Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Détail de l'éditeur
CDGAI (Centre de Dynamique des Groupes et d'Analyse Institutionnelle)
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Documents disponibles chez cet éditeur
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| Titre : |
La co-animation en médiation |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Yves Bodart |
| Editeur : |
Seraing [Belgique] : CDGAI (Centre de Dynamique des Groupes et d'Analyse Institutionnelle) |
| Année de publication : |
2018 |
| Collection : |
Méthodologie |
| Importance : |
29 p. |
| Format : |
PDF |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
TS
Action sociale # Animation sociale # Médiation
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| Résumé : |
"Dans toute situation d’intervention psycho-sociale (animation de groupe, conduite de réunion, formation, supervision, médiation, intervention organisationnelle, analyse institutionnelle…), nous pouvons nous interroger sur la pertinence d’une co-animation. Celle-ci peut apporter de la plus-value à l’intervention mais peut également amener des difficultés supplémentaires, voire des effets pervers. En outre, dans bien des contextes organisationnels, la question est vite résolue par les impératifs financiers. Pourtant, certains services présentent la co-intervention comme une caractéristique incontournable de leur dispositif. Dans ce livret l'auteur propose aux lecteurs d'envisager les avantages et les inconvénients de la co-animation et, à partir de là, essayer de déterminer à quelles conditions celle-ci peut se révéler intéressante." |
| En ligne : |
https://d39dc4bc-5d99-4d53-bad9-1955e084a190.filesusr.com/ugd/08846d_9776035450a [...] |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29609 |
La co-animation en médiation [document électronique] / Yves Bodart . - Seraing (Belgique) : CDGAI (Centre de Dynamique des Groupes et d'Analyse Institutionnelle), 2018 . - 29 p. ; PDF. - ( Méthodologie) . Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
TS
Action sociale # Animation sociale # Médiation
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| Résumé : |
"Dans toute situation d’intervention psycho-sociale (animation de groupe, conduite de réunion, formation, supervision, médiation, intervention organisationnelle, analyse institutionnelle…), nous pouvons nous interroger sur la pertinence d’une co-animation. Celle-ci peut apporter de la plus-value à l’intervention mais peut également amener des difficultés supplémentaires, voire des effets pervers. En outre, dans bien des contextes organisationnels, la question est vite résolue par les impératifs financiers. Pourtant, certains services présentent la co-intervention comme une caractéristique incontournable de leur dispositif. Dans ce livret l'auteur propose aux lecteurs d'envisager les avantages et les inconvénients de la co-animation et, à partir de là, essayer de déterminer à quelles conditions celle-ci peut se révéler intéressante." |
| En ligne : |
https://d39dc4bc-5d99-4d53-bad9-1955e084a190.filesusr.com/ugd/08846d_9776035450a [...] |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29609 |
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Exemplaires
| Titre : |
Comment mener un entretien ? |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Pascal Graulus |
| Editeur : |
Seraing [Belgique] : CDGAI (Centre de Dynamique des Groupes et d'Analyse Institutionnelle) |
| Année de publication : |
2017 |
| Collection : |
Méthodologie |
| Importance : |
31 p. |
| Format : |
PDF |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
TS
Entretiens:Entretiens -- Guides pratiques et mémentos
|
| Résumé : |
" ... j’ai pensé cohérent d’articuler le propos de ce livret de la façon suivante : • Un décor général en guise d’introduction formulant certaines grandes topiques : une définition et des contre-définitions ; les thématiques du cadre, processus et contrat d’entretien ; des aspects historiques de l’entretien de recherche ; les objectifs d’apprentissage pour une session de formation à l’entretien ; • Huit balises donneront des points de repères pour préparer ou évaluer un entretien, quel que soit le rôle envisagé (écoutant.e / écouté.e / observateur-observatrice) ; • Un troisième chapitre interroge les attitudes de l’écoutant.e dans un entretien, et permet à chacun.e de prendre conscience de ses attitudes préférentielles ou de celles qu’il ou elle pratique rarement ; • Un quatrième chapitre détaille les différentes techniques d’intervention dans l’entretien, avec un accent particulier vers les techniques d’assertivité. Quatre fiches détaillent des aspects techniques récurrents ; • Enfin, il sera temps de conclure par des réflexions prolongeant notre exposé." (Pascal Graulus) |
| En ligne : |
https://d39dc4bc-5d99-4d53-bad9-1955e084a190.filesusr.com/ugd/08846d_a05d74d87bd [...] |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29612 |
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Exemplaires
| Titre : |
Distinguer sans séparer, relier sans confondre. Penser et agir collectivement dans une société des individus |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Gérard Pirotton |
| Editeur : |
Seraing [Belgique] : CDGAI (Centre de Dynamique des Groupes et d'Analyse Institutionnelle) |
| Année de publication : |
2017 |
| Collection : |
Méthodologie |
| Importance : |
38 p. |
| Format : |
PDF |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
TS
Participation sociale
|
| Résumé : |
" À qui d’entre nous cela n’est-il jamais arrivé ?
Nous aimons croire qu’en faisant se rencontrer des personnes vivant des situations difficiles, elles vont se rendre compte de leur communauté de situation (« Il n’y a pas qu’à moi que ça arrive ! »). Nous aimons croire qu’ensemble, on peut comprendre le pourquoi des choses et mener sur cette base des actions collectives
pour que cela change, pour nous-mêmes et pour d’autres… (...)
Faut-il alors « prendre acte » de cette nouvelle donne et travailler à partir de là ? Faut-il, plus que d’ordinaire, prendre le temps de la réflexion, s’interroger sur nos pratiques et leurs fondements plus ou moins implicites, afin d’élaborer de nouvelles approches ?
Comment d’autres abordent-ils ces mêmes questions ? Comment également avoir la lucidité de reconnaître combien ces changements et les interrogations qu’ils suscitent nous affectent aussi personnellement ?
Cette publication entend contribuer à un questionnement que partagent aujourd’hui celles et ceux que préoccupent l’action et l’émancipation collectives. " (Gérard Pirotton) |
| En ligne : |
https://d39dc4bc-5d99-4d53-bad9-1955e084a190.filesusr.com/ugd/08846d_90d9887a9f7 [...] |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29613 |
Distinguer sans séparer, relier sans confondre. Penser et agir collectivement dans une société des individus [document électronique] / Gérard Pirotton . - Seraing (Belgique) : CDGAI (Centre de Dynamique des Groupes et d'Analyse Institutionnelle), 2017 . - 38 p. ; PDF. - ( Méthodologie) . Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
TS
Participation sociale
|
| Résumé : |
" À qui d’entre nous cela n’est-il jamais arrivé ?
Nous aimons croire qu’en faisant se rencontrer des personnes vivant des situations difficiles, elles vont se rendre compte de leur communauté de situation (« Il n’y a pas qu’à moi que ça arrive ! »). Nous aimons croire qu’ensemble, on peut comprendre le pourquoi des choses et mener sur cette base des actions collectives
pour que cela change, pour nous-mêmes et pour d’autres… (...)
Faut-il alors « prendre acte » de cette nouvelle donne et travailler à partir de là ? Faut-il, plus que d’ordinaire, prendre le temps de la réflexion, s’interroger sur nos pratiques et leurs fondements plus ou moins implicites, afin d’élaborer de nouvelles approches ?
Comment d’autres abordent-ils ces mêmes questions ? Comment également avoir la lucidité de reconnaître combien ces changements et les interrogations qu’ils suscitent nous affectent aussi personnellement ?
Cette publication entend contribuer à un questionnement que partagent aujourd’hui celles et ceux que préoccupent l’action et l’émancipation collectives. " (Gérard Pirotton) |
| En ligne : |
https://d39dc4bc-5d99-4d53-bad9-1955e084a190.filesusr.com/ugd/08846d_90d9887a9f7 [...] |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29613 |
| |
Exemplaires
Permalink
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Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Distinguer sans séparer, relier sans confondre. Penser et agir collectivement dans une société des individus / Gérard Pirotton
