Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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[article]
| Titre : |
Former les travailleuses sociales et les travailleurs sociaux : une intervention féministe |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Zoé Rollin ; Véronique Bayer |
| Année de publication : |
2018 |
| Article en page(s) : |
p. 76-89 |
| Note générale : |
Issu du dossier: "Intervention féministe" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
TS
Action sociale # Féminisme # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Formation
|
| Résumé : |
"Cet article propose de croiser deux expériences d’enseignement/formation dans le champ de l’intervention sociale avec une perspective féministe. La réflexion s’intéresse aux contenus et modalités de formation, mais elle entend aussi porter l’attention aux rapports entre étudiant·e·s et enseignant·e·s pour mieux identifier toutes ses dimensions. Elle soutient une praxis pédagogique qui prend en compte les vulnérabilités et les émotions et remet en question une définition réductrice de l’autorité. L’intervention féministe œuvre ici à une congruence entre théorie et pratique, entre action et pensée, et promeut des expériences pédagogiques mobilisatrices et réflexives." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27418 |
in Nouvelles questions féministes > 2, vol. 37 (2018) . - p. 76-89
[article] Former les travailleuses sociales et les travailleurs sociaux : une intervention féministe [texte imprimé] / Zoé Rollin ; Véronique Bayer . - 2018 . - p. 76-89. Issu du dossier: "Intervention féministe" Langues : Français ( fre) in Nouvelles questions féministes > 2, vol. 37 (2018) . - p. 76-89
| Catégories : |
TS
Action sociale # Féminisme # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Formation
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| Résumé : |
"Cet article propose de croiser deux expériences d’enseignement/formation dans le champ de l’intervention sociale avec une perspective féministe. La réflexion s’intéresse aux contenus et modalités de formation, mais elle entend aussi porter l’attention aux rapports entre étudiant·e·s et enseignant·e·s pour mieux identifier toutes ses dimensions. Elle soutient une praxis pédagogique qui prend en compte les vulnérabilités et les émotions et remet en question une définition réductrice de l’autorité. L’intervention féministe œuvre ici à une congruence entre théorie et pratique, entre action et pensée, et promeut des expériences pédagogiques mobilisatrices et réflexives." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27418 |
|  |
Exemplaires (1)
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| PER NQF 37/2 (2018) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
[article]
| Titre : |
L’intervention féministe : un continuum entre pratiques et connaissances |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Véronique Bayer ; Zoé Rollin ; Hélène Martin ; Marianne Modak |
| Année de publication : |
2018 |
| Article en page(s) : |
p. 6-12 |
| Note générale : |
Issu du dossier: "Intervention féministe" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
TS
Action sociale # Féminisme
|
| Résumé : |
"Présenter l’intervention féministe, montrer comment, et dans quels contextes, elle se décline aujourd’hui, voici les défis que se proposent de relever les articles de ce numéro. Nous définissons l’intervention féministe comme une pratique située qui vise à lier action sociale et militante, formation et recherche, de même qu’elle ambitionne l’extension des capacités d’analyse, de réflexion et d’action pour l’ensemble des personnes engagées dans cette démarche. Au service de ces intentions émancipatrices, l’intervention féministe se présente comme un travail de lutte contre les hiérarchisations et les oppressions qui se déploient au quotidien dans les pratiques ordinaires. Elle apparaît alors comme une praxis qui, dans la mesure du possible, tente de faire coexister un projet à la fois socio-éducatif, formatif et scientifique. Cet éditorial détaille la vertu épistémique et politique de penser ensemble pratiques et connaissances ; il souligne également combien le travail social est un terrain d’expérimentation fécond pour examiner et construire ces articulations." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27413 |
in Nouvelles questions féministes > 2, vol. 37 (2018) . - p. 6-12
[article] L’intervention féministe : un continuum entre pratiques et connaissances [texte imprimé] / Véronique Bayer ; Zoé Rollin ; Hélène Martin ; Marianne Modak . - 2018 . - p. 6-12. Issu du dossier: "Intervention féministe" Langues : Français ( fre) in Nouvelles questions féministes > 2, vol. 37 (2018) . - p. 6-12
| Catégories : |
TS
Action sociale # Féminisme
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| Résumé : |
"Présenter l’intervention féministe, montrer comment, et dans quels contextes, elle se décline aujourd’hui, voici les défis que se proposent de relever les articles de ce numéro. Nous définissons l’intervention féministe comme une pratique située qui vise à lier action sociale et militante, formation et recherche, de même qu’elle ambitionne l’extension des capacités d’analyse, de réflexion et d’action pour l’ensemble des personnes engagées dans cette démarche. Au service de ces intentions émancipatrices, l’intervention féministe se présente comme un travail de lutte contre les hiérarchisations et les oppressions qui se déploient au quotidien dans les pratiques ordinaires. Elle apparaît alors comme une praxis qui, dans la mesure du possible, tente de faire coexister un projet à la fois socio-éducatif, formatif et scientifique. Cet éditorial détaille la vertu épistémique et politique de penser ensemble pratiques et connaissances ; il souligne également combien le travail social est un terrain d’expérimentation fécond pour examiner et construire ces articulations." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27413 |
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Exemplaires (1)
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| PER NQF 37/2 (2018) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
Exemplaires (1)
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| PER NQF 37/2 (2018) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
