Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Auteur Nathalie Agar-Hug |
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Jeu ou réalité, l'exercice d'une simulation d'attentat / Nathalie Agar-Hug in Le journal des psychologues, 356 (Avril 2018)
[article]
Titre : Jeu ou réalité, l'exercice d'une simulation d'attentat Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Agar-Hug ; Jean-Baptiste Colle ; Karine Gauthier ; Emilie Quillien ; Sanda Seifert-Viard Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 19-24 Note générale : Issu du dossier: "Du trauma au traumatisme: d'autres regards" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Attentats # Psychopathologie :Névroses:Névroses post-traumatiquesRésumé : "En septembre 2016, nombre de figurants ont répondu présents pour participer à un exercice de simulation d’un attentat dans le quartier de la Défense (92), afin de permettre aux différentes équipes d’intervention de pouvoir tester et ajuster leurs pratiques. Au cours de cet exercice, certains d’entre eux ont présenté un état de stress aigu. Les professionnels de la CUMP 92, qui participaient à cette simulation, reviennent ici sur les enjeux de cette mise en situation, entre jeu et réalité, tant pour les figurants que pour les intervenants." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2018-4.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25415
in Le journal des psychologues > 356 (Avril 2018) . - p. 19-24[article] Jeu ou réalité, l'exercice d'une simulation d'attentat [texte imprimé] / Nathalie Agar-Hug ; Jean-Baptiste Colle ; Karine Gauthier ; Emilie Quillien ; Sanda Seifert-Viard . - 2018 . - p. 19-24.
Issu du dossier: "Du trauma au traumatisme: d'autres regards"
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 356 (Avril 2018) . - p. 19-24
Catégories : TS
Attentats # Psychopathologie :Névroses:Névroses post-traumatiquesRésumé : "En septembre 2016, nombre de figurants ont répondu présents pour participer à un exercice de simulation d’un attentat dans le quartier de la Défense (92), afin de permettre aux différentes équipes d’intervention de pouvoir tester et ajuster leurs pratiques. Au cours de cet exercice, certains d’entre eux ont présenté un état de stress aigu. Les professionnels de la CUMP 92, qui participaient à cette simulation, reviennent ici sur les enjeux de cette mise en situation, entre jeu et réalité, tant pour les figurants que pour les intervenants." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2018-4.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25415 Exemplaires (1)
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