L'éducation au développement durable en Europe / Veronika Von Wachter  

Public ISBD Titre : L'éducation au développement durable en Europe Type de document : document électronique Auteurs : Veronika Von Wachter ; Denis Stokkink, Directeur de la recherche Editeur : Bruxelles [Belgique] : Pour la solidarité Année de publication : 2017 Collection : Notes d'analyse Sous-collection : Développement durable Importance : 20 p. Format : PDF Langues : Français (fre) Catégories : TS Développement durable -- Europe -- Politique publique Résumé : "L’éducation au développement durable (EDD) permet d’ancrer dans les mentalités de chacun-e les principes fondateurs d’une société durable. Mais où en est l’Europe ? C’est la question à laquelle POUR LA SOLIDARITÉ - PLS s’attache à répondre dans cette Note d'analyse. Les politiques de l’ONU et de l’Union européenne sont d’abords passées en revue afin de déterminer les avancées encore nécessaires pour que l’approche transformatrice de l’EDD produise les effets escomptés. Au sein de l’UE, l’Allemagne et les Pays-Bas se classent au rang des bons élèves pour avoir formellement défini une stratégie d’EDD. Découvrez comment et pourquoi en lisant cette Note d’analyse." En ligne : http://www.pourlasolidarite.eu/sites/default/files/publications/files/na-2017-ed [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25541 L'éducation au développement durable en Europe [document électronique] / Veronika Von Wachter ; Denis Stokkink, Directeur de la recherche . - Bruxelles (Rue Coenraets, 66, 1060, Belgique) : Pour la solidarité, 2017 . - 20 p. ; PDF. - (Notes d'analyse. Développement durable) . Langues : Français (fre) Catégories : TS Développement durable -- Europe -- Politique publique Résumé : "L’éducation au développement durable (EDD) permet d’ancrer dans les mentalités de chacun-e les principes fondateurs d’une société durable. Mais où en est l’Europe ? C’est la question à laquelle POUR LA SOLIDARITÉ - PLS s’attache à répondre dans cette Note d'analyse. Les politiques de l’ONU et de l’Union européenne sont d’abords passées en revue afin de déterminer les avancées encore nécessaires pour que l’approche transformatrice de l’EDD produise les effets escomptés. Au sein de l’UE, l’Allemagne et les Pays-Bas se classent au rang des bons élèves pour avoir formellement défini une stratégie d’EDD. Découvrez comment et pourquoi en lisant cette Note d’analyse." En ligne : http://www.pourlasolidarite.eu/sites/default/files/publications/files/na-2017-ed [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25541

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L'éducation au développement durable : un vecteur de transformation / Veronika Von Wachter  

Public ISBD Titre : L'éducation au développement durable : un vecteur de transformation Type de document : document électronique Auteurs : Veronika Von Wachter ; Denis Stokkink, Directeur de la recherche Editeur : Bruxelles [Belgique] : Pour la solidarité Année de publication : 2017 Collection : Notes d'analyse Sous-collection : Développement durable Importance : 21 p. Format : PDF Langues : Français (fre) Catégories : TS Développement durable Résumé : "Face à la faillite du modèle de développement occidental, le devoir de progresser autrement et durablement s’impose plus que jamais. POUR LA SOLIDARITÉ – PLS préconise depuis toujours le recours à des approches innovantes, en matière de pédagogie notamment. L’éducation au développement durable (EDD) est une démarche novatrice qui prépare les générations présentes et futures à assumer ce devoir. Sur l’échiquier mondial, l’urgence de passer à l’action en matière de développement durable est reconnue par les plus hautes instances. Le passage en 2015 des Objectifs du Millénaire pour le développement aux Objectifs du Développement Durable témoigne de cette conscience croissante de l’importance d’un mode de développement alternatif. Dans cette Note d’analyse, PLS met en évidence le pouvoir transformatif de l’EDD ainsi que sa reconnaissance croissante au niveau mondial en tant que vecteur de transition pour une société durable." En ligne : http://www.pourlasolidarite.eu/sites/default/files/publications/files/na-2017-ed [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25540 L'éducation au développement durable : un vecteur de transformation [document électronique] / Veronika Von Wachter ; Denis Stokkink, Directeur de la recherche . - Bruxelles (Rue Coenraets, 66, 1060, Belgique) : Pour la solidarité, 2017 . - 21 p. ; PDF. - (Notes d'analyse. Développement durable) . Langues : Français (fre) Catégories : TS Développement durable Résumé : "Face à la faillite du modèle de développement occidental, le devoir de progresser autrement et durablement s’impose plus que jamais. POUR LA SOLIDARITÉ – PLS préconise depuis toujours le recours à des approches innovantes, en matière de pédagogie notamment. L’éducation au développement durable (EDD) est une démarche novatrice qui prépare les générations présentes et futures à assumer ce devoir. Sur l’échiquier mondial, l’urgence de passer à l’action en matière de développement durable est reconnue par les plus hautes instances. Le passage en 2015 des Objectifs du Millénaire pour le développement aux Objectifs du Développement Durable témoigne de cette conscience croissante de l’importance d’un mode de développement alternatif. Dans cette Note d’analyse, PLS met en évidence le pouvoir transformatif de l’EDD ainsi que sa reconnaissance croissante au niveau mondial en tant que vecteur de transition pour une société durable." En ligne : http://www.pourlasolidarite.eu/sites/default/files/publications/files/na-2017-ed [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25540

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