TICket pour l'émancipation [Dossier] / Pluralité d'auteurs in L'esperluette, 94 (Octobre - Novembre - Décembre 2017)  

Public ISBD [article]  inL'esperluette > 94 (Octobre - Novembre - Décembre 2017) . - p. 4-13 Titre : TICket pour l'émancipation [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Nicole Tinant ; Marianne Poumay ; Ariane Payen ; Catherine Lesire ; Graziela Fortino Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 4-13 Langues : Français (fre) Catégories : TS Enseignement:Enseignement -- Innovations # Technologie éducative # Technologies de l'information et de la communication Résumé : "Les technologies de l’Information et de la Communication (TIC) nous envahissent et ne cessent de conquérir notre vie toute entière. Combien d’entre nous, aujourd’hui encore, utilisent des paiements par chèque? Combien d’entre nous n’ont jamais effectué de réservation en ligne? L’éducation et la formation n’y échappent pas non plus. Les TIC y ont connu un rapide développement, elles présentent un intérêt certain et permettent d’élargir la palette des méthodes de travail de formation sans s’y substituer. En tant que mouvement d’éducation populaire et permanente, il faut avoir à l’esprit que les TIC sont un moyen et non pas une fin en soi, la démarche prime toujours sur l’outil. Leur usage n’est pertinent que si elles permettent d’atteindre des objectifs clairement identifiés, enrichissent les contextes et situations d’apprentissage, et facilitent la prise de conscience, l’épanouissement, l’émancipation, la mobilisation et l’accès au savoir et à son utilisation." Note de contenu : Sommaire CerTICa, une formation émancipatrice aux TIC (N. Tinant) / La notion de compétence au service de formations ambitieuses (M. Poumay) / Atelier d'écriture et TIC. Retour sur une expérience (A. Payen) / Réaliser des infographies sympas avec Pixcone (C. Lesire) / Pinup et PowToon pour soutenir la collaboration et la motivation (Gr. Fortino) / Réaliser des cartes conceptuelles avec CmapTools (C. Lesire) En ligne : http://www.ciep.be/images/publications/esperluette/2017/Esper94.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25790 [article] TICket pour l'émancipation [Dossier] [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Nicole Tinant ; Marianne Poumay ; Ariane Payen ; Catherine Lesire ; Graziela Fortino . - 2017 . - p. 4-13. Langues : Français (fre) in L'esperluette > 94 (Octobre - Novembre - Décembre 2017) . - p. 4-13 Catégories : TS Enseignement:Enseignement -- Innovations # Technologie éducative # Technologies de l'information et de la communication Résumé : "Les technologies de l’Information et de la Communication (TIC) nous envahissent et ne cessent de conquérir notre vie toute entière. Combien d’entre nous, aujourd’hui encore, utilisent des paiements par chèque? Combien d’entre nous n’ont jamais effectué de réservation en ligne? L’éducation et la formation n’y échappent pas non plus. Les TIC y ont connu un rapide développement, elles présentent un intérêt certain et permettent d’élargir la palette des méthodes de travail de formation sans s’y substituer. En tant que mouvement d’éducation populaire et permanente, il faut avoir à l’esprit que les TIC sont un moyen et non pas une fin en soi, la démarche prime toujours sur l’outil. Leur usage n’est pertinent que si elles permettent d’atteindre des objectifs clairement identifiés, enrichissent les contextes et situations d’apprentissage, et facilitent la prise de conscience, l’épanouissement, l’émancipation, la mobilisation et l’accès au savoir et à son utilisation." Note de contenu : Sommaire CerTICa, une formation émancipatrice aux TIC (N. Tinant) / La notion de compétence au service de formations ambitieuses (M. Poumay) / Atelier d'écriture et TIC. Retour sur une expérience (A. Payen) / Réaliser des infographies sympas avec Pixcone (C. Lesire) / Pinup et PowToon pour soutenir la collaboration et la motivation (Gr. Fortino) / Réaliser des cartes conceptuelles avec CmapTools (C. Lesire) En ligne : http://www.ciep.be/images/publications/esperluette/2017/Esper94.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25790

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Tisser la toile de l'émancipation? / Pluralité d'auteurs in L'esperluette, 72 (Avril - Mai - Juin 2012)  

Public ISBD [article]  inL'esperluette > 72 (Avril - Mai - Juin 2012) . - pp. 4-12 Titre : Tisser la toile de l'émancipation? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Périne Brotcorne, Auteur ; Stéphanie Baudot, Auteur ; Graziela Fortino, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 4-12 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Médias TS Inégalité sociale :Fracture numérique Résumé : "epuis quelques années, le rôle des médias numériques –en particulier, celui d’Internet dans la transformation des formes de démocratie et de participation citoyenne constitue un débat en vogue. Fortes de leur succès, les notions de «participation citoyenne», de «e-démocratie» et/ou de «citoyenneté numérique» sont utilisées tous azimuts sans que leur sens ne soit toujours clairement défini et leurs enjeux unanimement partagés." Note de contenu : Sommaire Les médias numériques comme outils de démocratie participative (P. Brotcorne) / Web radios: émancipation et participation en toile de fond? (S. Baudot) / Quatre millions de personnes connectées à Facebook et nous? (Gr. Fortino) En ligne : http://www.ciep.be/images/publications/esperluette/2012/Esper72.pdf Format de la ressource électronique : PDF Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17395 [article] Tisser la toile de l'émancipation? [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Périne Brotcorne, Auteur ; Stéphanie Baudot, Auteur ; Graziela Fortino, Auteur . - 2012 . - pp. 4-12. Dossier Langues : Français (fre) in L'esperluette > 72 (Avril - Mai - Juin 2012) . - pp. 4-12 Catégories : Cardijn Médias TS Inégalité sociale :Fracture numérique Résumé : "epuis quelques années, le rôle des médias numériques –en particulier, celui d’Internet dans la transformation des formes de démocratie et de participation citoyenne constitue un débat en vogue. Fortes de leur succès, les notions de «participation citoyenne», de «e-démocratie» et/ou de «citoyenneté numérique» sont utilisées tous azimuts sans que leur sens ne soit toujours clairement défini et leurs enjeux unanimement partagés." Note de contenu : Sommaire Les médias numériques comme outils de démocratie participative (P. Brotcorne) / Web radios: émancipation et participation en toile de fond? (S. Baudot) / Quatre millions de personnes connectées à Facebook et nous? (Gr. Fortino) En ligne : http://www.ciep.be/images/publications/esperluette/2012/Esper72.pdf Format de la ressource électronique : PDF Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17395

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