Comment pense-t-on? : Révoluton dans les sciences de l'esprit / Jean-François Dortier in Sciences humaines, 248 (Mai 2013)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 248 (Mai 2013) . - pp. 32-53 Titre : Comment pense-t-on? : Révoluton dans les sciences de l'esprit Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Directeur de la recherche ; David Eagleman, Auteur ; Emmanuel Sander, Personne interviewée ; Douglas Hofstadter, Personne interviewée ; Xavier Molénat, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 32-53 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Neurologie TS Intelligence Résumé : "Autrefois, on parlait de « l’esprit » ou de la « raison » pour qualifier des aptitudes humaines à penser. À partir du XIXe siècle et durant une bonne partie du XXe siècle, le terme « intelligence » s’est imposé. Aujourd’hui, on parle plutôt de « cognition ». La cognition recouvre toutes les opérations mentales – perception, mémoire, apprentissage, conscience, langage – qui forment le socle de nos pensées." Note de contenu : Sommaire Balade parmi les théories de l'esprit (J.-Fr. Dortier) / Penser, c'est prédire (J.-Fr. Dortier) / Le cerveau, une équipe de rivaux (D. Eagleman) / L'analogie est le coeur de la cognition (entr. avec E. Sander et D. Hofstadter) / Les neurosciences, un empire... contesté (X. Molénat) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18034 [article] Comment pense-t-on? : Révoluton dans les sciences de l'esprit [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Directeur de la recherche ; David Eagleman, Auteur ; Emmanuel Sander, Personne interviewée ; Douglas Hofstadter, Personne interviewée ; Xavier Molénat, Auteur . - 2013 . - pp. 32-53. Dossier Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 248 (Mai 2013) . - pp. 32-53 Catégories : Cardijn Neurologie TS Intelligence Résumé : "Autrefois, on parlait de « l’esprit » ou de la « raison » pour qualifier des aptitudes humaines à penser. À partir du XIXe siècle et durant une bonne partie du XXe siècle, le terme « intelligence » s’est imposé. Aujourd’hui, on parle plutôt de « cognition ». La cognition recouvre toutes les opérations mentales – perception, mémoire, apprentissage, conscience, langage – qui forment le socle de nos pensées." Note de contenu : Sommaire Balade parmi les théories de l'esprit (J.-Fr. Dortier) / Penser, c'est prédire (J.-Fr. Dortier) / Le cerveau, une équipe de rivaux (D. Eagleman) / L'analogie est le coeur de la cognition (entr. avec E. Sander et D. Hofstadter) / Les neurosciences, un empire... contesté (X. Molénat) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18034

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Confiance, empathie, lien social... : Les neurones expliquent-ils tout? / Xavier Molénat in Sciences humaines, 198 (Novembre 2008)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 198 (Novembre 2008) . - pp. 36-47 Titre : Confiance, empathie, lien social... : Les neurones expliquent-ils tout? Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Molénat, Directeur de la recherche ; Jean-François Dortier, Directeur de la recherche ; Jean Decety, Auteur ; Alain Ehrenberg, Auteur ; Achille Weinberg, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 36-47 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Neurologie TS Psychologie sociale Résumé : "Neurones de l’altruisme, de la compassion ou de la violence: chaque semaine, on annonce l’identification au sein du cerveau des aires commandant tel ou tel comportement social. Derrière leur côté intriguant, ces recherches relèvent d’un très ambitieux programme scientifique, impliquant sciences cognitives et neurosciences, qui tend à expliquer les phénomènes sociaux par l’activité du cerveau. Des sociologues ont récemment et vigoureusement critiqué de telles approches, qui relèvent selon eux d’une vision totalement erronée de ce qu’est le « social ». Au-delà de cette querelle, peut-on réconcilier neurosciences et sciences sociales pour mieux comprendre le fonctionnement de l’homme en société?" Note de contenu : Table des matières Bataille autour du cerveau (X. Molénat) / Le cerveau social, nouvel objet d'étude (J. Decety) / Les chimères du cerveau social (A. Ehrenberg) / La confiance est-elle naturelle? (A. Weinberg) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13336 [article] Confiance, empathie, lien social... : Les neurones expliquent-ils tout? [texte imprimé] / Xavier Molénat, Directeur de la recherche ; Jean-François Dortier, Directeur de la recherche ; Jean Decety, Auteur ; Alain Ehrenberg, Auteur ; Achille Weinberg, Auteur . - 2008 . - pp. 36-47. Dossier Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 198 (Novembre 2008) . - pp. 36-47 Catégories : Cardijn Neurologie TS Psychologie sociale Résumé : "Neurones de l’altruisme, de la compassion ou de la violence: chaque semaine, on annonce l’identification au sein du cerveau des aires commandant tel ou tel comportement social. Derrière leur côté intriguant, ces recherches relèvent d’un très ambitieux programme scientifique, impliquant sciences cognitives et neurosciences, qui tend à expliquer les phénomènes sociaux par l’activité du cerveau. Des sociologues ont récemment et vigoureusement critiqué de telles approches, qui relèvent selon eux d’une vision totalement erronée de ce qu’est le « social ». Au-delà de cette querelle, peut-on réconcilier neurosciences et sciences sociales pour mieux comprendre le fonctionnement de l’homme en société?" Note de contenu : Table des matières Bataille autour du cerveau (X. Molénat) / Le cerveau social, nouvel objet d'étude (J. Decety) / Les chimères du cerveau social (A. Ehrenberg) / La confiance est-elle naturelle? (A. Weinberg) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13336

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Les enfants dyspraxiques / Pluralité d'auteurs in Réadaptation, 522 (Juillet - Août 2005)

Public ISBD [article]  inRéadaptation > 522 (Juillet - Août 2005) . - pp. 7-60 Titre : Les enfants dyspraxiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Editeur : Paris : Onisep Article en page(s) : pp. 7-60 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Handicaps # Neurologie Mots-clés : Handicap  Neurologie Résumé : "C’est sans doute une des premières fois qu’une publication consacre la quasi-totalité d’un de ses numéros aux « dyspraxies de l’enfant ». Si les dyspraxies lésionnelles sont connues depuis longtemps, la prise en compte de ces troubles et leur identification, caractérisés par un développement anormalement lent ou même déviant dans certains secteurs de la motricité, sont beaucoup plus récentes." Note de contenu : La prise en charge sanitaire et éducative Les troubles visuels associés aux dyspraxies / Rôle de l'orthoptiste dans la prise en charge d'un enfant dyspraxique / Le rôle dy psychomotricien dans la prise en charge des enfants dyspraxiques / Le rôle du psychologue dans la rééducation de l'enfant dyspraxique La scolarité La prise en compte des dyspraxies de l'enfant par le ministère de l'Education nationale / Comment en tant qu'enseignant nous pouvons aider l'enfant dyspraxique / Témoignage d'un instituteur et d'un enseignant Les parents d'enfants dyspraxiques Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11619 [article] Les enfants dyspraxiques [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Paris : Onisep . - pp. 7-60. Dossier Langues : Français (fre) in Réadaptation > 522 (Juillet - Août 2005) . - pp. 7-60 Catégories : Cardijn Handicaps # Neurologie Mots-clés : Handicap  Neurologie Résumé : "C’est sans doute une des premières fois qu’une publication consacre la quasi-totalité d’un de ses numéros aux « dyspraxies de l’enfant ». Si les dyspraxies lésionnelles sont connues depuis longtemps, la prise en compte de ces troubles et leur identification, caractérisés par un développement anormalement lent ou même déviant dans certains secteurs de la motricité, sont beaucoup plus récentes." Note de contenu : La prise en charge sanitaire et éducative Les troubles visuels associés aux dyspraxies / Rôle de l'orthoptiste dans la prise en charge d'un enfant dyspraxique / Le rôle dy psychomotricien dans la prise en charge des enfants dyspraxiques / Le rôle du psychologue dans la rééducation de l'enfant dyspraxique La scolarité La prise en compte des dyspraxies de l'enfant par le ministère de l'Education nationale / Comment en tant qu'enseignant nous pouvons aider l'enfant dyspraxique / Témoignage d'un instituteur et d'un enseignant Les parents d'enfants dyspraxiques Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11619

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Grey Matters : quel impact auront les neurosciences sur le vieillissement à l'horizon 2025? / Karin Rondia

Public ISBD Titre : Grey Matters : quel impact auront les neurosciences sur le vieillissement à l'horizon 2025? Type de document : texte imprimé Auteurs : Karin Rondia, Auteur ; Peter Raeymaekers, Auteur ; Patrick De Rynck, Traducteur Editeur : Bruxelles : Fondation Roi Baudouin Année de publication : 2005 Importance : 39 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87212-480-0 Note générale : "RONDIA KARINE ; Raeymaekers Peter ; DE RYNCK PATRICK, (Trad.)" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Neurologie TS Santé mentale # Vieillissement Mots-clés : Vieillissement  Neurologie  Santé mentale Index. décimale : AG4 Santé et santé mentale des personnes âgées Résumé : Le projet Grey Matters explore l'impact que pourraient avoir les neurosciences sur notre société vieillissante. A la demande de la Fondation, des experts, des stakeholders et des décideurs politiques ont étudié les perspectives pour le vieillissement et la santé mentale à l’horizon 2025. La brochure résume la méthode et les scénarios élaborés. Note de contenu : 1. Faire l'état des connaissances et rassembler les opinions / 2. Identifier les forces motrices et les incertitudes clés / 3. Imaginer les futurs possibles / 4. Tirer les conclusions de l'exercice / 5. A vous de jouer! Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5859 Grey Matters : quel impact auront les neurosciences sur le vieillissement à l'horizon 2025? [texte imprimé] / Karin Rondia, Auteur ; Peter Raeymaekers, Auteur ; Patrick De Rynck, Traducteur . - Bruxelles : Fondation Roi Baudouin, 2005 . - 39 p. ISBN : 978-2-87212-480-0 "RONDIA KARINE ; Raeymaekers Peter ; DE RYNCK PATRICK, (Trad.)" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Neurologie TS Santé mentale # Vieillissement Mots-clés : Vieillissement  Neurologie  Santé mentale Index. décimale : AG4 Santé et santé mentale des personnes âgées Résumé : Le projet Grey Matters explore l'impact que pourraient avoir les neurosciences sur notre société vieillissante. A la demande de la Fondation, des experts, des stakeholders et des décideurs politiques ont étudié les perspectives pour le vieillissement et la santé mentale à l’horizon 2025. La brochure résume la méthode et les scénarios élaborés. Note de contenu : 1. Faire l'état des connaissances et rassembler les opinions / 2. Identifier les forces motrices et les incertitudes clés / 3. Imaginer les futurs possibles / 4. Tirer les conclusions de l'exercice / 5. A vous de jouer! Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5859

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Les jeux vidéo sont-ils bons pour le cerveau? / Celia Hodent-Villaman in Sciences humaines, 178 (janvier 2007)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 178 (janvier 2007) . - pp. 18-23 Titre : Les jeux vidéo sont-ils bons pour le cerveau? Type de document : texte imprimé Auteurs : Celia Hodent-Villaman, Auteur Editeur : Auxerre : Sciences Humaines Article en page(s) : pp. 18-23 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Neurologie TS Loisir Mots-clés : Neurologie  Loisir Résumé : "Les jeux vidéo ont la réputation d’être violents et débilitants. Pourtant, de récentes études montrent qu’ils améliorent des capacités cognitives différentes selon le type de jeu. Les risques pour la santé restent très limités et peuvent facilement être évités." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12420 [article] Les jeux vidéo sont-ils bons pour le cerveau? [texte imprimé] / Celia Hodent-Villaman, Auteur . - Auxerre : Sciences Humaines . - pp. 18-23. Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 178 (janvier 2007) . - pp. 18-23 Catégories : Cardijn Neurologie TS Loisir Mots-clés : Neurologie  Loisir Résumé : "Les jeux vidéo ont la réputation d’être violents et débilitants. Pourtant, de récentes études montrent qu’ils améliorent des capacités cognitives différentes selon le type de jeu. Les risques pour la santé restent très limités et peuvent facilement être évités." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12420

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Nos trois inconscients / Pluralité d'auteurs in Sciences humaines, 166 (décembre 2005)

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Peut-on doper son cerveau? / Jean-François Marmion in Sciences humaines, 203 (Avril 2009)

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Production du lexique chez des enfants sourds profonds munis d'implants cochléaires sur un suivi de quatre ans / Marie-Thérèse Le Normand in Handicap : Revue de sciences humaines et sociales, 105-106 (janvier - juin 2005)

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A propos d'un cas de paralysie supranucléaire progressive / Ronan Piton in Le journal des psychologues, 304 (Février 2013)

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Quelle place pour le sujet âgé et sa demande en consultation mémoire? / Aurore Bleusez in Le journal des psychologues, 254 (février 2008)  

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Réflexion sur l'évaluation neuropsychologique d'enfants et adolescents cérébro-lésés / Jeanne Roche in Le journal des psychologues, 309 (Juillet - Août 2013)

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Le triple diagnostic chez l'enfant et l'adulte handicapés : une approche clinique / Claude André Dessibourg in Handicap : Revue de sciences humaines et sociales, 107-108 (Juillet - Décembre 2005)

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