Autoentreprise, l'heure de vérité / Jacques Le Goff in Sciences humaines, 286 (Novembre 2016)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 286 (Novembre 2016) . - p. 40-41 Titre : Autoentreprise, l'heure de vérité Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Le Goff Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 40-41 Note générale : Issu du dossier : "Comment allons-nous travailler demain ?" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Statut TS Aide sociale # Organisation du travail Résumé : "Chômeurs, étudiants, salariés désabusés... Ils sont nombreux à avoir tenté l'expérience de l'autoentreprise. Nombre d'entre eux, qu'ils soient livreurs ou traducteurs en ligne, réalisent l'absence de protection sociale." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22099 [article] Autoentreprise, l'heure de vérité [texte imprimé] / Jacques Le Goff . - 2016 . - p. 40-41. Issu du dossier : "Comment allons-nous travailler demain ?" Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 286 (Novembre 2016) . - p. 40-41 Catégories : Cardijn Statut TS Aide sociale # Organisation du travail Résumé : "Chômeurs, étudiants, salariés désabusés... Ils sont nombreux à avoir tenté l'expérience de l'autoentreprise. Nombre d'entre eux, qu'ils soient livreurs ou traducteurs en ligne, réalisent l'absence de protection sociale." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22099

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L'enfant n'est pas une "personne" / Jean-Claude Quentel  

Public ISBD Titre : L'enfant n'est pas une "personne" Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Quentel, Auteur Editeur : Bruxelles (Molenbeek-Saint-Jean) : Ministère de la Communauté Française Année de publication : 2008 Collection : Temps d'arrêt - Lectures Importance : 1 vol. (61 p.) Format : 18 cm Note générale : Bibliographie p.61 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Enfants # Statut Index. décimale : FA4 Enfance / Jeunesse / Adolescence Résumé : "La question du statut de l’enfant est aujourd’hui fortement débattue. Certains considèrent en effet que l’enfant ne correspond qu’à une réalité politique et qu’il doit donc être émancipé au même titre que toute minorité opprimée, alors que d’autres continuent de soutenir, à l’inverse, qu’il n’est qu’un homme en devenir, qu’il faut avant tout protéger. On perçoit déjà ce qui résulte de ces positions différentes au niveau de la prise en charge de l’enfant. Il est pourtant possible de ne pas en demeurer à cette vision dichotomique de l’enfance. L’auteur s’attache à le montrer, sous un titre à première vue provocant. Il resitue en fait la question du statut de l’enfant dans une réflexion générale sur l’enfant et son fonctionnement, cette réflexion se fondant elle-même sur un modèle anthropologique cohérent et heuristique." Note de contenu : Sortir d’une approche dichotomisante / L’enfant qui n’en est plus un, ou l’enfant comme homme / La personne, ou l’enjeu du social / L’enfant comme enfant, ou la spécificité de l’enfant En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/TA_Quentel_enfant_pas_un [...] Format de la ressource électronique : PDF Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15989 L'enfant n'est pas une "personne" [texte imprimé] / Jean-Claude Quentel, Auteur . - Bruxelles (Molenbeek-Saint-Jean) : Ministère de la Communauté Française, 2008 . - 1 vol. (61 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt - Lectures) . Bibliographie p.61 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Enfants # Statut Index. décimale : FA4 Enfance / Jeunesse / Adolescence Résumé : "La question du statut de l’enfant est aujourd’hui fortement débattue. Certains considèrent en effet que l’enfant ne correspond qu’à une réalité politique et qu’il doit donc être émancipé au même titre que toute minorité opprimée, alors que d’autres continuent de soutenir, à l’inverse, qu’il n’est qu’un homme en devenir, qu’il faut avant tout protéger. On perçoit déjà ce qui résulte de ces positions différentes au niveau de la prise en charge de l’enfant. Il est pourtant possible de ne pas en demeurer à cette vision dichotomique de l’enfance. L’auteur s’attache à le montrer, sous un titre à première vue provocant. Il resitue en fait la question du statut de l’enfant dans une réflexion générale sur l’enfant et son fonctionnement, cette réflexion se fondant elle-même sur un modèle anthropologique cohérent et heuristique." Note de contenu : Sortir d’une approche dichotomisante / L’enfant qui n’en est plus un, ou l’enfant comme homme / La personne, ou l’enjeu du social / L’enfant comme enfant, ou la spécificité de l’enfant En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/TA_Quentel_enfant_pas_un [...] Format de la ressource électronique : PDF Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15989

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Étudiants-indépendants, entre gains et doutes / Alexandre Decoster in Alter Echos, 446 (26 juin 2017)  

Public ISBD [article]  inAlter Echos > 446 (26 juin 2017) . - p. 22-24 Titre : Étudiants-indépendants, entre gains et doutes Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Decoster Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 22-24 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Entreprise # Statut TS Droit social # Étudiants # Travailleurs indépendants Résumé : "Depuis le 1er janvier 2017, le statut d’étudiant-indépendant existe désormais pour les jeunes voulant lancer une activité entrepreneuriale. Élaboré par le ministre des Indépendants Willy Borsus, il offre une alternative au statut d’indépendant complémentaire utilisé jusqu’ici. Ce statut, attendu par beaucoup, crée cependant quelques incertitudes." En ligne : http://www.alterechos.be/etudiants-independants-entre-gains-et-doutes/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23797 [article] Étudiants-indépendants, entre gains et doutes [texte imprimé] / Alexandre Decoster . - 2017 . - p. 22-24. Langues : Français (fre) in Alter Echos > 446 (26 juin 2017) . - p. 22-24 Catégories : Cardijn Entreprise # Statut TS Droit social # Étudiants # Travailleurs indépendants Résumé : "Depuis le 1er janvier 2017, le statut d’étudiant-indépendant existe désormais pour les jeunes voulant lancer une activité entrepreneuriale. Élaboré par le ministre des Indépendants Willy Borsus, il offre une alternative au statut d’indépendant complémentaire utilisé jusqu’ici. Ce statut, attendu par beaucoup, crée cependant quelques incertitudes." En ligne : http://www.alterechos.be/etudiants-independants-entre-gains-et-doutes/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23797

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Des privés chez les éducs / Bruno Crozat in Lien social, 994 (18 novembre 2010)

Public ISBD [article]  inLien social > 994 (18 novembre 2010) . - pp. 11-17 Titre : Des privés chez les éducs Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Crozat, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 11-17 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Educateur # Profession # Statut Résumé : "A Sainte-Foy-Saint-Sulpice, dans la Loire, André Mandier travailler comme éducateur en profession libérale depuis 2004. Un statut qui fait hurler certains, que d'autres trouvent innovant et qui pose question: peut-on être travailleur social dans le cadre d'une économie marchande?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15369 [article] Des privés chez les éducs [texte imprimé] / Bruno Crozat, Auteur . - 2010 . - pp. 11-17. Langues : Français (fre) in Lien social > 994 (18 novembre 2010) . - pp. 11-17 Catégories : Cardijn Educateur # Profession # Statut Résumé : "A Sainte-Foy-Saint-Sulpice, dans la Loire, André Mandier travailler comme éducateur en profession libérale depuis 2004. Un statut qui fait hurler certains, que d'autres trouvent innovant et qui pose question: peut-on être travailleur social dans le cadre d'une économie marchande?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15369

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