Catalogue en ligne HELHa - Louvain-la-Neuve Centre de Documentation

Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve

Horaires d'ouverture (en période scolaire)

Lundi, Mardi, Mercredi :
8h30 - 12h30 / 13h15 - 17h
jeudi : matin sur RDV / 13h15 - 17h
vendredi : 8h30 - 12h30 / 13h15 - 15h00

Fermé exceptionnellement toute la journée des mardi 3 juin, vendredi 13 juin, lundi 23 juin et la matinée du mardi 1er juillet 2025

Fermé pour l'été 2025 du 14 juillet au 17 août inclus

Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve

Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.

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Auteur Karine Le Rudulier

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Premiers retours sur le statut d’étudiant-entrepreneur / Karine Le Rudulier in Informations sociales, 195 (2017)

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ISBD

[article]
inInformations sociales > 195 (2017) . - p. 135-143
Titre : Premiers retours sur le statut d’étudiant-entrepreneur
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Karine Le Rudulier
Année de publication : 2017
Article en page(s) : p. 135-143
Note générale : Issu du dossier: "Jeunesse(s) : les voies de l’autonomie"
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Jeunesse # Junior-entreprises

Résumé : "À côté des étudiants qui travaillent, d’autres se lancent dans la création d’entreprise pendant leurs études. Depuis 2014, ils ont accès à plusieurs formules d’accompagnement, dont des formations à l’entrepreneuriat, menant au Diplôme d’établissement étudiant-entrepreneur, et des Pôles étudiants pour l’entrepreneuriat (Pepites) au sein des universités. L’atout maître du dispositif est le statut d’étudiant-e entrepreneur-e., qui séduit un nombre croissant d’étudiants."
En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=INSO_195_0135
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25354

[article] Premiers retours sur le statut d’étudiant-entrepreneur [texte imprimé] / Karine Le Rudulier . - 2017 . - p. 135-143.
Issu du dossier: "Jeunesse(s) : les voies de l’autonomie"
Langues : Français (fre)
in Informations sociales > 195 (2017) . - p. 135-143
Catégories : TS
Jeunesse # Junior-entreprises

Résumé : "À côté des étudiants qui travaillent, d’autres se lancent dans la création d’entreprise pendant leurs études. Depuis 2014, ils ont accès à plusieurs formules d’accompagnement, dont des formations à l’entrepreneuriat, menant au Diplôme d’établissement étudiant-entrepreneur, et des Pôles étudiants pour l’entrepreneuriat (Pepites) au sein des universités. L’atout maître du dispositif est le statut d’étudiant-e entrepreneur-e., qui séduit un nombre croissant d’étudiants."
En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=INSO_195_0135
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25354

Exemplaires (1)

Cote Support Localisation Section Disponibilité
PER ISO 195 (2017) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible