Les cartes Dixit : Utilisation d’un média métaphorique dans une perspective orientée compétences / Bertrand Crottet in Thérapie familiale, 3, vol. 44 (2023)  

Public ISBD [article]  inThérapie familiale > 3, vol. 44 (2023) . - p. 197-209 Titre : Les cartes Dixit : Utilisation d’un média métaphorique dans une perspective orientée compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Crottet Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 197-209 Langues : Français (fre) Catégories : TS Enfants # Enfants:Enfants -- Psychologie # Enfants:Enfants -- Psychologie:Émotions -- Chez l'enfant # Enfants:Enfants -- Psychopathologie # Enfants:Enfants -- Psychothérapie # Psychologie sociale:Communication # Santé mentale:Enfants -- Santé mentale # Traumatisme psychique -- Chez l'enfant Résumé : "En clinique infantojuvénile, il n’est pas rare de constater les difficultés manifestes des enfants et des adolescents à nommer, décrire et communiquer leur vécu interne. Ces obstacles sont bien entendu d’origine et d’étiologie diverses, allant du retard cognitif au processus dissociatif engendré par les psychotraumatismes, en passant par les loyautés et les non-dits. Dès lors, l’intérêt et le défi résident dans la possibilité de trouver une représentation que l’enfant osera partager sans se soucier de la véracité et de la loyauté. Les représentations métaphoriques ouvrent une voie vers l’imaginaire, ce qui permet une externalisation protectrice et non confrontante. Les cartes Dixit, du jeu de société éponyme, offrent un support précieux à ces représentations métaphoriques (Mousnier et al., 2016). Nous avons alors établi une méthodologie, le protocole 3 × 3, qui permet d’intervenir en focalisant la métaphore sur les forces de changement et les stratégies associées. De manière flottante, le processus, ainsi induit sur le plan métaphorique, active les ressources de l’enfant dans la réalisation de son objectif de changement." Note de contenu : Bibliographie p. 209 En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-therapie-familiale-2023-3-page-197.htm?conten [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38392 [article] Les cartes Dixit : Utilisation d’un média métaphorique dans une perspective orientée compétences [texte imprimé] / Bertrand Crottet . - 2023 . - p. 197-209. Langues : Français (fre) in Thérapie familiale > 3, vol. 44 (2023) . - p. 197-209 Catégories : TS Enfants # Enfants:Enfants -- Psychologie # Enfants:Enfants -- Psychologie:Émotions -- Chez l'enfant # Enfants:Enfants -- Psychopathologie # Enfants:Enfants -- Psychothérapie # Psychologie sociale:Communication # Santé mentale:Enfants -- Santé mentale # Traumatisme psychique -- Chez l'enfant Résumé : "En clinique infantojuvénile, il n’est pas rare de constater les difficultés manifestes des enfants et des adolescents à nommer, décrire et communiquer leur vécu interne. Ces obstacles sont bien entendu d’origine et d’étiologie diverses, allant du retard cognitif au processus dissociatif engendré par les psychotraumatismes, en passant par les loyautés et les non-dits. Dès lors, l’intérêt et le défi résident dans la possibilité de trouver une représentation que l’enfant osera partager sans se soucier de la véracité et de la loyauté. Les représentations métaphoriques ouvrent une voie vers l’imaginaire, ce qui permet une externalisation protectrice et non confrontante. Les cartes Dixit, du jeu de société éponyme, offrent un support précieux à ces représentations métaphoriques (Mousnier et al., 2016). Nous avons alors établi une méthodologie, le protocole 3 × 3, qui permet d’intervenir en focalisant la métaphore sur les forces de changement et les stratégies associées. De manière flottante, le processus, ainsi induit sur le plan métaphorique, active les ressources de l’enfant dans la réalisation de son objectif de changement." Note de contenu : Bibliographie p. 209 En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-therapie-familiale-2023-3-page-197.htm?conten [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38392

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
PER TFA 44/3 (2023)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible

Les sculptures d'échelles : un nouvel objet flottant face au sentiment d'impuissance / Bertrand Crottet in Thérapie familiale, 4, vol. 32 (2011)  

Public ISBD [article]  inThérapie familiale > 4, vol. 32 (2011) . - pp. 457-466 Titre : Les sculptures d'échelles : un nouvel objet flottant face au sentiment d'impuissance Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Crottet, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 457-466 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Psychologie TS Thérapie familiale Résumé : "Les familles migrantes, résidant dans des quartiers défavorisés, souffrent de problématiques complexes, souvent sous-tendues par un sentiment d’impuissance important. C’est probablement une des raisons pour lesquelles les professionnels et ces familles ont des difficultés à coconstruire autour d’un projet commun. Dès lors, il semble pertinent de rechercher de nouvelles stratégies thérapeutiques, afin d’échanger de manière authentique au sujet de ce vécu d’impuissance, de créer un lien plus « secure » et ainsi de permettre un espoir de changement. L’outil présenté apporte des pistes intéressantes quant à l’échange, à la coconstruction et à la réactivation des projets existentiels. Un exemple clinique vient illustrer le propos." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-therapie-familiale-2011-4.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17086 [article] Les sculptures d'échelles : un nouvel objet flottant face au sentiment d'impuissance [texte imprimé] / Bertrand Crottet, Auteur . - 2011 . - pp. 457-466. Langues : Français (fre) in Thérapie familiale > 4, vol. 32 (2011) . - pp. 457-466 Catégories : Cardijn Psychologie TS Thérapie familiale Résumé : "Les familles migrantes, résidant dans des quartiers défavorisés, souffrent de problématiques complexes, souvent sous-tendues par un sentiment d’impuissance important. C’est probablement une des raisons pour lesquelles les professionnels et ces familles ont des difficultés à coconstruire autour d’un projet commun. Dès lors, il semble pertinent de rechercher de nouvelles stratégies thérapeutiques, afin d’échanger de manière authentique au sujet de ce vécu d’impuissance, de créer un lien plus « secure » et ainsi de permettre un espoir de changement. L’outil présenté apporte des pistes intéressantes quant à l’échange, à la coconstruction et à la réactivation des projets existentiels. Un exemple clinique vient illustrer le propos." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-therapie-familiale-2011-4.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17086

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
PER TFA 32/4 (2011)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible

---

1 (1 - 2 / 2)