Harcèlement scolaire et/ou bouc émissaire ? Une étude de cas en cours d’éducation physique et sportive / Adeline Bouchet in Déviance et société, 2, vol. 42 (Juin 2018)  

Public ISBD [article]  inDéviance et société > 2, vol. 42 (Juin 2018) . - p. 351-388 Titre : Harcèlement scolaire et/ou bouc émissaire ? Une étude de cas en cours d’éducation physique et sportive Type de document : texte imprimé Auteurs : Adeline Bouchet ; Alix Garnier ; Olivier Vors Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 351-388 Langues : Français (fre) Catégories : TS Harcèlement:Harcèlement en milieu scolaire Résumé : "L’originalité de cet article s’inscrit dans la différentiation des phénomènes de harcèlement scolaire et bouc émissaire au sein même de la classe. Cette étude de cas a pour but d’étudier in situ les processus victimaires à l’œuvre auprès d’un élève, Younes, au sein des cours d’éducation physique et sportive (EPS). Selon un ancrage situé de l’action, nous décrivons et analysons les faits de violence et leurs significations pour les acteurs. Les résultats montrent que la victime de harcèlement scolaire subit de nombreux actes de violences, tant physiques que psychologiques. De plus, cette analyse met en évidence que la victime de harcèlement peut aussi être un bouc émissaire en acceptant, de manière inconsciente, d’entrer dans un processus de dépersonnalisation." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-deviance-et-societe-2018-2-page-351.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26706 [article] Harcèlement scolaire et/ou bouc émissaire ? Une étude de cas en cours d’éducation physique et sportive [texte imprimé] / Adeline Bouchet ; Alix Garnier ; Olivier Vors . - 2018 . - p. 351-388. Langues : Français (fre) in Déviance et société > 2, vol. 42 (Juin 2018) . - p. 351-388 Catégories : TS Harcèlement:Harcèlement en milieu scolaire Résumé : "L’originalité de cet article s’inscrit dans la différentiation des phénomènes de harcèlement scolaire et bouc émissaire au sein même de la classe. Cette étude de cas a pour but d’étudier in situ les processus victimaires à l’œuvre auprès d’un élève, Younes, au sein des cours d’éducation physique et sportive (EPS). Selon un ancrage situé de l’action, nous décrivons et analysons les faits de violence et leurs significations pour les acteurs. Les résultats montrent que la victime de harcèlement scolaire subit de nombreux actes de violences, tant physiques que psychologiques. De plus, cette analyse met en évidence que la victime de harcèlement peut aussi être un bouc émissaire en acceptant, de manière inconsciente, d’entrer dans un processus de dépersonnalisation." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-deviance-et-societe-2018-2-page-351.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26706

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
PER DSO 42/2 (2018)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible

Victimation et climat scolaire au collège : les vestiaires d’éducation physique et sportive / Isabelle Joing in Déviance et société, 1, vol. 39 (Mars 2015)  

Public ISBD [article]  inDéviance et société > 1, vol. 39 (Mars 2015) . - pp. 51-71 Titre : Victimation et climat scolaire au collège : les vestiaires d’éducation physique et sportive Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Joing, Auteur ; Olivier Vors, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 51-71 Langues : Français (fre) Catégories : TS Bien-être # Milieu scolaire # Victimes Résumé : "L’objet de notre travail est de proposer une approche spatiale du bien-être à l’école sur la base d’une enquête de victimation et de climat scolaire. Une focalisation sur les vestiaires d’EPS permet d’examiner un lieu singulier qui échappe la plupart du temps au regard et à la vigilance de l’adulte. Mille quarante-neuf élèves, issus de 13 collèges ont été interrogés. Les résultats montrent qu’il y a bien des lieux propices aux manifestations de violence au sein du collège selon le point de vue des élèves. Les victimations dans les vestiaires apparaissent singulièrement élevées dans cet espace et en particulier les moqueries, le voyeurisme, les bagarres collectives ou encore les dissimulations d’objets." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-deviance-et-societe-2015-1-page-51.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20137 [article] Victimation et climat scolaire au collège : les vestiaires d’éducation physique et sportive [texte imprimé] / Isabelle Joing, Auteur ; Olivier Vors, Auteur . - 2015 . - pp. 51-71. Langues : Français (fre) in Déviance et société > 1, vol. 39 (Mars 2015) . - pp. 51-71 Catégories : TS Bien-être # Milieu scolaire # Victimes Résumé : "L’objet de notre travail est de proposer une approche spatiale du bien-être à l’école sur la base d’une enquête de victimation et de climat scolaire. Une focalisation sur les vestiaires d’EPS permet d’examiner un lieu singulier qui échappe la plupart du temps au regard et à la vigilance de l’adulte. Mille quarante-neuf élèves, issus de 13 collèges ont été interrogés. Les résultats montrent qu’il y a bien des lieux propices aux manifestations de violence au sein du collège selon le point de vue des élèves. Les victimations dans les vestiaires apparaissent singulièrement élevées dans cet espace et en particulier les moqueries, le voyeurisme, les bagarres collectives ou encore les dissimulations d’objets." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-deviance-et-societe-2015-1-page-51.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20137

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
PER DSO 39/1 (2015)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible

---

1 (1 - 2 / 2)