Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi, Mardi, Mercredi :
8h30 - 12h30 / 13h15 - 17h
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Fermé exceptionnellement toute la journée des mardi 3 juin, vendredi 13 juin, lundi 23 juin et la matinée du mardi 1er juillet 2025
Fermé pour l'été 2025 du 14 juillet au 17 août inclus
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Détail de l'éditeur
OEJAJ - Observatoire de l'Enfance, de la Jeunesse et de l'Aide à la Jeunesse
localisé à :
Bruxelles
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Documents disponibles chez cet éditeur



Comment interroger de jeunes enfants (5-8 ans) par questionnaire ? Réalisation d'enquêtes quantitatives auprès de jeunes enfants : manuel à destination des cheurcheurs-ses et professionnels-les / Marine Houssa
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Titre : Comment interroger de jeunes enfants (5-8 ans) par questionnaire ? Réalisation d'enquêtes quantitatives auprès de jeunes enfants : manuel à destination des cheurcheurs-ses et professionnels-les Type de document : texte imprimé Auteurs : Marine Houssa ; Nathalie Nader-Grosbois Editeur : Bruxelles [Belgique] : OEJAJ - Observatoire de l'Enfance, de la Jeunesse et de l'Aide à la Jeunesse Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (48 p.) Présentation : ill. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : TS
Questionnaires -- Guides pratiques et mémentosIndex. décimale : ME2 Recherche sociale / Statistiques - Méthodes spécifiques Résumé : "Dans le cadre de sa mission de développement de l’expertise et des connaissances relatives aux enfants, l’Observatoire de l’Enfance, de la Jeunesse et de l’Aide à la jeunesse a récemment investigué les méthodes les plus appropriées pour interroger de jeunes enfants (5-8 ans) par questionnaire.
Sur base d'une recherche méthodologique, nous avons publié un vade-mecum, manuel à destination des professionnels-les qui souhaitent concevoir un questionnaire et l'administrer à des enfants qui ne maîtrisent pas encore l'écrit.
Ce vade-mecum reprend tout d'abord les balises éthiques et déontologiques à respecter lorsque l'on interroge de jeunes enfants, ainsi qu'une série de recommandations concrètes relatives à l'élaboration d'un questionnaire, les modes de passation et la formulation des questions. Ce manuel se termine par une "check-list" récapitulative reprenant l'ensemble des points d'attention à garder à l'esprit pour entreprendre ce type de consultation auprès d'enfants."En ligne : http://www.oejaj.cfwb.be/index.php?eID=tx_nawsecuredl&u=0&g=0&hash=abf1851213fdf [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27599 Comment interroger de jeunes enfants (5-8 ans) par questionnaire ? Réalisation d'enquêtes quantitatives auprès de jeunes enfants : manuel à destination des cheurcheurs-ses et professionnels-les [texte imprimé] / Marine Houssa ; Nathalie Nader-Grosbois . - Bruxelles (Belgique) : OEJAJ - Observatoire de l'Enfance, de la Jeunesse et de l'Aide à la Jeunesse, 2018 . - 1 vol. (48 p.) : ill. ; 21 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Questionnaires -- Guides pratiques et mémentosIndex. décimale : ME2 Recherche sociale / Statistiques - Méthodes spécifiques Résumé : "Dans le cadre de sa mission de développement de l’expertise et des connaissances relatives aux enfants, l’Observatoire de l’Enfance, de la Jeunesse et de l’Aide à la jeunesse a récemment investigué les méthodes les plus appropriées pour interroger de jeunes enfants (5-8 ans) par questionnaire.
Sur base d'une recherche méthodologique, nous avons publié un vade-mecum, manuel à destination des professionnels-les qui souhaitent concevoir un questionnaire et l'administrer à des enfants qui ne maîtrisent pas encore l'écrit.
Ce vade-mecum reprend tout d'abord les balises éthiques et déontologiques à respecter lorsque l'on interroge de jeunes enfants, ainsi qu'une série de recommandations concrètes relatives à l'élaboration d'un questionnaire, les modes de passation et la formulation des questions. Ce manuel se termine par une "check-list" récapitulative reprenant l'ensemble des points d'attention à garder à l'esprit pour entreprendre ce type de consultation auprès d'enfants."En ligne : http://www.oejaj.cfwb.be/index.php?eID=tx_nawsecuredl&u=0&g=0&hash=abf1851213fdf [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27599 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ME2 HOU CO Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible