Transformer la société ensemble au départ du niveau local / Josué Dusoulier in L'observatoire, 90 (Mars 2017)

Public ISBD [article]  inL'observatoire > 90 (Mars 2017) . - p. 5-6 Titre : Transformer la société ensemble au départ du niveau local Type de document : texte imprimé Auteurs : Josué Dusoulier Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 5-6 Note générale : Issu du dossier : "Jardinons le social, cultivons un autre monde" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Economie locale TS Alimentation # Citoyenneté # Écologie # Solidarité Résumé : "II était une fois des habitants qui décidèrent de retrousser leurs manches et d’entrer en transition ensemble. Déçus par l’immobilisme des pouvoirs politiques et économiques et des grandes institutions, ils ont décidé de montrer l’exemple sans attendre d’autorisation et de faire leur part. Ils montrent qu’il est possible de recréer du lien social et la solidarité dans les quartiers, de renforcer l’économie locale en créant des emplois et en réduisant les inégalités sociales, d’expérimenter des modèles éducatifs bienveillants, de redonner une place à la nature et régénérer les écosystèmes naturels…" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23311 [article] Transformer la société ensemble au départ du niveau local [texte imprimé] / Josué Dusoulier . - 2017 . - p. 5-6. Issu du dossier : "Jardinons le social, cultivons un autre monde" Langues : Français (fre) in L'observatoire > 90 (Mars 2017) . - p. 5-6 Catégories : Cardijn Economie locale TS Alimentation # Citoyenneté # Écologie # Solidarité Résumé : "II était une fois des habitants qui décidèrent de retrousser leurs manches et d’entrer en transition ensemble. Déçus par l’immobilisme des pouvoirs politiques et économiques et des grandes institutions, ils ont décidé de montrer l’exemple sans attendre d’autorisation et de faire leur part. Ils montrent qu’il est possible de recréer du lien social et la solidarité dans les quartiers, de renforcer l’économie locale en créant des emplois et en réduisant les inégalités sociales, d’expérimenter des modèles éducatifs bienveillants, de redonner une place à la nature et régénérer les écosystèmes naturels…" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23311

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