Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Lundi, Mardi, Mercredi :
8h30 - 12h30 / 13h15 - 17h
jeudi : matin sur RDV / 13h15 - 17h
vendredi : 8h30 - 12h30 / 13h15 - 15h00
Fermeture le 11 novembre 2024
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Détail de l'auteur
Auteur CAAJ (Bruxelles, Belgique) |
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Bruxellois en classe(s) : la dualisation dans l'enseignement à Bruxelles / CAAJ (Bruxelles, Belgique)
Titre : Bruxellois en classe(s) : la dualisation dans l'enseignement à Bruxelles Type de document : texte imprimé Auteurs : CAAJ (Bruxelles, Belgique), Auteur ; Délégué général aux droits de l'enfant, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Délégué général de la Communauté française aux droits de l'enfant Année de publication : 2009 Autre Editeur : Bruxelles [Belgique] : CAAJ Importance : 38 fiches Présentation : ill. en coul. Format : 22 cm. Accompagnement : 1 DVD Note générale : Bibliographie p.73-76 Catégories : Cardijn
Politique de l'enseignement
TS
Démocratisation de l'enseignement # Enseignement # PédagogieIndex. décimale : M Scolarité - Orientation scolaire - Pédagogie Note de contenu : "Sommaire :
1. "Bruxellois en classe(s)" Comprendre les enjeux de l'école
2. Bruxelles : Ses quartiers, ses habitants
3. Les politiques éducatives
4. Expliquer les inégalités face à l'enseignement
5. Contre la mixité : la sélection sociale et scolaire
6. "Quand tu veux, tu peux"
7. S'inspirer du modèle finlandais ?
8. Conclusion"En ligne : http://www.sosjeunes.be/IMG/pdf/bruxellois_en_classe_def.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16119 Bruxellois en classe(s) : la dualisation dans l'enseignement à Bruxelles [texte imprimé] / CAAJ (Bruxelles, Belgique), Auteur ; Délégué général aux droits de l'enfant, Auteur . - Bruxelles (Rue de Birmingham, 66, 1080, Belgique) : Délégué général de la Communauté française aux droits de l'enfant : Bruxelles (Belgique) : CAAJ, 2009 . - 38 fiches : ill. en coul. ; 22 cm. + 1 DVD.
Bibliographie p.73-76
Catégories : Cardijn
Politique de l'enseignement
TS
Démocratisation de l'enseignement # Enseignement # PédagogieIndex. décimale : M Scolarité - Orientation scolaire - Pédagogie Note de contenu : "Sommaire :
1. "Bruxellois en classe(s)" Comprendre les enjeux de l'école
2. Bruxelles : Ses quartiers, ses habitants
3. Les politiques éducatives
4. Expliquer les inégalités face à l'enseignement
5. Contre la mixité : la sélection sociale et scolaire
6. "Quand tu veux, tu peux"
7. S'inspirer du modèle finlandais ?
8. Conclusion"En ligne : http://www.sosjeunes.be/IMG/pdf/bruxellois_en_classe_def.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16119 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire