Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Détail de l'auteur
Auteur Hélène Jacqmin |
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Exclusions scolaires : échec de la pédagogie / Pluralité d'auteurs in Journal du droit des jeunes, 297 (Septembre 2010)
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[article]
Titre : Exclusions scolaires : échec de la pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Hélène Jacqmin, Auteur ; Jean-Marie Dermagne, Auteur ; Pierre Coetsier, Auteur ; Jean Blairon, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 7-18 Note générale : Actes de la journée d'étude du 3 décembre 2009 organisée par le Service Droit des Jeunes Namur-Luxembourg Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Ecole
TS
Elèves -- Exclusion # PédagogieNote de contenu : Sommaire
Introduction de la journée (H. Jacqmin) / Le contentieux des renvois scolaires de «mai 1968» à nos jours… (J.-M. Dermagne) / Principe général du droit à l'impartialité en droit
administratif, en matière disciplinaire, en droit scolaire (P. Coetsier) / Analyse de 80 dossiers d'exclusion scolaire
définitive: réalités de terrain et dysfonctionnements
d'une procédure / Exclusions scolaires: échec de la pédagogie.
Synthèse et perspectives (J. Blairon)En ligne : http://www.jdj.be/jdj/archives/JDJB297.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15327
in Journal du droit des jeunes > 297 (Septembre 2010) . - pp. 7-18[article] Exclusions scolaires : échec de la pédagogie [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Hélène Jacqmin, Auteur ; Jean-Marie Dermagne, Auteur ; Pierre Coetsier, Auteur ; Jean Blairon, Auteur . - 2010 . - pp. 7-18.
Actes de la journée d'étude du 3 décembre 2009 organisée par le Service Droit des Jeunes Namur-Luxembourg
Langues : Français (fre)
in Journal du droit des jeunes > 297 (Septembre 2010) . - pp. 7-18
Catégories : Cardijn
Ecole
TS
Elèves -- Exclusion # PédagogieNote de contenu : Sommaire
Introduction de la journée (H. Jacqmin) / Le contentieux des renvois scolaires de «mai 1968» à nos jours… (J.-M. Dermagne) / Principe général du droit à l'impartialité en droit
administratif, en matière disciplinaire, en droit scolaire (P. Coetsier) / Analyse de 80 dossiers d'exclusion scolaire
définitive: réalités de terrain et dysfonctionnements
d'une procédure / Exclusions scolaires: échec de la pédagogie.
Synthèse et perspectives (J. Blairon)En ligne : http://www.jdj.be/jdj/archives/JDJB297.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15327 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JDJ 297 (2010) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible