Le compte-rendu, une démarche de coconstruction en partenariat avec les enfants et leurs parents / Marie-Julie Béliveau in Le journal des psychologues, 349 (Juillet - Août 2017)  

Public ISBD [article]  inLe journal des psychologues > 349 (Juillet - Août 2017) . - p. 28-32 Titre : Le compte-rendu, une démarche de coconstruction en partenariat avec les enfants et leurs parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Julie Béliveau ; Serge Sultan Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 28-32 Note générale : Issu du dossier: " Les usages de l'évaluation psychologique " Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Trouble psychologique TS Parents et enfants # Relations personnel médical-patient # Tests psychologiques Résumé : "Si le compte-rendu constitue une étape cruciale et déterminante de l’évaluation psychologique, lorsque la personne adressée est un enfant, un processus de réflexion commune et de coconstruction avec l’enfant et ses parents doit être instauré dès l’amorce de l’évaluation pour permettre une meilleure appropriation des observations et des résultats qui leur seront livrés. Des vignettes cliniques viennent ici illustrer l’intérêt d’une telle démarche, notamment avec des enfants souffrant de difficultés développementales." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-7.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23707 [article] Le compte-rendu, une démarche de coconstruction en partenariat avec les enfants et leurs parents [texte imprimé] / Marie-Julie Béliveau ; Serge Sultan . - 2017 . - p. 28-32. Issu du dossier: " Les usages de l'évaluation psychologique " Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues > 349 (Juillet - Août 2017) . - p. 28-32 Catégories : Cardijn Trouble psychologique TS Parents et enfants # Relations personnel médical-patient # Tests psychologiques Résumé : "Si le compte-rendu constitue une étape cruciale et déterminante de l’évaluation psychologique, lorsque la personne adressée est un enfant, un processus de réflexion commune et de coconstruction avec l’enfant et ses parents doit être instauré dès l’amorce de l’évaluation pour permettre une meilleure appropriation des observations et des résultats qui leur seront livrés. Des vignettes cliniques viennent ici illustrer l’intérêt d’une telle démarche, notamment avec des enfants souffrant de difficultés développementales." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-7.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23707

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L'enfant, l'école et le psy / Jean-François Marmion in Sciences humaines, 291 (Avril 2017)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 291 (Avril 2017) . - p. 30-31 Titre : L'enfant, l'école et le psy Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Marmion Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 30-31 Note générale : Issu du dossier : "Les troubles de l'enfant" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Ecole # Trouble psychologique TS Psychothérapie # Troubles de l'apprentissage Résumé : "Huit fois sur dix, c'est sur injonction scolaire que les enfants en viennent à consulter un psy. Problème : les cabinets débordent et les prises en charge ne sont pas toujours effectuées dans des conditions correctes." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23454 [article] L'enfant, l'école et le psy [texte imprimé] / Jean-François Marmion . - 2017 . - p. 30-31. Issu du dossier : "Les troubles de l'enfant" Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 291 (Avril 2017) . - p. 30-31 Catégories : Cardijn Ecole # Trouble psychologique TS Psychothérapie # Troubles de l'apprentissage Résumé : "Huit fois sur dix, c'est sur injonction scolaire que les enfants en viennent à consulter un psy. Problème : les cabinets débordent et les prises en charge ne sont pas toujours effectuées dans des conditions correctes." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23454

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La « personnalité antisociale », antithèse de la psychopathologie / Jérôme Englebert in Déviance et société, 1, vol. 41 (Mars 2017)  

Public ISBD [article]  inDéviance et société > 1, vol. 41 (Mars 2017) . - p. 5-26 Titre : La « personnalité antisociale », antithèse de la psychopathologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Englebert ; Christophe Adam Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 5-26 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Trouble psychologique TS Psychiatrie Résumé : "L’article propose une réflexion critique et clinique sur la notion de « personnalité antisociale », largement usitée dans le domaine de la nosographie des troubles mentaux et des pratiques « psy- » au sein du système de justice pénale. Notre réflexion débutera par une généalogie du vocable dans différentes versions de la classification psychiatrique, depuis les années cinquante jusqu’aujourd’hui, et plus particulièrement celle faisant autorité du Manuel statistique et diagnostique des troubles mentaux (DSM). L’absence de raisonnement sociologique dans l’usage d’une notion impliquant pourtant la référence au « social » sera discutée ainsi que ses évolutions historiques. Ensuite, la démonstration de l’antithèse que cette notion constitue pour une perspective psychopathologique digne de ce nom – dynamique, compréhensive et phénoménologique – sera développée en six arguments majeurs et plurivoques, tantôt empiriques et cliniques, tantôt théoriques." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-deviance-et-societe-2017-1-page-3.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23572 [article] La « personnalité antisociale », antithèse de la psychopathologie [texte imprimé] / Jérôme Englebert ; Christophe Adam . - 2017 . - p. 5-26. Langues : Français (fre) in Déviance et société > 1, vol. 41 (Mars 2017) . - p. 5-26 Catégories : Cardijn Trouble psychologique TS Psychiatrie Résumé : "L’article propose une réflexion critique et clinique sur la notion de « personnalité antisociale », largement usitée dans le domaine de la nosographie des troubles mentaux et des pratiques « psy- » au sein du système de justice pénale. Notre réflexion débutera par une généalogie du vocable dans différentes versions de la classification psychiatrique, depuis les années cinquante jusqu’aujourd’hui, et plus particulièrement celle faisant autorité du Manuel statistique et diagnostique des troubles mentaux (DSM). L’absence de raisonnement sociologique dans l’usage d’une notion impliquant pourtant la référence au « social » sera discutée ainsi que ses évolutions historiques. Ensuite, la démonstration de l’antithèse que cette notion constitue pour une perspective psychopathologique digne de ce nom – dynamique, compréhensive et phénoménologique – sera développée en six arguments majeurs et plurivoques, tantôt empiriques et cliniques, tantôt théoriques." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-deviance-et-societe-2017-1-page-3.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23572

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Pour une meilleure prise en compte des frères et soeurs de personnes souffrant de troubles psychotiques / Hélène Davtian in Thérapie familiale, 3, vol. 30 (2009)  

Public ISBD [article]  inThérapie familiale > 3, vol. 30 (2009) . - pp. 315-326 Titre : Pour une meilleure prise en compte des frères et soeurs de personnes souffrant de troubles psychotiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Davtian, Auteur ; Eliane Collombet, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 315-326 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Identité # Psychotique # Trouble psychologique TS Fratrie # Prévention # Psychoses Résumé : "Du fait de l’évolution des soins en psychiatrie, l’espace familial est de plus en plus sollicité. Basé sur une enquête menée en 2003 auprès de 600 frères et sœurs de personnes souffrant de troubles psychotiques, cet article dresse un constat des retentissements importants de ces troubles sur la fratrie. Dans une perspective préventive, les auteurs proposent une approche clinique pour une meilleure prise en compte de la situation des frères et sœurs." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-therapie-familiale-2009-3.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14411 [article] Pour une meilleure prise en compte des frères et soeurs de personnes souffrant de troubles psychotiques [texte imprimé] / Hélène Davtian, Auteur ; Eliane Collombet, Auteur . - 2009 . - pp. 315-326. Langues : Français (fre) in Thérapie familiale > 3, vol. 30 (2009) . - pp. 315-326 Catégories : Cardijn Identité # Psychotique # Trouble psychologique TS Fratrie # Prévention # Psychoses Résumé : "Du fait de l’évolution des soins en psychiatrie, l’espace familial est de plus en plus sollicité. Basé sur une enquête menée en 2003 auprès de 600 frères et sœurs de personnes souffrant de troubles psychotiques, cet article dresse un constat des retentissements importants de ces troubles sur la fratrie. Dans une perspective préventive, les auteurs proposent une approche clinique pour une meilleure prise en compte de la situation des frères et sœurs." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-therapie-familiale-2009-3.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14411

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PER TFA 30/3 (2009)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Réserve Périodiques	Disponible

Les principaux troubles chez l'enfant / Héloïse Junier in Sciences humaines, 291 (Avril 2017)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 291 (Avril 2017) . - p. 34-35 Titre : Les principaux troubles chez l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Junier ; Marc Olano Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 34-35 Note générale : Issu du dossier : "Les troubles de l'enfant" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Enfants # Trouble psychologique TS Troubles du comportement Résumé : "Il existe différentes familles de troubles mentaux, catégorisées par des classifications internationales. Diagnostiquer un enfant est un exercice délicat, qui passe par des bilan spécifiques. Les référents peuvent varier en fonction des praticiens et de leur spécialités (psychologues, psychiatres, orthophonistes). Pour certains troubles à spectre large, comme l’hyperactivité ou les dys, il peut être utile de faire appel à une équipe pluridisciplinaire." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23558 [article] Les principaux troubles chez l'enfant [texte imprimé] / Héloïse Junier ; Marc Olano . - 2017 . - p. 34-35. Issu du dossier : "Les troubles de l'enfant" Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 291 (Avril 2017) . - p. 34-35 Catégories : Cardijn Enfants # Trouble psychologique TS Troubles du comportement Résumé : "Il existe différentes familles de troubles mentaux, catégorisées par des classifications internationales. Diagnostiquer un enfant est un exercice délicat, qui passe par des bilan spécifiques. Les référents peuvent varier en fonction des praticiens et de leur spécialités (psychologues, psychiatres, orthophonistes). Pour certains troubles à spectre large, comme l’hyperactivité ou les dys, il peut être utile de faire appel à une équipe pluridisciplinaire." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23558

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Quand la timidité devient pathologique / Vincent Trybou in Sciences humaines, 291 (Avril 2017)

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Les troubles bipolaires / Pluralité d'auteurs in Le journal des psychologues, 273 (Décembre 2009 - Janvier 2010)  

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Troubles de la personnalité : ni psychotiques, ni névrotiques, ni pervers, ni normaux / Roland Coutanceau

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