Comment un travailleur social, au départ d'une AMO, peut-il contribuer au développement des relations entre les parents et l'école ? / Céline Gillet

Public ISBD Titre : Comment un travailleur social, au départ d'une AMO, peut-il contribuer au développement des relations entre les parents et l'école ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Céline Gillet Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2018 Collection : Travail de fin d'études (TFE) Importance : 80 p. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn AMO - Aide en milieu ouvert TS Relations parents-enseignants Résumé : "Ce travail propose une réflexion sur les relations entre les parents et l’école et s’intéresse au travail que peuvent effectuer les intervenants sociaux d’un service d’aide en milieu ouvert (AMO) face à cette thématique. Pour traiter ce sujet, je me suis beaucoup aidée de la parole des parents et des enseignants. La communication entre ces acteurs représente un facteur influençant le bien-être et la réussite scolaire de l’enfant, mais aussi son développement. Cependant, celle-ci demeure parfois compliquée. Ce travail de fin d’études propose une mise au point des AMO, de l’école et des familles d’aujourd’hui. Ensuite, un état des lieux de la situation est réalisé afin de pouvoir analyser la problématique et d’en dégager des pistes d’actions." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26249 Comment un travailleur social, au départ d'une AMO, peut-il contribuer au développement des relations entre les parents et l'école ? [TFE / Mémoire] / Céline Gillet . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2018 . - 80 p.. - (Travail de fin d'études (TFE)) . Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn AMO - Aide en milieu ouvert TS Relations parents-enseignants Résumé : "Ce travail propose une réflexion sur les relations entre les parents et l’école et s’intéresse au travail que peuvent effectuer les intervenants sociaux d’un service d’aide en milieu ouvert (AMO) face à cette thématique. Pour traiter ce sujet, je me suis beaucoup aidée de la parole des parents et des enseignants. La communication entre ces acteurs représente un facteur influençant le bien-être et la réussite scolaire de l’enfant, mais aussi son développement. Cependant, celle-ci demeure parfois compliquée. Ce travail de fin d’études propose une mise au point des AMO, de l’école et des familles d’aujourd’hui. Ensuite, un état des lieux de la situation est réalisé afin de pouvoir analyser la problématique et d’en dégager des pistes d’actions." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26249

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
1815	TFE-Mémoire	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (TFE-Mémoires)	Exclu du prêt

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