Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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[article]
Titre : |
C'est celui qui dit qui l'est : à insultes sexistes, solutions féministes |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Véronique Laurent ; Margaïd Quioc ; Anaïs Bourdet, Illustrateur |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
p. 13-18 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
TS Injures # Sexisme:Sexisme dans le langage
|
Résumé : |
"L'éventail des insultes est immense. Parmi tous les noms d'oiseaux, les plus fréquents sont les insultes sexistes, les "noms d'oiselles", comme le souligne joliment le titre d'une exposition consacrée au sujet. Ce n'est pas étonnant, car la langue contribue à façonner notre société... Mais si les mots se font instruments de domination, ils peuvent également être des outils de résistance à la dévalorisation des femmes. Militantes et chercheuses ont planché sur la question, et ne manquent pas d'idées..." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26681 |
in Axelle > 213 (Novembre 2018) . - p. 13-18
[article] C'est celui qui dit qui l'est : à insultes sexistes, solutions féministes [texte imprimé] / Véronique Laurent ; Margaïd Quioc ; Anaïs Bourdet, Illustrateur . - 2018 . - p. 13-18. Langues : Français ( fre) in Axelle > 213 (Novembre 2018) . - p. 13-18
Catégories : |
TS Injures # Sexisme:Sexisme dans le langage
|
Résumé : |
"L'éventail des insultes est immense. Parmi tous les noms d'oiseaux, les plus fréquents sont les insultes sexistes, les "noms d'oiselles", comme le souligne joliment le titre d'une exposition consacrée au sujet. Ce n'est pas étonnant, car la langue contribue à façonner notre société... Mais si les mots se font instruments de domination, ils peuvent également être des outils de résistance à la dévalorisation des femmes. Militantes et chercheuses ont planché sur la question, et ne manquent pas d'idées..." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26681 |
| ![C'est celui qui dit qui l'est : à insultes sexistes, solutions féministes vignette](http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (1)
|
PER AXE 213 (2018) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
Exemplaires (1)
|
PER FPL 82 (2023) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
Exemplaires (1)
|
PER ENS 95 (2017) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
[article]
Titre : |
Mauvaises langues ! [Dossier] |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Pluralité d'auteurs ; Philippe Blanchet, Personne interviewée ; Aurélien Berthier ; Stéphan Paquet ; Sandra Roubin ; Laurence Rosier |
Année de publication : |
2017 |
Article en page(s) : |
p. 12-28 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
TS Féminisation (linguistique) # Inégalité sociale # Racisme:Racisme dans le langage # Sexisme:Sexisme dans le langage
|
Résumé : |
"Comment le langage participe-t-il aux discriminations ? Il s’agit d’abord de cerner la glottophobie qui a cours dans notre univers social et qui détermine bonne et mauvaise langue, langue standard et langues périphériques. Mais aussi de relativiser les dogmes d’une norme orthographique difficile et de
distinction. De jauger des effets dévastateurs du langage administratif sur les usagers qui la maitrisent le moins. De voir ce que la langue et son usage ont de sexiste, homophobe, ou raciste. Et les manières dont ils renforcent catégories instituées et rapports de domination. Et ce, dans le langage courant comme dans ces mots spéciaux que sont les insultes. Comment la langue crée, redouble, alimente ou reflète certaines inégalités ? Et quelles possibilités, en la subvertissant, en modifiant nos usages linguistiques et notre rapport à la langue, d’inverser ces processus ?" |
Note de contenu : |
Sommaire
Lutter contre la glottophobie (entr. avec Ph. Blanchet) / La Convivialité : pour une orthographe à notre service (A. Berthier) / Quand le langage administratif renforce les inégalités (St. Paquet) / Le sexisme dans la langue française (S. Roubin) / Développer une éthique langagière face à l'insulte (entr. avec L. Rosier) |
En ligne : |
https://www.agirparlaculture.be/pdf/apc_52.pdf |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25559 |
in Agir par la culture > 52 (Hiver 2017) . - p. 12-28
[article] Mauvaises langues ! [Dossier] [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Philippe Blanchet, Personne interviewée ; Aurélien Berthier ; Stéphan Paquet ; Sandra Roubin ; Laurence Rosier . - 2017 . - p. 12-28. Langues : Français ( fre) in Agir par la culture > 52 (Hiver 2017) . - p. 12-28
Catégories : |
TS Féminisation (linguistique) # Inégalité sociale # Racisme:Racisme dans le langage # Sexisme:Sexisme dans le langage
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Résumé : |
"Comment le langage participe-t-il aux discriminations ? Il s’agit d’abord de cerner la glottophobie qui a cours dans notre univers social et qui détermine bonne et mauvaise langue, langue standard et langues périphériques. Mais aussi de relativiser les dogmes d’une norme orthographique difficile et de
distinction. De jauger des effets dévastateurs du langage administratif sur les usagers qui la maitrisent le moins. De voir ce que la langue et son usage ont de sexiste, homophobe, ou raciste. Et les manières dont ils renforcent catégories instituées et rapports de domination. Et ce, dans le langage courant comme dans ces mots spéciaux que sont les insultes. Comment la langue crée, redouble, alimente ou reflète certaines inégalités ? Et quelles possibilités, en la subvertissant, en modifiant nos usages linguistiques et notre rapport à la langue, d’inverser ces processus ?" |
Note de contenu : |
Sommaire
Lutter contre la glottophobie (entr. avec Ph. Blanchet) / La Convivialité : pour une orthographe à notre service (A. Berthier) / Quand le langage administratif renforce les inégalités (St. Paquet) / Le sexisme dans la langue française (S. Roubin) / Développer une éthique langagière face à l'insulte (entr. avec L. Rosier) |
En ligne : |
https://www.agirparlaculture.be/pdf/apc_52.pdf |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25559 |
| ![Mauvaises langues ! [Dossier] vignette](http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (1)
|
PER APC 52 (2017) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |