Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi, Mardi, Mercredi :
8h30 - 12h30 / 13h15 - 17h
jeudi : matin sur RDV / 13h15 - 17h
vendredi : 8h30 - 12h30 / 13h15 - 15h00
Fermé exceptionnellement toute la journée des mardi 3 juin, vendredi 13 juin, lundi 23 juin et la matinée du mardi 1er juillet 2025
Fermé pour l'été 2025 du 14 juillet au 17 août inclus
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Détail de l'auteur
Auteur Géraldine Duvanel Aouida |
Documents disponibles écrits par cet auteur



Titre : Rester délinquant : comprendre les parcours des jeunes récidivistes Type de document : texte imprimé Auteurs : Géraldine Duvanel Aouida Editeur : Academia Année de publication : 2016 Collection : Intellection num. 26 Importance : 1 vol. (218 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8061-0275-1 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Jeunes
TS
Criminels # Délinquance juvénile # Récidive (droit)Index. décimale : JU2 Délinquance / Délinquance juvénile Résumé : "L'ouvrage a pour objectif de rendre intelligible le processus d'ancrage dans un parcours durable de délinquance juvénile et de mettre en lumière une forme d'agir explicative du « rester délinquant » : l'agir émancipatoire. Destiné aux chercheurs, aux praticiens et plus généralement à qui souhaite mener une réflexion poussée sur la récidive des mineurs, cet ouvrage propose une compréhension du le parcours de ces jeunes, ni victimes, ni coupables, mais à la fois acteurs et captifs." Note de contenu : Sommaire
Partie 1. La construction de l'ancrage - 1. Seuls au milieu de tous / 2. Une quête de potentialité / 3. Une existence symbolique inscrite dans le réel / 4. La légitimation du parcours / Conclusion. Un ancrage pluriel
Partie 2. Rester pour s'en sortir... - 5. Dynamique délinquante, dynamique renforcée / 6. L'intervention socio-éducative au regard de l'"agir émancipatoire"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22163 Rester délinquant : comprendre les parcours des jeunes récidivistes [texte imprimé] / Géraldine Duvanel Aouida . - [S.l.] : Academia, 2016 . - 1 vol. (218 p.) : ill. ; 22 cm. - (Intellection; 26) .
ISBN : 978-2-8061-0275-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Jeunes
TS
Criminels # Délinquance juvénile # Récidive (droit)Index. décimale : JU2 Délinquance / Délinquance juvénile Résumé : "L'ouvrage a pour objectif de rendre intelligible le processus d'ancrage dans un parcours durable de délinquance juvénile et de mettre en lumière une forme d'agir explicative du « rester délinquant » : l'agir émancipatoire. Destiné aux chercheurs, aux praticiens et plus généralement à qui souhaite mener une réflexion poussée sur la récidive des mineurs, cet ouvrage propose une compréhension du le parcours de ces jeunes, ni victimes, ni coupables, mais à la fois acteurs et captifs." Note de contenu : Sommaire
Partie 1. La construction de l'ancrage - 1. Seuls au milieu de tous / 2. Une quête de potentialité / 3. Une existence symbolique inscrite dans le réel / 4. La légitimation du parcours / Conclusion. Un ancrage pluriel
Partie 2. Rester pour s'en sortir... - 5. Dynamique délinquante, dynamique renforcée / 6. L'intervention socio-éducative au regard de l'"agir émancipatoire"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22163 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité JU2 DUV RE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible