« Le débat démocratique n’est pas un espace de rapport de force argumentaire » / Chaïma El Yahiaoui in Politique, 119 (Mai 2022)

Public ISBD [article]  inPolitique > 119 (Mai 2022) . - p. 152-155 Titre : « Le débat démocratique n’est pas un espace de rapport de force argumentaire » Type de document : texte imprimé Auteurs : Chaïma El Yahiaoui, Personne interviewée Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 152-155 Note générale : Issu du dossier "Alors, on débat ? Raviver politique et démocratie" Langues : Français (fre) Catégories : TS Espace public (science politique) Résumé : "Bruxitizen est un projet mené par l'Agence Alter (asbl) depuis 2012 avec des écoles bruxelloises, secondaires et supérieures, en partenariat avec le secteur associatif de l'aide à la jeunesse. A travers cette initiative, l'association souhaite donner aux jeunes des balises pour apprendre et comprendre les bases du débat démocratique." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34355 [article] « Le débat démocratique n’est pas un espace de rapport de force argumentaire » [texte imprimé] / Chaïma El Yahiaoui, Personne interviewée . - 2022 . - p. 152-155. Issu du dossier "Alors, on débat ? Raviver politique et démocratie" Langues : Français (fre) in Politique > 119 (Mai 2022) . - p. 152-155 Catégories : TS Espace public (science politique) Résumé : "Bruxitizen est un projet mené par l'Agence Alter (asbl) depuis 2012 avec des écoles bruxelloises, secondaires et supérieures, en partenariat avec le secteur associatif de l'aide à la jeunesse. A travers cette initiative, l'association souhaite donner aux jeunes des balises pour apprendre et comprendre les bases du débat démocratique." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34355

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PER POL 119 (2022)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible

(In)égalités à l'école ? [Dossier] / Barbara Gonzalez Galvez in Alter médialab, 6 (Janvier 2018)

Public ISBD [article]  inAlter médialab > 6 (Janvier 2018) . - p. 2-39 Titre : (In)égalités à l'école ? [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Barbara Gonzalez Galvez, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Chaïma El Yahiaoui Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 2-39 Langues : Français (fre) Catégories : TS Démocratisation de l'enseignement Note de contenu : Sommaire Complément en ligne : Vidéo "Au-delà de la ségrégation scolaire" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26079 [article] (In)égalités à l'école ? [Dossier] [texte imprimé] / Barbara Gonzalez Galvez, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Chaïma El Yahiaoui . - 2018 . - p. 2-39. Langues : Français (fre) in Alter médialab > 6 (Janvier 2018) . - p. 2-39 Catégories : TS Démocratisation de l'enseignement Note de contenu : Sommaire Complément en ligne : Vidéo "Au-delà de la ségrégation scolaire" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26079

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PER AME 6 (2018)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible

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