Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Lundi, Mardi, Mercredi :
8h30 - 12h30 / 13h15 - 17h
jeudi : matin sur RDV / 13h15 - 17h
vendredi : 8h30 - 12h30 / 13h15 - 15h00
Fermé exceptionnellement toute la journée des mardi 3 juin, vendredi 13 juin, lundi 23 juin et la matinée du mardi 1er juillet 2025
Fermé pour l'été 2025 du 14 juillet au 17 août inclus
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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: les langages de l'évaluation
| Titre : |
Au-delà de la qualité dans l'accueil et l'éducation de la petite enfance : les langages de l'évaluation |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Gunilla Dalhberg, Auteur ; Peter Moss, Auteur ; Alan Pence, Auteur ; Hervé Maury, Traducteur ; Sylvie Rayna, Auteur du commentaire ; Carlina Rinaldi, Préfacier, etc. |
| Editeur : |
Ramonville Saint-Agne/Toulouse [France] : Erès |
| Année de publication : |
2012 |
| Collection : |
Petite enfance et parentalité |
| Importance : |
1 vol. (302 p.) |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7492-1117-6 |
| Langues : |
Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) |
| Catégories : |
TS
Petite enfance
|
| Index. décimale : |
FA3 Petite enfance / Milieu d'accueil |
| Note de contenu : |
Table des matières
Avant-propos (S. Rayna) / Préface (C. Rinaldi)
1. Quel est le propos de ce livre? / 2. Perspectives théoriques: modernité et postmodernité, pouvoir et éthique / 3. La construction de la petite enfance: comment la concevons-nous? / 4. La construction des institutions de la petite enfance: à quoi les pensons-nous destinées? / 5. Au-delà du discours de la qualité, vers celui du "faire sens" / 6. Le projet de Stockholm: construire une pédagogie s'exprimant par les voix des enfants, des pédagogues et des parents / 7. La documentation pédagogique: une pratique pour la réflexion et la démocratie / 8. Des voies minoritaires dans un Monde majoritaire: menaces et potentialités |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19448 |
Au-delà de la qualité dans l'accueil et l'éducation de la petite enfance : les langages de l'évaluation [texte imprimé] / Gunilla Dalhberg, Auteur ; Peter Moss, Auteur ; Alan Pence, Auteur ; Hervé Maury, Traducteur ; Sylvie Rayna, Auteur du commentaire ; Carlina Rinaldi, Préfacier, etc. . - Ramonville Saint-Agne/Toulouse (France) : Erès, 2012 . - 1 vol. (302 p.) ; 24 cm. - ( Petite enfance et parentalité) . ISBN : 978-2-7492-1117-6 Langues : Français ( fre) Langues originales : Anglais ( eng)
| Catégories : |
TS
Petite enfance
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| Index. décimale : |
FA3 Petite enfance / Milieu d'accueil |
| Note de contenu : |
Table des matières
Avant-propos (S. Rayna) / Préface (C. Rinaldi)
1. Quel est le propos de ce livre? / 2. Perspectives théoriques: modernité et postmodernité, pouvoir et éthique / 3. La construction de la petite enfance: comment la concevons-nous? / 4. La construction des institutions de la petite enfance: à quoi les pensons-nous destinées? / 5. Au-delà du discours de la qualité, vers celui du "faire sens" / 6. Le projet de Stockholm: construire une pédagogie s'exprimant par les voix des enfants, des pédagogues et des parents / 7. La documentation pédagogique: une pratique pour la réflexion et la démocratie / 8. Des voies minoritaires dans un Monde majoritaire: menaces et potentialités |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19448 |
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Exemplaires (1)
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| FA3 DAL AU | Livre | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Rayons thématiques) | Disponible |
