Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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[article]
Titre : |
La danse, ou l'art de dessiner la vie |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Emilie Jauffret, Intervieweur ; Magali Goubert, Personne interviewée |
Année de publication : |
2017 |
Article en page(s) : |
p. 18-20 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Cardijn Art - Pratiques artistiques TS Enfants:Enfants -- Psychiatrie
|
Résumé : |
"Mis en œuvre dans le service pédopsychiatrie de l'hôpital Delafontaine à Saint-Denis (Seine-Saint-Denis), des ateliers médiatisés intègrent le dessin à la danse. Animés par une art-thérapeute, Magali Goubert, ils s'adressent à des enfants souffrant de troubles psychiques. Le 22 novembre prochain, à la Maison du Geste et de l'image, à Paris, aura lieu une journée d'études intitulée Corps dansants, corps pensés. Alors, comment ça danse ?" |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24046 |
in Lien social > 1213 (21 septembre au 4 octobre 2017) . - p. 18-20
| ![La danse, ou l'art de dessiner la vie vignette](http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (1)
|
PER LSO 1213 (2017) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
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Exemplaires (1)
|
PER LSO 1330 (2023) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
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: nouvelle donne sociale et perspectives cliniques
[article]
Titre : |
Diagnostoc en pédopsychiatrie : nouvelle donne sociale et perspectives cliniques |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Geneviève Ginoux, Auteur ; Claire Josso-Faurite, Auteur |
Année de publication : |
2013 |
Article en page(s) : |
pp. 63-66 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
TS Enfants:Enfants -- Psychiatrie
|
Résumé : |
"L’époque est à l’évaluation, à la multiplication des étiquettes rapidement posées. Que deviennent les enfants pris dans cette frénésie diagnostique? Quelle place est faite à leur parole et à leur singularité? La consultation de synthèse a bien sûr pour objectif de transmettre les observations réalisées lors du bilan, mais, au-delà, elle peut être surtout un temps où de la rencontre émergera la subjectivité, un lieu où les mots seront créateurs d’un possible." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17879 |
in Le journal des psychologues > 304 (Février 2013) . - pp. 63-66
|
Exemplaires (1)
|
PER JPS 304 (2013) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
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: conditions et modalités d'appréhension
La dimension inconsciente de la parole de l'enfant : conditions et modalités d'appréhension [texte imprimé] / Luc Parisel, Auteur . - 2007 . - pp. 59-78. Langues : Français ( fre) |
Exemplaires
[article]
Titre : |
Dispositif de cointerventions psycho thérapeutiques au sein d’une unité de soins pédopsychiatriques pluridisciplinaires, temps de rencontres et expérimentations |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Karim Odr ; Muriel Meynckens-Fourez |
Année de publication : |
2016 |
Article en page(s) : |
p. 307-317 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
TS Enfants:Enfants -- Psychiatrie # Psychothérapie
|
Résumé : |
"Cet article décrit les questions posées autour du dispositif de cointerventions psychothérapeutiques utilisé au sein d’une unité de soins pédopsychiatriques pluridisciplinaires tant au niveau du cadrage que de l’intervention et des places occupées lors des entretiens. Un nouveau dispositif est expérimenté et articule l’intervention de trois thérapeutes : « T. psy enfant », « T. éduc enfant/adulte » et « T. médicopsy adulte ». Pour illustrer ce dispositif, nous décrivons une situation clinique qui se déploie en 3 temps et faisons appel à un schéma qui montre le champ d’intervention de ces « 3 Ts » et le « système famille-réseau en thérapie » qui se situe à l’intersection de plusieurs systèmes : réseau primaire, réseau secondaire et unité de soins pédopsychiatriques." |
En ligne : |
https://cairn-cdocs.helha.be/revue-therapie-familiale-2016-3.htm |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22387 |
in Thérapie familiale > 3, vol. 37 (2016) . - p. 307-317
[article] Dispositif de cointerventions psycho thérapeutiques au sein d’une unité de soins pédopsychiatriques pluridisciplinaires, temps de rencontres et expérimentations [texte imprimé] / Karim Odr ; Muriel Meynckens-Fourez . - 2016 . - p. 307-317. Langues : Français ( fre) in Thérapie familiale > 3, vol. 37 (2016) . - p. 307-317
Catégories : |
TS Enfants:Enfants -- Psychiatrie # Psychothérapie
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Résumé : |
"Cet article décrit les questions posées autour du dispositif de cointerventions psychothérapeutiques utilisé au sein d’une unité de soins pédopsychiatriques pluridisciplinaires tant au niveau du cadrage que de l’intervention et des places occupées lors des entretiens. Un nouveau dispositif est expérimenté et articule l’intervention de trois thérapeutes : « T. psy enfant », « T. éduc enfant/adulte » et « T. médicopsy adulte ». Pour illustrer ce dispositif, nous décrivons une situation clinique qui se déploie en 3 temps et faisons appel à un schéma qui montre le champ d’intervention de ces « 3 Ts » et le « système famille-réseau en thérapie » qui se situe à l’intersection de plusieurs systèmes : réseau primaire, réseau secondaire et unité de soins pédopsychiatriques." |
En ligne : |
https://cairn-cdocs.helha.be/revue-therapie-familiale-2016-3.htm |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22387 |
| ![Dispositif de cointerventions psycho thérapeutiques au sein d’une unité de soins pédopsychiatriques pluridisciplinaires, temps de rencontres et expérimentations vignette](http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (1)
|
PER TFA 37/3 (2016) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
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![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: une synthèse de l'éducation spécialisée et la pédopsychiatrie
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