Comment raisonne notre cerveau / Olivier Houdé in Sciences humaines, 364 (Décembre 2023)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 364 (Décembre 2023) . - p. 23-28 Titre : Comment raisonne notre cerveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Houdé, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 23-28 Langues : Français (fre) Catégories : TS Cerveau # Emotions # Enfants:Enfants -- Psychologie # Intelligence # Intelligence :Intelligences multiples:Intelligence emotionnelle # Intuition # Neurosciences # Psychologie # Psychologie:Psychologie cognitive:Biais cognitifs # Théorie de la connaissance:Pensée Résumé : "Pour le psychologue et neuroscientifique Olivier Houdé, il existe trois systèmes de pensée dans le cerveau : l’intuition, la logique et la capacité d’inhibition. Cette dernière est essentielle pour éviter les pièges cognitifs. Bonne nouvelle : il existe des leviers pour la développer, dès l’enfance." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38689 [article] Comment raisonne notre cerveau [texte imprimé] / Olivier Houdé, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur . - 2023 . - p. 23-28. Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 364 (Décembre 2023) . - p. 23-28 Catégories : TS Cerveau # Emotions # Enfants:Enfants -- Psychologie # Intelligence # Intelligence :Intelligences multiples:Intelligence emotionnelle # Intuition # Neurosciences # Psychologie # Psychologie:Psychologie cognitive:Biais cognitifs # Théorie de la connaissance:Pensée Résumé : "Pour le psychologue et neuroscientifique Olivier Houdé, il existe trois systèmes de pensée dans le cerveau : l’intuition, la logique et la capacité d’inhibition. Cette dernière est essentielle pour éviter les pièges cognitifs. Bonne nouvelle : il existe des leviers pour la développer, dès l’enfance." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38689

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Dans la tête des nourrissons / Olivier Houdé in Sciences humaines, 303 (Mai 2018)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 303 (Mai 2018) . - p. 40-41 Titre : Dans la tête des nourrissons Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Houdé Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 40-41 Note générale : Issu du dossier "L'enfant et ses intelligences" Langues : Français (fre) Catégories : TS Intelligence chez l'enfant # Psychologie du développement Résumé : "Dès ses premiers mois, le nourrisson imagine, anticipe, catégorise, calcule, connaît les lois de la physique et fait preuve d'un sens social. Cette découverte, qui doit beaucoup aux nouvelles techniques d'expérimentation, bouleverse notre compréhension de la cognition humaine." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25403 [article] Dans la tête des nourrissons [texte imprimé] / Olivier Houdé . - 2018 . - p. 40-41. Issu du dossier "L'enfant et ses intelligences" Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 303 (Mai 2018) . - p. 40-41 Catégories : TS Intelligence chez l'enfant # Psychologie du développement Résumé : "Dès ses premiers mois, le nourrisson imagine, anticipe, catégorise, calcule, connaît les lois de la physique et fait preuve d'un sens social. Cette découverte, qui doit beaucoup aux nouvelles techniques d'expérimentation, bouleverse notre compréhension de la cognition humaine." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25403

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Générations numériques : des enfants mutants? / Martine Fournier in Sciences humaines, 252 (Octobre - Novembre 2013)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 252 (Octobre - Novembre 2013) . - pp. 26-57 Titre : Générations numériques : des enfants mutants? Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Directeur de la recherche ; Jean-François Dortier, Auteur ; Serge Tisseron, Auteur ; Olivier Houdé, Auteur ; André Tricot, Auteur ; Yann Leroux, Auteur ; Xavier Molénat, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 26-57 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : TS Technologies de l'information et de la communication Résumé : "Ils jouent sur des tablettes dès l’âge de deux ans. Très tôt, ils savent manier les smartphones mieux que leurs parents. À l’adolescence, ils se passionnent pour les jeux vidéo en ligne et les échanges sur Facebook ou Twitter… Ces nouvelles pratiques suscitent l’inquiétude des parents et des éducateurs. " Note de contenu : Sommaire L'avènement de l'Homo numericus (J.-Fr. Dortier) / Virtuel psychique et virtuel numérique (S. Tisseron) / Les écrans changent-ils le cerveau? (O. Houdé) / École numérique: de quoi parle-t-on? (A. Tricot) / Un monde de geeks (Y. Leroux) / Écrans: attention danger? (X. Molénat) / Faut-il avoir peur des MMORPG? (S. Tisseron) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18384 [article] Générations numériques : des enfants mutants? [texte imprimé] / Martine Fournier, Directeur de la recherche ; Jean-François Dortier, Auteur ; Serge Tisseron, Auteur ; Olivier Houdé, Auteur ; André Tricot, Auteur ; Yann Leroux, Auteur ; Xavier Molénat, Auteur . - 2013 . - pp. 26-57. Dossier Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 252 (Octobre - Novembre 2013) . - pp. 26-57 Catégories : TS Technologies de l'information et de la communication Résumé : "Ils jouent sur des tablettes dès l’âge de deux ans. Très tôt, ils savent manier les smartphones mieux que leurs parents. À l’adolescence, ils se passionnent pour les jeux vidéo en ligne et les échanges sur Facebook ou Twitter… Ces nouvelles pratiques suscitent l’inquiétude des parents et des éducateurs. " Note de contenu : Sommaire L'avènement de l'Homo numericus (J.-Fr. Dortier) / Virtuel psychique et virtuel numérique (S. Tisseron) / Les écrans changent-ils le cerveau? (O. Houdé) / École numérique: de quoi parle-t-on? (A. Tricot) / Un monde de geeks (Y. Leroux) / Écrans: attention danger? (X. Molénat) / Faut-il avoir peur des MMORPG? (S. Tisseron) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18384

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L'intelligence artificielle est-elle vraiment intelligente ? / Olivier Houdé in Sciences humaines, 345 (Mars 2022)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 345 (Mars 2022) . - p. 52-53 Titre : L'intelligence artificielle est-elle vraiment intelligente ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Houdé Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 52-53 Note générale : Issu du dossier "Qu'est-ce que l'intelligence ?" Langues : Français (fre) Catégories : TS Intelligence artificielle Résumé : "Les systèmes informatiques les plus «intelligents » du monde ont moins de bon sens… qu’un rat." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33804 [article] L'intelligence artificielle est-elle vraiment intelligente ? [texte imprimé] / Olivier Houdé . - 2022 . - p. 52-53. Issu du dossier "Qu'est-ce que l'intelligence ?" Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 345 (Mars 2022) . - p. 52-53 Catégories : TS Intelligence artificielle Résumé : "Les systèmes informatiques les plus «intelligents » du monde ont moins de bon sens… qu’un rat." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33804

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Psychologie de l'enfant : état des lieux / Héloïse Lhérété in Sciences humaines, 259 (Mai 2014)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 259 (Mai 2014) . - pp. 34-65 Titre : Psychologie de l'enfant : état des lieux Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-François Marmion, Auteur ; Roger Lécuyer, Auteur ; Olivier Houdé, Auteur ; Laurence Rameau, Auteur ; Michèle Kail, Auteur ; Héloïse Junier, Auteur ; Anne Dafflon Novelle, Personne interviewée ; Jean-Yves Hayez, Personne interviewée ; Sarah Chiche, Auteur ; Martine Fournier, Auteur ; Jean-François Dortier, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 34-65 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Enfants # Psychologie TS Psychologie du développement Note de contenu : Sommaire Ce que vivent les fœtus (J.-Fr. Marmion) / De si savants bébés (R. Lécuyer) / La conquête de la raison (O. Houdé) / Les théories du développement intellectuel / Pourquoi les enfants jouent-ils? (L. Rameau) / Comment le langage s'acquiert (M. Kail) / Qu'est-ce qui rend l'enfant sociable? (H. Junier) / Comment les maths viennent à l'esprit (J.-Fr. Marmion) / Jolies princesses et petits machos (Entr. avec A. Dafflon Novelle) / Jeux sexuels, jeux de vilains? (Entr. avec J.-Y. Hayez) / Les principaux troubles mentaux chez les enfants / Faut-il médicaliser la tristesse? (S. Chiche) / Alors, heureux? (H. Junier) / Comment se faire obéir? (M. Fournier) / Pourquoi les enfants aiment les histoires (J.-Fr. Dortier) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19089 [article] Psychologie de l'enfant : état des lieux [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-François Marmion, Auteur ; Roger Lécuyer, Auteur ; Olivier Houdé, Auteur ; Laurence Rameau, Auteur ; Michèle Kail, Auteur ; Héloïse Junier, Auteur ; Anne Dafflon Novelle, Personne interviewée ; Jean-Yves Hayez, Personne interviewée ; Sarah Chiche, Auteur ; Martine Fournier, Auteur ; Jean-François Dortier, Auteur . - 2014 . - pp. 34-65. Dossier Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 259 (Mai 2014) . - pp. 34-65 Catégories : Cardijn Enfants # Psychologie TS Psychologie du développement Note de contenu : Sommaire Ce que vivent les fœtus (J.-Fr. Marmion) / De si savants bébés (R. Lécuyer) / La conquête de la raison (O. Houdé) / Les théories du développement intellectuel / Pourquoi les enfants jouent-ils? (L. Rameau) / Comment le langage s'acquiert (M. Kail) / Qu'est-ce qui rend l'enfant sociable? (H. Junier) / Comment les maths viennent à l'esprit (J.-Fr. Marmion) / Jolies princesses et petits machos (Entr. avec A. Dafflon Novelle) / Jeux sexuels, jeux de vilains? (Entr. avec J.-Y. Hayez) / Les principaux troubles mentaux chez les enfants / Faut-il médicaliser la tristesse? (S. Chiche) / Alors, heureux? (H. Junier) / Comment se faire obéir? (M. Fournier) / Pourquoi les enfants aiment les histoires (J.-Fr. Dortier) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19089

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Psychologie de l'enfant : vers de nouveaux modèles / Olivier Houdé in Sciences humaines, 303 (Mai 2018)

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"Réfléchiir, c'est résister à soi-même" / Olivier Houdé in Sciences humaines, 265 (Décembre 2014)

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