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Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve

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Lundi, Mardi, Mercredi :
8h30 - 12h30 / 13h15 - 17h
jeudi : matin sur RDV / 13h15 - 17h
vendredi : 8h30 - 12h30 / 13h15 - 15h00

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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.

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Auteur Sandrine Dennoun

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Quelle participation des parents en protection de l’enfance ? / Sandrine Dennoun in Revue française de service social, 275 (2019)

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ISBD

[article]
inRevue française de service social > 275 (2019) . - p. 97-102
Titre : Quelle participation des parents en protection de l’enfance ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Sandrine Dennoun
Année de publication : 2019
Article en page(s) : p. 97-102
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Développement du pouvoir d'agir
TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Parents -- Protection, assistance, etc.

Résumé : "La notion de participation en assistance éducative prend la forme d'une injonction à la mobilisation, renforcée dans le cadre judiciaire où l'adhésion recherchée est contrainte. La participation est davantage perçue comme un "devoir d'agir" que comme un espace de prise de pouvoir dans un rapport plus égalitaire avec les professionnels. Si un changement s'opère dans leur posture, la marge de manoeuvre laissée à l'appréciation des parents sur leur suivi reste encore étroite."
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29412

[article] Quelle participation des parents en protection de l’enfance ? [texte imprimé] / Sandrine Dennoun . - 2019 . - p. 97-102.
Langues : Français (fre)
in Revue française de service social > 275 (2019) . - p. 97-102
Catégories : Cardijn
Développement du pouvoir d'agir
TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Parents -- Protection, assistance, etc.

Résumé : "La notion de participation en assistance éducative prend la forme d'une injonction à la mobilisation, renforcée dans le cadre judiciaire où l'adhésion recherchée est contrainte. La participation est davantage perçue comme un "devoir d'agir" que comme un espace de prise de pouvoir dans un rapport plus égalitaire avec les professionnels. Si un changement s'opère dans leur posture, la marge de manoeuvre laissée à l'appréciation des parents sur leur suivi reste encore étroite."
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29412

Exemplaires (1)

Cote Support Localisation Section Disponibilité
PER RFS 275 (2019) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible