Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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: comment les élèves de lycée professionnel s'isolent
| Titre : |
Comprendre la réclusion scolaire : comment les élèves de lycée professionnel s'isolent |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Joël Gaillard, Auteur |
| Editeur : |
Paris : L'Harmattan |
| Année de publication : |
2010 |
| Importance : |
1 vol. (199 p.) |
| Présentation : |
cartes, graph. |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-296-11689-4 |
| Note générale : |
Bibliogr. pp. 191-200 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
TS
Abandon des études # Échec scolaire # Enseignement professionnel # Enseignement secondaire # Psychopathologie :Névroses:Phobies
|
| Index. décimale : |
ED5 Inégalités scolaires / Décrochage |
| Résumé : |
"Les objectifs de la formation des élèves de CAP, ce "premier raté social homologué", sont prioritairement basés sur l'insertion professionnelle. Les difficultés d'apprentissage de ces élèves ont généré une phobie face aux tâches scolaires. Voici une réflexion nourrie de l'expérience sur les difficultés des élèves de lycée professionnel et des propositions d'une nouvelle organisation de l'alternance en formation initiale." |
| Note de contenu : |
Sommaire
1. Introduction / 2. La question de la définition des notions de décrochage, décrocheurs, décroches... et de reclus / 3. L'évolution de la prise en charge de l'échec scolaire / 4. Un mur construit à plusieurs mains |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17031 |
Comprendre la réclusion scolaire : comment les élèves de lycée professionnel s'isolent [texte imprimé] / Joël Gaillard, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2010 . - 1 vol. (199 p.) : cartes, graph. ; 22 cm. ISBN : 978-2-296-11689-4 Bibliogr. pp. 191-200 Langues : Français ( fre) |  |
Exemplaires (1)
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| ED5 GAI CO | Livre | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Rayons thématiques) | Disponible |
