Comment travailler ses représentations ? Un apprentissage par l’expérience lors de la formation des travailleurs sociaux / Elsa Vetro in L'observatoire, 91 (Juin 2017)

Public ISBD [article]  inL'observatoire > 91 (Juin 2017) . - p. 13-16 Titre : Comment travailler ses représentations ? Un apprentissage par l’expérience lors de la formation des travailleurs sociaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Elsa Vetro ; Siméon De Hey Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 13-16 Note générale : Issu du dossier "Les préjugés se sont PAS inoffensifs" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Représentation # Stéréotype TS Apprentissage # Expérience Résumé : "Enseignants et formateurs de travailleurs sociaux à l’École Supérieure d’Action Sociale de la Haute École Libre Mosane (HELMo), les auteurs livrent dans cet article un récit d’expériences didactiques réalisées avec les étudiants-apprenants au travers desquelles la question des représentations, des préjugés, des stéréotypes est abordée et mise en perspective." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23606 [article] Comment travailler ses représentations ? Un apprentissage par l’expérience lors de la formation des travailleurs sociaux [texte imprimé] / Elsa Vetro ; Siméon De Hey . - 2017 . - p. 13-16. Issu du dossier "Les préjugés se sont PAS inoffensifs" Langues : Français (fre) in L'observatoire > 91 (Juin 2017) . - p. 13-16 Catégories : Cardijn Représentation # Stéréotype TS Apprentissage # Expérience Résumé : "Enseignants et formateurs de travailleurs sociaux à l’École Supérieure d’Action Sociale de la Haute École Libre Mosane (HELMo), les auteurs livrent dans cet article un récit d’expériences didactiques réalisées avec les étudiants-apprenants au travers desquelles la question des représentations, des préjugés, des stéréotypes est abordée et mise en perspective." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23606

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PER OBS 91 (2017)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible
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