3 Accompagnement des personnes handicapées |
Résumé : |
"« Nous avons l'honneur de vous signifier votre admission au sein de l'établissement. » Cette phrase, adressée chaque année à de nombreux adultes en situation de handicap, marque le début d'une authentique aventure humaine. Loin d'être uniquement celle du futur usager, elle convoque de nombreux enjeux pour ses proches ainsi que pour l'institution elle-même et les professionnels qui y exercent. Comment construire une pratique favorisant un accompagnement propice au bien-être et à l'épanouissement de chacun ? Quels sont les écueils d'un système institué visant le délicat équilibre entre individualisation et vie en collectivité ? Ces questions constituent le c?ur de cet ouvrage qui explore différentes facettes de l'aventure institutionnelle dans ses dimensions tant éthiques que cliniques. L'entrée en institution, le quotidien de la dépendance physique et mentale, les projets de vie, le devenir de chacun, la vie affective et sexuelle, les défis institutionnels? Autant de thématiques dont l'abord permettra de dessiner une démarche concrète de concertation éthique au sein des établissements. Les auteurs, psychologues expérimentés dans l'accompagnement des personnes en situation de handicap et de dépendance, développent une approche intégrative mêlant différents courants de la psychologie contemporaine à des considérations éthiques héritées de la philosophie. L'esprit humaniste de leur démarche vise en premier lieu à favoriser un accompagnement institutionnel respectueux de chaque sujet dans sa singularité." |
Note de contenu : |
Sommaire
1. Accompagner l'entrée en institution / 2. Accompagner le quotidien et la fragilité / 3. Accompagner dans le devenir / 4. Accompagner malgré les défis institutionnels / 5. Accompagner dans une dimension éthique |
En ligne : |
https://cairn-cdocs.helha.be/accompagnement-institutionnel-d-adultes--9782749262 [...] |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28962 |
| ![Accompagnement institutionnel d'adultes en situation de handicap vignette](http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (1)
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HA3 BEM AC | Livre | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Rayons thématiques) | Disponible |
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: une confiance soumise à rude épreuve
Exemplaires (2)
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PER OBS 94 (2018) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
PER OBS 94 (2018) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
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: conceptualisation d’un processus au cœur des soins en santé mentale
[article]
Titre : |
Accueil et clinique de crise : conceptualisation d’un processus au cœur des soins en santé mentale |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Mathilde Meriaux ; Stéphan Hendrick ; Jennifer Denis |
Année de publication : |
2021 |
Article en page(s) : |
p. 225-245 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
TS Comportement d'aide # Psychothérapie
|
Résumé : |
"L’accueil constitue l’amorce de tout processus thérapeutique. Cet instant fugace convoque les espoirs et les craintes des protagonistes de la relation de soin, mobilise les préjugés, amorce la dynamique transférentielle, provoque – ou pas – les résonances, et ouvre ou ferme les portes d’une possible rencontre. Malgré toute l’importance de ce premier instant qui balisera la rencontre, l’accueil fait relativement peu l’objet d’études approfondies. Notre recherche part de la question suivante : « Qu’est-ce qu’accueillir dans le champ de la santé mentale ? ». Elle vise à proposer une conceptualisation en explorant le sens donné par des professionnels au sein de services d’urgences psychiatriques. L’analyse par théorisation enracinée (Glaser et Strauss, 1967) a permis de dégager quatre catégories conceptuelles : (1) processus singulier ; (2) intentionnalité ; (3) entre je(u) ; (4) ritualisation de l’accueil." |
En ligne : |
https://cairn-cdocs.helha.be/revue-therapie-familiale-2021-3-page-225.htm |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33635 |
in Thérapie familiale > 3, vol. 42 (2021) . - p. 225-245
[article] Accueil et clinique de crise : conceptualisation d’un processus au cœur des soins en santé mentale [texte imprimé] / Mathilde Meriaux ; Stéphan Hendrick ; Jennifer Denis . - 2021 . - p. 225-245. Langues : Français ( fre) in Thérapie familiale > 3, vol. 42 (2021) . - p. 225-245
Catégories : |
TS Comportement d'aide # Psychothérapie
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Résumé : |
"L’accueil constitue l’amorce de tout processus thérapeutique. Cet instant fugace convoque les espoirs et les craintes des protagonistes de la relation de soin, mobilise les préjugés, amorce la dynamique transférentielle, provoque – ou pas – les résonances, et ouvre ou ferme les portes d’une possible rencontre. Malgré toute l’importance de ce premier instant qui balisera la rencontre, l’accueil fait relativement peu l’objet d’études approfondies. Notre recherche part de la question suivante : « Qu’est-ce qu’accueillir dans le champ de la santé mentale ? ». Elle vise à proposer une conceptualisation en explorant le sens donné par des professionnels au sein de services d’urgences psychiatriques. L’analyse par théorisation enracinée (Glaser et Strauss, 1967) a permis de dégager quatre catégories conceptuelles : (1) processus singulier ; (2) intentionnalité ; (3) entre je(u) ; (4) ritualisation de l’accueil." |
En ligne : |
https://cairn-cdocs.helha.be/revue-therapie-familiale-2021-3-page-225.htm |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33635 |
| ![Accueil et clinique de crise vignette](http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (1)
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PER TFA 42/3 (2021) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
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: pratiques bénévole et professionnelle de la relation d'aide
Titre : |
Accueil et écoute : pratiques bénévole et professionnelle de la relation d'aide |
Titre original : |
Lui, cet autre moi |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Sylvie Buguet-Siard, Auteur |
Editeur : |
Saint André de Sangonis [France] : Bérangel |
Année de publication : |
2008 |
Collection : |
Essai/Recherche, ISSN 1771-9356 |
Importance : |
155 p. |
Présentation : |
tableaux, schémas |
Format : |
22 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-915227-16-1 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
TS Comportement d'aide
|
Index. décimale : |
PS6 Accompagnement thérapeutique |
Résumé : |
"L'auteur nous fait partager d'une manière théorique et surtout pratique plus de 20 ans d'expérience quotidienne dans le domaine de l'écoute, de l'accueil et de l'accompagnement thérapeutique. Ce livre décrit dans le détail les points importants à relever lors d'entretiens, qu'ils soient conscients ou non comme le langage non verbal ou la notion de transfert/contre-transfert. Ainsi, elle définit les bases fondamentales à connaître pour cheminer au sein d'une relation en face-à-face." |
Note de contenu : |
Sommaire
1. Les bases théoriques de la relation d'aide / 2. Expériences pratiques de la relation d'aide / 3. Art-thérapie ou thérapie par l'art |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13646 |
Accueil et écoute = Lui, cet autre moi : pratiques bénévole et professionnelle de la relation d'aide [texte imprimé] / Sylvie Buguet-Siard, Auteur . - Saint André de Sangonis (Rue Fallières, 10, 34725, France) : Bérangel, 2008 . - 155 p. : tableaux, schémas ; 22 cm. - ( Essai/Recherche, ISSN 1771-9356) . ISBN : 978-2-915227-16-1 Langues : Français ( fre)
Catégories : |
TS Comportement d'aide
|
Index. décimale : |
PS6 Accompagnement thérapeutique |
Résumé : |
"L'auteur nous fait partager d'une manière théorique et surtout pratique plus de 20 ans d'expérience quotidienne dans le domaine de l'écoute, de l'accueil et de l'accompagnement thérapeutique. Ce livre décrit dans le détail les points importants à relever lors d'entretiens, qu'ils soient conscients ou non comme le langage non verbal ou la notion de transfert/contre-transfert. Ainsi, elle définit les bases fondamentales à connaître pour cheminer au sein d'une relation en face-à-face." |
Note de contenu : |
Sommaire
1. Les bases théoriques de la relation d'aide / 2. Expériences pratiques de la relation d'aide / 3. Art-thérapie ou thérapie par l'art |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13646 |
| ![Accueil et écoute vignette](http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (1)
|
PS6 BUG AC | Livre | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Rayons thématiques) | Disponible |
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: Camps de réfugiés en ex-Yougoslavie 1993-1996
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![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: Rélexions sur l'aide et le développement
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![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: méthodes d'application en travail social et en psychologie clinique
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