Comment se positionner comme assistant social pour apporter un soutien à la parentalité aux parents d’enfants placés chez une assistante familiale ? / Natacha Bury

Public ISBD Titre : Comment se positionner comme assistant social pour apporter un soutien à la parentalité aux parents d’enfants placés chez une assistante familiale ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Natacha Bury, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2014 Collection : Travail de fin d'études (TFE) Importance : 52 p. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Placement TS Rôle parental Résumé : "Mon TFE parle du soutien à la parentalité pour les parents d’enfants placés chez une assistante familiale. J’ai utilisé comme fil rouge, deux façons de penser le soutien à la parentalité que je trouve pertinent. La première façon de le penser se réfère aux axes de la parentalité de Didier Houzel, c’est-à-dire : l’exercice de la parentalité, l’expérience subjective et la pratique de la parentalité. La deuxième façon de penser ce soutien a été réfléchie dans le cadre d’une recherche-action réalisée par l’O.N.E. Dans celle-ci on nous propose quatre temps : Se décentrer, comprendre le système de référence de la famille, construire une relation d’alliance, négocier et mettre en œuvre un projet de changement. Je termine celui-ci en parlant des vigilances et des limites de ce soutien." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19563 Comment se positionner comme assistant social pour apporter un soutien à la parentalité aux parents d’enfants placés chez une assistante familiale ? [TFE / Mémoire] / Natacha Bury, Auteur . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2014 . - 52 p.. - (Travail de fin d'études (TFE)) . Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Placement TS Rôle parental Résumé : "Mon TFE parle du soutien à la parentalité pour les parents d’enfants placés chez une assistante familiale. J’ai utilisé comme fil rouge, deux façons de penser le soutien à la parentalité que je trouve pertinent. La première façon de le penser se réfère aux axes de la parentalité de Didier Houzel, c’est-à-dire : l’exercice de la parentalité, l’expérience subjective et la pratique de la parentalité. La deuxième façon de penser ce soutien a été réfléchie dans le cadre d’une recherche-action réalisée par l’O.N.E. Dans celle-ci on nous propose quatre temps : Se décentrer, comprendre le système de référence de la famille, construire une relation d’alliance, négocier et mettre en œuvre un projet de changement. Je termine celui-ci en parlant des vigilances et des limites de ce soutien." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19563

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
1407	TFE-Mémoire	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (TFE-Mémoires)	Exclu du prêt

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