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Dépouillements

Quand les pierres nous parlents / Pluralité d'auteurs in L'esperluette, 41 (juillet - août - septembre 2004)  

Public ISBD [article]  inL'esperluette > 41 (juillet - août - septembre 2004) . - pp. 4-11 Titre : Quand les pierres nous parlents Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Editeur : Bruxelles : Mouvement Ouvrier Chrétien (MOC) Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp. 4-11 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Histoire Mots-clés : Histoire Résumé : "Le patrimoine culturel, même lorsqu'il a été accaparé par les classes dominantes, est "du travail incorporé" résultant d'une production humaine, combinant l'intelligence, le sens du beau, l'habileté manuelle de nombreux métiers intellectuels et manuels. Conserver le patrimoine, c'est rendre hommage à cette conscience fière des travailleurs, aujourd'hui plus que menacée par la standardisation et la division du travail et les multiples stratégies de délocalisation." Note de contenu : Le patrimoine, un enjeu de conquête sociale / R. Schoonbrodt Les journées du patrimoine : un projet à suivre / F. Loriaux Une expérience au service de l'histoire sociale : le CARHOP / F. Loriaux L'histoire en formation d'adultes : l'exemple de l'ISCO / G. Zellis En ligne : http://www.ciep.be/images/publications/esperluette/2004/Esper41.pdf Format de la ressource électronique : PDF Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11110 [article] Quand les pierres nous parlents [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Bruxelles : Mouvement Ouvrier Chrétien (MOC), 2004 . - pp. 4-11. Dossier Langues : Français (fre) in L'esperluette > 41 (juillet - août - septembre 2004) . - pp. 4-11 Catégories : Cardijn Histoire Mots-clés : Histoire Résumé : "Le patrimoine culturel, même lorsqu'il a été accaparé par les classes dominantes, est "du travail incorporé" résultant d'une production humaine, combinant l'intelligence, le sens du beau, l'habileté manuelle de nombreux métiers intellectuels et manuels. Conserver le patrimoine, c'est rendre hommage à cette conscience fière des travailleurs, aujourd'hui plus que menacée par la standardisation et la division du travail et les multiples stratégies de délocalisation." Note de contenu : Le patrimoine, un enjeu de conquête sociale / R. Schoonbrodt Les journées du patrimoine : un projet à suivre / F. Loriaux Une expérience au service de l'histoire sociale : le CARHOP / F. Loriaux L'histoire en formation d'adultes : l'exemple de l'ISCO / G. Zellis En ligne : http://www.ciep.be/images/publications/esperluette/2004/Esper41.pdf Format de la ressource électronique : PDF Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11110

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
PER ESL 41 (2004)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Réserve Périodiques	Disponible