Les essentiels du genre, 08. Genre et communication / Pascale Maquestiau

Public ISBD Titre de série : Les essentiels du genre, 08 Titre : Genre et communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Maquestiau, Auteur ; Annick Honorez, Auteur ; Adélie Miguel Sierra, Auteur ; Alicia Novis, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Le monde selon les femmes Année de publication : 2008 Importance : 1 vol. (72 p.) Présentation : ill. Format : 15 cm Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Communication # Femmes # Genre Index. décimale : GE0 Genre / Féminisme - Généralités Résumé : "Analyse du sexisme dans les différents supports et mobilisation pour genrer le monde de la communication. Le cahier propose un parcours en 3 étapes: débusquer les éléments sexistes dans la communication vers le grand public; rechercher la communication qui favorise la prise de parole citoyenne; intégrer le genre dans la production d'affiches éducatives." Note de contenu : Sommaire 1. La communication vers le grand public: débusquons le sexisme dans différents supports! / 2. La communication qui favorise la prise de parole citoyenne / 3. Décodage, dénonciation et expression innovante: missions de l'éducation permanente Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15621 Les essentiels du genre, 08. Genre et communication [texte imprimé] / Pascale Maquestiau, Auteur ; Annick Honorez, Auteur ; Adélie Miguel Sierra, Auteur ; Alicia Novis, Auteur . - Bruxelles (18, rue de la Sablonnière, 1000, Belgique) : Le monde selon les femmes, 2008 . - 1 vol. (72 p.) : ill. ; 15 cm. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Communication # Femmes # Genre Index. décimale : GE0 Genre / Féminisme - Généralités Résumé : "Analyse du sexisme dans les différents supports et mobilisation pour genrer le monde de la communication. Le cahier propose un parcours en 3 étapes: débusquer les éléments sexistes dans la communication vers le grand public; rechercher la communication qui favorise la prise de parole citoyenne; intégrer le genre dans la production d'affiches éducatives." Note de contenu : Sommaire 1. La communication vers le grand public: débusquons le sexisme dans différents supports! / 2. La communication qui favorise la prise de parole citoyenne / 3. Décodage, dénonciation et expression innovante: missions de l'éducation permanente Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15621

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GE0 MON ES 08	Livre	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Rayons thématiques)	Disponible

Les essentiels du genre, 16. L'apprentissage du genre : pour une éducation non sexiste et égalitaire / Noémie Kayaert

Public ISBD Titre de série : Les essentiels du genre, 16 Titre : L'apprentissage du genre : pour une éducation non sexiste et égalitaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Noémie Kayaert ; Alicia Novis Editeur : Bruxelles [Belgique] : Le monde selon les femmes Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (72 p.) Présentation : ill. Format : 15 cm Langues : Français (fre) Catégories : TS Éducation des filles # Éducation des garçons # Études sur le genre # Sexisme en milieu scolaire Index. décimale : GE0 Genre / Féminisme - Généralités Résumé : "Tout au long de notre existence, nous sommes implicitement et/ou explicitement amené·e·s à nous identifier et à adhérer à un système de représentations binaires et stéréotypés. Mais quels sont les mécanismes sociaux qui entretiennent cette identification et cette adhésion ? Qu’est-ce que la socialisation genrée et quel est son impact ? Dans cette publication, nous vous proposons de déconstruire les processus qui créent les inégalités et les perpétuent, mais également qui les transforment. Nous y abordons la socialisation genrée aux différentes étapes des cycles de vie des individus, mais aussi en fonction des divers lieux d’apprentissage : l’éducation formelle, non formelle et informelle. Après avoir fait le tour des différents enjeux liés à l’apprentissage du genre depuis la petite enfance jusqu’à l’âge adulte, nous parcourons également les pistes pour faire changer les réalités, pour une éducation non sexiste et égalitaire notamment grâce à la pédagogie critique, féministe et intersectionnelle." Note de contenu : Sommaire 1. Typologie / 2. Les étapes de la socialisation genrée / 3. Education informelle / 4. Education formelle / 5. Education non formelle / 6. Pour une éducation non sexiste et égalitaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31862 Les essentiels du genre, 16. L'apprentissage du genre : pour une éducation non sexiste et égalitaire [texte imprimé] / Noémie Kayaert ; Alicia Novis . - Bruxelles (18, rue de la Sablonnière, 1000, Belgique) : Le monde selon les femmes, 2019 . - 1 vol. (72 p.) : ill. ; 15 cm. Langues : Français (fre) Catégories : TS Éducation des filles # Éducation des garçons # Études sur le genre # Sexisme en milieu scolaire Index. décimale : GE0 Genre / Féminisme - Généralités Résumé : "Tout au long de notre existence, nous sommes implicitement et/ou explicitement amené·e·s à nous identifier et à adhérer à un système de représentations binaires et stéréotypés. Mais quels sont les mécanismes sociaux qui entretiennent cette identification et cette adhésion ? Qu’est-ce que la socialisation genrée et quel est son impact ? Dans cette publication, nous vous proposons de déconstruire les processus qui créent les inégalités et les perpétuent, mais également qui les transforment. Nous y abordons la socialisation genrée aux différentes étapes des cycles de vie des individus, mais aussi en fonction des divers lieux d’apprentissage : l’éducation formelle, non formelle et informelle. Après avoir fait le tour des différents enjeux liés à l’apprentissage du genre depuis la petite enfance jusqu’à l’âge adulte, nous parcourons également les pistes pour faire changer les réalités, pour une éducation non sexiste et égalitaire notamment grâce à la pédagogie critique, féministe et intersectionnelle." Note de contenu : Sommaire 1. Typologie / 2. Les étapes de la socialisation genrée / 3. Education informelle / 4. Education formelle / 5. Education non formelle / 6. Pour une éducation non sexiste et égalitaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31862

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