Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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[article]
Titre : Quand les jeunes s'en mêlent Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Caprioli Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 8-9 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Jeunes
TS
CitoyennetéRésumé : "C’était le titre d’une émission tonique sur les ondes de la RTBF, donnant la parole aux jeunes encore sous-représentés dans les médias. L’émission n’existe plus, mais des jeunes continuent de se mêler de leur place dans la cité. Deux exemples parmi d’autres pris à Molenbeek-Saint-Jean : le Conseil des jeunes et le Café Philo." Note de contenu : Issu du dossier : "Eloge des carburateurs" En ligne : http://www.cbai.be/revuearticle/1350/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21796
in Agenda interculturel > 331 (Juillet 2016) . - p. 8-9[article] Quand les jeunes s'en mêlent [texte imprimé] / Nathalie Caprioli . - 2016 . - p. 8-9.
Langues : Français (fre)
in Agenda interculturel > 331 (Juillet 2016) . - p. 8-9
Catégories : Cardijn
Jeunes
TS
CitoyennetéRésumé : "C’était le titre d’une émission tonique sur les ondes de la RTBF, donnant la parole aux jeunes encore sous-représentés dans les médias. L’émission n’existe plus, mais des jeunes continuent de se mêler de leur place dans la cité. Deux exemples parmi d’autres pris à Molenbeek-Saint-Jean : le Conseil des jeunes et le Café Philo." Note de contenu : Issu du dossier : "Eloge des carburateurs" En ligne : http://www.cbai.be/revuearticle/1350/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21796 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER AIN 331 (2016) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Quand le tsunami pornographique déferle, penser et vivre avec sa foi l'accompagnement d'adolescents dans une institution de l'Aide à la Jeunesse / Julien L'hoost
Titre : Quand le tsunami pornographique déferle, penser et vivre avec sa foi l'accompagnement d'adolescents dans une institution de l'Aide à la Jeunesse Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Julien L'hoost, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2016 Collection : Travail de fin d'études (TFE) Importance : 56 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Accompagnement # Adolescents / Adolescence
TS
Citoyenneté # Education # PornographieRésumé : « La pornographie a envahi notre société et s’attaque aux adolescents de plus en plus tôt. Elle distille sans scrupule ses mensonges et laisse des traces indélébiles dans le cœur et l’esprit de ces jeunes. Les conséquences néfastes sont nombreuses, les professionnels de l’aide à la jeunesse ne sont pas assez formés, la situation est alarmante. Au sein de l’aide à la jeunesse, j’ai réfléchi à l’accompagnement qu’il est possible de réaliser d’un point de vue individuel, institutionnel et sociétal, tout en tenant compte de mes valeurs et de ma foi. Être protestant engagé et assistant social n’est pas incompatible, loin de là. Impliqué dans un mouvement citoyen international, je vis ce combat contre la pornographie avec passion et conviction. » Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21673 Quand le tsunami pornographique déferle, penser et vivre avec sa foi l'accompagnement d'adolescents dans une institution de l'Aide à la Jeunesse [TFE / Mémoire] / Julien L'hoost, Auteur . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2016 . - 56 p. + annexes. - (Travail de fin d'études (TFE)) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Accompagnement # Adolescents / Adolescence
TS
Citoyenneté # Education # PornographieRésumé : « La pornographie a envahi notre société et s’attaque aux adolescents de plus en plus tôt. Elle distille sans scrupule ses mensonges et laisse des traces indélébiles dans le cœur et l’esprit de ces jeunes. Les conséquences néfastes sont nombreuses, les professionnels de l’aide à la jeunesse ne sont pas assez formés, la situation est alarmante. Au sein de l’aide à la jeunesse, j’ai réfléchi à l’accompagnement qu’il est possible de réaliser d’un point de vue individuel, institutionnel et sociétal, tout en tenant compte de mes valeurs et de ma foi. Être protestant engagé et assistant social n’est pas incompatible, loin de là. Impliqué dans un mouvement citoyen international, je vis ce combat contre la pornographie avec passion et conviction. » Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21673 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 1626 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt Quel sens un travailleur social d'un service d'Aide en Milieu Ouvert peut donner à une activité citoyenne en Ecole de Devoirs ? / Nathan De Kreijger
Titre : Quel sens un travailleur social d'un service d'Aide en Milieu Ouvert peut donner à une activité citoyenne en Ecole de Devoirs ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Nathan De Kreijger, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2016 Collection : Travail de fin d'études (TFE) Importance : 57 p. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
AMO - Aide en milieu ouvert # Ecole de devoirs
TS
CitoyennetéRésumé : "Ce TFE propose de répondre à la question du sens que peut donner un travailleur social d’une AMO (Aide en Milieu Ouvert) à une activité citoyenne en EDD (Ecole De Devoirs).
Pour cela, j’ai commencé par décrire les AMO et leurs missions afin de vérifier si une EDD peut être un projet d’une AMO. Comme c’est bien le cas, j’ai poursuivi en donnant un bref historique des EDD et une description complète de l’EDD dans laquelle je faisais mon stage.
Ceci étant fait, je me suis attaqué au concept de citoyenneté en proposant de le recadrer et d’en donner une définition complète et ne laissant pas de confusion possible car on peut lui faire dire beaucoup de choses fausses. Je donne un historique du concept et la théorie de deux auteurs qui ont travaillé ce concept.
Je décris ensuite les autres projets citoyens de l’AMO où j’ai fait mon stage et je prends position favorablement par rapport à ma question ci-dessus. De plus, je termine en étant aussi favorable à ce que ce soit des travailleurs sociaux qui s’occupent de ces animations et surtout si des paires de travailleurs venant de formations différentes sont formés pour gérer le projet."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21621 Quel sens un travailleur social d'un service d'Aide en Milieu Ouvert peut donner à une activité citoyenne en Ecole de Devoirs ? [TFE / Mémoire] / Nathan De Kreijger, Auteur . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2016 . - 57 p.. - (Travail de fin d'études (TFE)) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
AMO - Aide en milieu ouvert # Ecole de devoirs
TS
CitoyennetéRésumé : "Ce TFE propose de répondre à la question du sens que peut donner un travailleur social d’une AMO (Aide en Milieu Ouvert) à une activité citoyenne en EDD (Ecole De Devoirs).
Pour cela, j’ai commencé par décrire les AMO et leurs missions afin de vérifier si une EDD peut être un projet d’une AMO. Comme c’est bien le cas, j’ai poursuivi en donnant un bref historique des EDD et une description complète de l’EDD dans laquelle je faisais mon stage.
Ceci étant fait, je me suis attaqué au concept de citoyenneté en proposant de le recadrer et d’en donner une définition complète et ne laissant pas de confusion possible car on peut lui faire dire beaucoup de choses fausses. Je donne un historique du concept et la théorie de deux auteurs qui ont travaillé ce concept.
Je décris ensuite les autres projets citoyens de l’AMO où j’ai fait mon stage et je prends position favorablement par rapport à ma question ci-dessus. De plus, je termine en étant aussi favorable à ce que ce soit des travailleurs sociaux qui s’occupent de ces animations et surtout si des paires de travailleurs venant de formations différentes sont formés pour gérer le projet."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21621 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 1609 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt Quelle participation pour les habitants ? / Joël Plantet in Lien social, 563 (Février 2001)
[article]
Titre : Quelle participation pour les habitants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Plantet, Auteur Editeur : Paris : Lien social Année de publication : 2001 Article en page(s) : pp.4-9 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Quartier
TS
Citoyenneté # Démocratie # Science politiqueMots-clés : Démocratie Politique Citoyenneté Quartier Résumé : "Les élections municipales approches à grands pas . De nombreux candidats promettent d'associer les citoyens aux décisions de la cité et du quartier. Mais l'expérience a déjà montré que de l'intention à l'action il y a souvent du chemin. Surtout que pour participer il faut non seulement pouvoir mais vouloir ." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7625
in Lien social > 563 (Février 2001) . - pp.4-9[article] Quelle participation pour les habitants ? [texte imprimé] / Joël Plantet, Auteur . - Paris : Lien social, 2001 . - pp.4-9.
Langues : Français (fre)
in Lien social > 563 (Février 2001) . - pp.4-9
Catégories : Cardijn
Quartier
TS
Citoyenneté # Démocratie # Science politiqueMots-clés : Démocratie Politique Citoyenneté Quartier Résumé : "Les élections municipales approches à grands pas . De nombreux candidats promettent d'associer les citoyens aux décisions de la cité et du quartier. Mais l'expérience a déjà montré que de l'intention à l'action il y a souvent du chemin. Surtout que pour participer il faut non seulement pouvoir mais vouloir ." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7625 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 563 (2001) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Quelles armes, citoyens? / Pluralité d'auteurs in Alter Echos, 396 (29 janvier 2015)
[article]
Titre : Quelles armes, citoyens? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Cédric Vallet, Auteur ; Vincent de Coorebyter, Personne interviewée ; Rafal Naczyk, Auteur ; Pierre Jassogne, Auteur ; Julien Winkel, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 4-15 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : TS
Citoyenneté # MilitantismeRésumé : "Face au système, certains mouvements citoyens rompent – jusqu’à un certain point en tout cas – avec le militantisme de parti ou syndical. Sur fond de crise économique, ces groupes tentent de mobiliser et de rassembler les foules pour faire entendre leur voix. De l’autre côté, à tous les étages, le monde politique crée de nouveaux mécanismes de consultation qui ont pour but d’associer de manière plus directe le citoyen à la décision politique. Le citoyen «lambda» est-il vraiment concerné, touché par ces (pas si nouvelles) formes de participation? Ces dernières ont-elles une véritable force de frappe?…" Note de contenu : Sommaire
Indignés, G1000, Tout autre chose: de «simples» citoyens? (C. vallet) / «Les citoyens n’ont jamais été des esclaves entre deux élections» (itw de V. de Coorebyter) / Les assocs ne rouleront pas en «class actions» (R. Naczyk) / Consultation populaire: 100.000 Wallons, sinon rien? (P. Jassogne) / L’Europe à l’initiative? (J. Winkel)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19950
in Alter Echos > 396 (29 janvier 2015) . - pp. 4-15[article] Quelles armes, citoyens? [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Cédric Vallet, Auteur ; Vincent de Coorebyter, Personne interviewée ; Rafal Naczyk, Auteur ; Pierre Jassogne, Auteur ; Julien Winkel, Auteur . - 2015 . - pp. 4-15.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > 396 (29 janvier 2015) . - pp. 4-15
Catégories : TS
Citoyenneté # MilitantismeRésumé : "Face au système, certains mouvements citoyens rompent – jusqu’à un certain point en tout cas – avec le militantisme de parti ou syndical. Sur fond de crise économique, ces groupes tentent de mobiliser et de rassembler les foules pour faire entendre leur voix. De l’autre côté, à tous les étages, le monde politique crée de nouveaux mécanismes de consultation qui ont pour but d’associer de manière plus directe le citoyen à la décision politique. Le citoyen «lambda» est-il vraiment concerné, touché par ces (pas si nouvelles) formes de participation? Ces dernières ont-elles une véritable force de frappe?…" Note de contenu : Sommaire
Indignés, G1000, Tout autre chose: de «simples» citoyens? (C. vallet) / «Les citoyens n’ont jamais été des esclaves entre deux élections» (itw de V. de Coorebyter) / Les assocs ne rouleront pas en «class actions» (R. Naczyk) / Consultation populaire: 100.000 Wallons, sinon rien? (P. Jassogne) / L’Europe à l’initiative? (J. Winkel)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19950 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER AEC 396 (2015) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible A qui le droit ! Vers une relation de qualité entre le citoyen, le droit et la société / Commission Citoyen
PermalinkEn quoi les circuits économiques courts peuvent-ils être un facteur de lutte contre la pauvreté et un outil d’amélioration de la citoyenneté ? / Samuel Verhoeven
PermalinkEn quoi le volontaire est-il un acteur social en institution hospitalière ? / Alice Guilbart
PermalinkLa radicalité d'Angela Davis invitée à Bruxelles / Sarah de Liamchine in Agir par la culture, 68 (Eté 2022)
PermalinkPermalinkUne recherche en cours sur « La place du genre dans les interventions collectives en travail social » / Cathy Bousquet in Forum, 152 (Septembre 2017)
PermalinkRéconcilier la logique gestionnaire de l'évaluation et la participation citoyenne / Elafiti Ulrike Armbruster in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique], 4 (2016)
PermalinkRéconcilier psychiatrie et citoyenneté / Caroline Lefebvre in Lien social, 1010 (17 mars 2011)
PermalinkRéfléchir sur la justice dans une perspective citoyenne / Tozzi M.
PermalinkUn regard discursif sur la délibération citoyenne : le comment et le pourquoi de l’analyse du discours dans des processus délibératifs / Leen Van Brussel
PermalinkRépondre aux besoins des familles / Mathieu De Backer in Axelle, 90 (juin 2006)
PermalinkPermalinkRésister à l'impuissance démocratique / Pluralité d'auteurs in Esprit, 288 (octobre 2002)
PermalinkPermalinkEn route vers l'universel? / Jacques Meyers in Agenda interculturel, 212 (mars 2003)
PermalinkS'engager pour la démocratie : la mobilisation des collectifs d'expérimentation démocratique / Laurent Lardeux in Journal du droit des jeunes, 386 (Juin 2019)
PermalinkSanté mentale et citoyenneté : les mutations d'un champ de l'action publique / Jean De Munck
PermalinkService citoyen : c’est le moment, c’est l’instant ? / Julien Winkel in Alter Echos, 446 (26 juin 2017)
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