Les plateformes MOOCs : Menaces et opportunités pour l’enseignement universitaire / Paul Belleflamme ; Julien Jacqmin in Regards économiques [périodique électronique], 110 (Février 2014)  

Public ISBD [article]  inRegards économiques [périodique électronique] > 110 (Février 2014) . - 18 p. Titre : Les plateformes MOOCs : Menaces et opportunités pour l’enseignement universitaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Belleflamme, Auteur ; Julien Jacqmin, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 18 p. Langues : Français (fre) Catégories : TS Pédagogie # Technologies de l'information et de la communication Résumé : "En quelques semaines seulement, l'UCL a vu près de 20.000 personnes s'inscrire à un de ses cours, intitulé Paradigms of Compter Programming; 15.000 autres se sont inscrites au cours International Human Rights et quelques milliers à deux autres cours. Ces inscriptions, ainsi que d'autres qui ne cessent d'arriver de jour en jour, proviennent de 170 pays différents... " En ligne : http://www.regards-economiques.be//images/reco-pdf/reco_139.pdf Format de la ressource électronique : PDF Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18902 [article] Les plateformes MOOCs : Menaces et opportunités pour l’enseignement universitaire [texte imprimé] / Paul Belleflamme, Auteur ; Julien Jacqmin, Auteur . - 2014 . - 18 p. Langues : Français (fre) in Regards économiques [périodique électronique] > 110 (Février 2014) . - 18 p. Catégories : TS Pédagogie # Technologies de l'information et de la communication Résumé : "En quelques semaines seulement, l'UCL a vu près de 20.000 personnes s'inscrire à un de ses cours, intitulé Paradigms of Compter Programming; 15.000 autres se sont inscrites au cours International Human Rights et quelques milliers à deux autres cours. Ces inscriptions, ainsi que d'autres qui ne cessent d'arriver de jour en jour, proviennent de 170 pays différents... " En ligne : http://www.regards-economiques.be//images/reco-pdf/reco_139.pdf Format de la ressource électronique : PDF Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18902

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