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Lien social . 870Bulletin 870Mention de date : Janvier 2008 Paru le : 01/01/2008 |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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PER LSO 870 (2008) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Réserve Périodiques | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierGarder vivant l'acte éducatif : comme Deligny, osez / Philippe Gaberan in Lien social, 870 (Janvier 2008)
[article]
Titre : Garder vivant l'acte éducatif : comme Deligny, osez Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Gaberan, Auteur Editeur : Paris : Lien social Article en page(s) : pp. 8-19 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Résumé : "De publications en colloques, les temps présents montrent que la pensée de Fernand Deligny n'est pas morte et loin s'en faut. Alors que tant d'institutions spécialisées et leurs équipes sont en souffrance, parce que menacées de perdre le sens de ce qui les fait être, l'oeuvre du poète pédagogue indique encore une direction à prendre aux professionnels des temps présents." Note de contenu : Quel avenir pour la Magnanerie? / Les autistes étaient comme un peuple sans terre / "La relation éducative est ce qui nourrit l'enfant et le conduit à être en vie" / "C'est chiant... On n'y comprend rien"! Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13006
in Lien social > 870 (Janvier 2008) . - pp. 8-19[article] Garder vivant l'acte éducatif : comme Deligny, osez [texte imprimé] / Philippe Gaberan, Auteur . - Paris : Lien social . - pp. 8-19.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Lien social > 870 (Janvier 2008) . - pp. 8-19
Résumé : "De publications en colloques, les temps présents montrent que la pensée de Fernand Deligny n'est pas morte et loin s'en faut. Alors que tant d'institutions spécialisées et leurs équipes sont en souffrance, parce que menacées de perdre le sens de ce qui les fait être, l'oeuvre du poète pédagogue indique encore une direction à prendre aux professionnels des temps présents." Note de contenu : Quel avenir pour la Magnanerie? / Les autistes étaient comme un peuple sans terre / "La relation éducative est ce qui nourrit l'enfant et le conduit à être en vie" / "C'est chiant... On n'y comprend rien"! Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13006 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 870 (2008) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible