Dans le cadre d'un placement en SAAE, comment le travailleur social peut-il soutenir l'enfant et ses parents dans la reconstruction du lien familial ? / Victoria Pauwels

Public ISBD Titre : Dans le cadre d'un placement en SAAE, comment le travailleur social peut-il soutenir l'enfant et ses parents dans la reconstruction du lien familial ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Victoria Pauwels Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2017 Collection : Travail de fin d'études (TFE) Importance : 56 p. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Familles # Placement # Relation familiale TS Parents et enfants # Rôle parental Résumé : "Afin de répondre au mieux à ma question de départ, j’ai commencé mon TFE en donnant une brève description d’un Service d’Accueil et d’Aide Educative. Ensuite, il m’a paru essentiel d’énoncer le cadre légal du secteur de l’aide à la jeunesse. Dans la deuxième partie de mon travail, j’évoque la question du lien familial, en distinguant le lien entretenu entre l’enfant et sa mère, et le lien entretenu entre l’enfant et son père. Dans la troisième partie, j’explique le soutien à la parentalité ainsi que les bienfaits et méfaits de la parentalité. Je donne des pistes d’intervention pour aider au mieux les parents en difficulté. Dans cette partie, j’évoque également les compétences parentales et l’observation de ces compétences dans le cadre d’un placement. A la fin de mon travail, j’explique mon positionnement professionnel et personnel en proposant des pistes d’actions pour soutenir la parentalité." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23961 Dans le cadre d'un placement en SAAE, comment le travailleur social peut-il soutenir l'enfant et ses parents dans la reconstruction du lien familial ? [TFE / Mémoire] / Victoria Pauwels . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2017 . - 56 p.. - (Travail de fin d'études (TFE)) . Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Familles # Placement # Relation familiale TS Parents et enfants # Rôle parental Résumé : "Afin de répondre au mieux à ma question de départ, j’ai commencé mon TFE en donnant une brève description d’un Service d’Accueil et d’Aide Educative. Ensuite, il m’a paru essentiel d’énoncer le cadre légal du secteur de l’aide à la jeunesse. Dans la deuxième partie de mon travail, j’évoque la question du lien familial, en distinguant le lien entretenu entre l’enfant et sa mère, et le lien entretenu entre l’enfant et son père. Dans la troisième partie, j’explique le soutien à la parentalité ainsi que les bienfaits et méfaits de la parentalité. Je donne des pistes d’intervention pour aider au mieux les parents en difficulté. Dans cette partie, j’évoque également les compétences parentales et l’observation de ces compétences dans le cadre d’un placement. A la fin de mon travail, j’explique mon positionnement professionnel et personnel en proposant des pistes d’actions pour soutenir la parentalité." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23961

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
1732	TFE-Mémoire	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (TFE-Mémoires)	Exclu du prêt

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