Diplomate au pays des jeunes : histoires de travail social, de quartier et d'école. Histoires de drari et de flamands / Maryam Kolly

Public ISBD Titre : Diplomate au pays des jeunes : histoires de travail social, de quartier et d'école. Histoires de drari et de flamands Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryam Kolly ; Isabelle Stengers, Préfacier, etc. Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Academia- L'Harmattan Collection : Passeurs de mondes. Ethnographies cliniques num. 4 Importance : 1 vol. (185 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8061-0449-6 Langues : Français (fre) Catégories : TS Jeunes socialement défavorisés # Service social # Vie en banlieue Index. décimale : FA4 Enfance / Jeunesse / Adolescence Résumé : "Comment fait-on, en tant que travailleur social mandaté au sein de politiques faisant la guerre à l'insécurité, à la délinquance juvénile, pour être crédible auprès des jeunes en chair et en os qui en forment le public dit « cible » ? De quel côté est-on ? Cette ethnographie assume une problématisation de terrain fondée sur un vécu concret, les noeuds du quotidien, les émotions incorporées et ancrées, voire sur un objectif de survie : « Comment s'en sortir ? »." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28953 Diplomate au pays des jeunes : histoires de travail social, de quartier et d'école. Histoires de drari et de flamands [texte imprimé] / Maryam Kolly ; Isabelle Stengers, Préfacier, etc. . - Louvain-la-Neuve (Grand'Place, 29, 1348, Belgique) : Academia- L'Harmattan, [s.d.] . - 1 vol. (185 p.) ; 22 cm. - (Passeurs de mondes. Ethnographies cliniques; 4) . ISBN : 978-2-8061-0449-6 Langues : Français (fre) Catégories : TS Jeunes socialement défavorisés # Service social # Vie en banlieue Index. décimale : FA4 Enfance / Jeunesse / Adolescence Résumé : "Comment fait-on, en tant que travailleur social mandaté au sein de politiques faisant la guerre à l'insécurité, à la délinquance juvénile, pour être crédible auprès des jeunes en chair et en os qui en forment le public dit « cible » ? De quel côté est-on ? Cette ethnographie assume une problématisation de terrain fondée sur un vécu concret, les noeuds du quotidien, les émotions incorporées et ancrées, voire sur un objectif de survie : « Comment s'en sortir ? »." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28953

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FA4 KOL DI	Livre	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Rayons thématiques)	Disponible

Grandir avec des parents en souffrance psychique / Cathy Caulier

Public ISBD Titre : Grandir avec des parents en souffrance psychique Type de document : texte imprimé Auteurs : Cathy Caulier ; Frédérique Van Leuven ; Isabelle Duret, Préfacier, etc. ; Siegi Hirsch, Préfacier, etc. Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Academia- L'Harmattan Année de publication : 2017 Collection : Passeurs de mondes. Ethnographies cliniques num. n°2 Importance : 1 vol. (249 p.) Présentation : ill. en noir et en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8061-0342-0 Catégories : Cardijn Enfants # Familles TS Parents et enfants # Rôle parental # Santé mentale Index. décimale : PS4 Santé mentale / Psychiatrie Résumé : "L’ouvrage aborde le vécu des enfants qui grandissent avec des parents en souffrance psychique. Premiers témoins de la vie familiale, ils peinent pourtant à être entendus dans leurs difficultés spécifiques et dans les pistes de réflexion qu’ils proposent. Le regard très fin et souvent nuancé qu’ils portent sur leurs parents élargit également notre compréhension de la maladie mentale. Leurs témoignages nous invitent à éviter toute banalisation, dramatisation ou désignation. Ils questionnent nos postures professionnelles, nous sollicitant à faire preuve de créativité et d’engagement." Note de contenu : Sommaire Partie 1. Des enfants qui vivent la souffrance psychique d'un parent - 1. Solliciter des enfants très discrets... Un double mouvement, entre clinique et recherche / 2. Quand je pense à mon enfance, je pense solitude... / 3. J'ai vu un chien vert... entre le doute et la confusion / 4. Un ciel d'émotions contrastées / 5. Entre honte et culpabilité Partie 2. Des relations de famille complexifiées - 6. Les altérations de l'espace et du temps dans la vie des familles / 7. De l'empathie à la parentification / 8. De la différenciation à la prise de distance / 9. La fratrie dans tous ses états Partie 3. Transformer la souffrance psychique - 10. Développer les ressources et la créativité des familles / 11. Nommer la souffrance psychique du parent / 12. Soigner les liens, le dialogue, les échanges, la concertation Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23985 Grandir avec des parents en souffrance psychique [texte imprimé] / Cathy Caulier ; Frédérique Van Leuven ; Isabelle Duret, Préfacier, etc. ; Siegi Hirsch, Préfacier, etc. . - Louvain-la-Neuve (Grand'Place, 29, 1348, Belgique) : Academia- L'Harmattan, 2017 . - 1 vol. (249 p.) : ill. en noir et en coul. ; 22 cm. - (Passeurs de mondes. Ethnographies cliniques; n°2) . ISBN : 978-2-8061-0342-0 Catégories : Cardijn Enfants # Familles TS Parents et enfants # Rôle parental # Santé mentale Index. décimale : PS4 Santé mentale / Psychiatrie Résumé : "L’ouvrage aborde le vécu des enfants qui grandissent avec des parents en souffrance psychique. Premiers témoins de la vie familiale, ils peinent pourtant à être entendus dans leurs difficultés spécifiques et dans les pistes de réflexion qu’ils proposent. Le regard très fin et souvent nuancé qu’ils portent sur leurs parents élargit également notre compréhension de la maladie mentale. Leurs témoignages nous invitent à éviter toute banalisation, dramatisation ou désignation. Ils questionnent nos postures professionnelles, nous sollicitant à faire preuve de créativité et d’engagement." Note de contenu : Sommaire Partie 1. Des enfants qui vivent la souffrance psychique d'un parent - 1. Solliciter des enfants très discrets... Un double mouvement, entre clinique et recherche / 2. Quand je pense à mon enfance, je pense solitude... / 3. J'ai vu un chien vert... entre le doute et la confusion / 4. Un ciel d'émotions contrastées / 5. Entre honte et culpabilité Partie 2. Des relations de famille complexifiées - 6. Les altérations de l'espace et du temps dans la vie des familles / 7. De l'empathie à la parentification / 8. De la différenciation à la prise de distance / 9. La fratrie dans tous ses états Partie 3. Transformer la souffrance psychique - 10. Développer les ressources et la créativité des familles / 11. Nommer la souffrance psychique du parent / 12. Soigner les liens, le dialogue, les échanges, la concertation Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23985

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
PS4 CAU GR	Livre	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Rayons thématiques)	Réservé

Le trauma comme processus : vécus et expériences de la lésion cérébrale / Yolande Verbist

Public ISBD Titre : Le trauma comme processus : vécus et expériences de la lésion cérébrale Type de document : texte imprimé Auteurs : Yolande Verbist, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Academia- L'Harmattan Année de publication : 2015 Collection : Passeurs de mondes. Ethnographies cliniques num. 1 Importance : 1 vol. (276 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8061-0255-3 Note générale : Bibliogr., webliogr., filmogr. pp. 263-271. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Handicap cérébral Index. décimale : SA0 Santé - Généralités Résumé : "Les récits d'expérience de la lésion cérébrale montrent in situ comment les lésions cérébrales métamorphosent non seulement les corps mais aussi les psychés, les mondes sociaux des personnes, les relations et les rapports au temps. Comment faire sien ce corps devenu étrange et étranger, comment être soi quand la familiarité avec soi-même s'est estompée et qu'on est perçu par ses proches comme différent et handicapé ? Fruit de deux années de recherche, cet ouvrage réinterroge la notion de trauma à partir de la parole et du vécu des personnes cérébrolésées et de leurs familles." Note de contenu : Sommaire Introduction. Traumas de la lésion cérébrale / 1. Urgences, soins intensifs, réanimation: survivre et symboliser l'indicible / 2. Les lieux où le coma dure: garder la communication / 3. La revalidation: le plus possible "comme avant" / 4. Le retour à domicile: ré-écrire une histoire réaliste, à plusieurs / 5. En résidentiel ou en jour: vivre au mieux sans s'institutionnaliser / Conclusions. D'actes en actes, vécus du trauma et cliniques de la lésion cérébrale / Prolongements. Renforcer les créativités professionnelles et déployer des politiques publiques Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21145 Le trauma comme processus : vécus et expériences de la lésion cérébrale [texte imprimé] / Yolande Verbist, Auteur . - Louvain-la-Neuve (Grand'Place, 29, 1348, Belgique) : Academia- L'Harmattan, 2015 . - 1 vol. (276 p.) ; 22 cm. - (Passeurs de mondes. Ethnographies cliniques; 1) . ISBN : 978-2-8061-0255-3 Bibliogr., webliogr., filmogr. pp. 263-271. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Handicap cérébral Index. décimale : SA0 Santé - Généralités Résumé : "Les récits d'expérience de la lésion cérébrale montrent in situ comment les lésions cérébrales métamorphosent non seulement les corps mais aussi les psychés, les mondes sociaux des personnes, les relations et les rapports au temps. Comment faire sien ce corps devenu étrange et étranger, comment être soi quand la familiarité avec soi-même s'est estompée et qu'on est perçu par ses proches comme différent et handicapé ? Fruit de deux années de recherche, cet ouvrage réinterroge la notion de trauma à partir de la parole et du vécu des personnes cérébrolésées et de leurs familles." Note de contenu : Sommaire Introduction. Traumas de la lésion cérébrale / 1. Urgences, soins intensifs, réanimation: survivre et symboliser l'indicible / 2. Les lieux où le coma dure: garder la communication / 3. La revalidation: le plus possible "comme avant" / 4. Le retour à domicile: ré-écrire une histoire réaliste, à plusieurs / 5. En résidentiel ou en jour: vivre au mieux sans s'institutionnaliser / Conclusions. D'actes en actes, vécus du trauma et cliniques de la lésion cérébrale / Prolongements. Renforcer les créativités professionnelles et déployer des politiques publiques Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21145

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
SA0 VER TR	Livre	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Rayons thématiques)	Disponible

---

1 (1 - 3 / 3)